第5单元 第7课《海湾战争》（含详解）

第7课海湾战争(时间：25分钟分值：50分)基础达标(36分)1．1990年8月，美国实施“沙漠盾牌”计划，组织多国部队进驻海湾，其直接刺激因素是 ()。A．控制石油资源 B．伊拉克侵略科威特C．萨达姆的专制 D．维护世界和平解析本题考查美国出兵伊拉克的直接原因，其根本原因是对海湾地区石油资源的控制，为其出兵制造借口的是伊拉克侵略科威特。答案B2．以下不属于海湾战争中使用的新式武器的是 ()。解析海湾战争是高科技战争，导弹等新式武器是主要的武器装备，坦克是常规武器。答案D3．在海湾战争中，多国部队实施了“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动。关于上述行动的叙述正确的是 ()。A．同时进行B．“沙漠风暴”行动侧重于地面攻击，“沙漠军刀”行动侧重于空中打击C．“沙漠风暴”行动侧重于空中打击，“沙漠军刀”行动侧重于地面攻击D．战争的第一阶段实施的是“沙漠军刀”行动，战争的第二阶段实施的是“沙漠风暴”行动解析海湾战争分两个阶段：第一阶段实施的是“沙漠风暴”行动，主要是大规模的空袭；第二阶段实施的是“沙漠军刀”行动，主要是地面攻势。答案C4．美国在海湾战争、伊拉克战争中使用的“战斧”式巡航导弹一枚就价值100万美元，相当于一个普通美国人20年左右的收入。这最能说明 ()。A．美国的富有 B．战争是一种巨大的消耗C．美国武器价格昂贵 D．普通美国人收入低解析从材料中导弹的价值，特别是与美国人收入的比较可以看出战争的巨大消耗。答案B5．海湾战争中，美国积极参战的根本原因是 ()。A．伊拉克的侵略行动威胁到世界和平B．科威特的积极要求C．美国在中东的利益受到侵犯D．联合国安理会的要求解析海湾地区的石油资源是西方国家的经济命脉，美国积极参战是为了确保它在海湾地区的利益和战略地位。答案C6．美国于2003年3月发动对伊拉克的战争，宣称美已经掌握萨达姆隐藏大规模杀伤性武器的证据，但最终也未发现。美国发动战争的目的是 ()。A．为了维护世界的和平B．为了伊拉克人民的安全C．实质是阻止其他国家发展核武器、奉行单边主义政策D．为了给全世界人民创造良好的国际环境解析美国历来奉行霸权主义、强权政治，对伊拉克发动的战争是未经联合国授权的情况下，给伊拉克人民生命和财产安全带来了严重的破坏，真实目的是为了防止其他国家发展核武器，奉行单边主义政策。答案C7．下列关于海湾战争的说法，不正确的是 ()。A．是一场高科技战争B．二战后参战国最多的局部战争C．引起中东地区局势的变化D．伊拉克率先使用高科技武器解析本题是一道逆向型选择题，解题时注意结合所学知识进行分析。一般来说有两种解题模式：一是把否定词删去再分析；二是按照所掌握的知识逐个分析。答案D8．美国发动对伊拉克战争带来的影响不正确的是 ()。A．对联合国安理会维护和平的作用构成严重挑战B．对国际关系基本准则带来严重挑战C．是对《联合国宪章》的严重挑战D．对国际关系格局的发展产生了重大的正面影响解析美国不顾国际社会的反对，悍然发动伊拉克战争，对联合国安理会维护和平的作用构成严重挑战，对国际关系格局的发展产生了强大的负面影响。答案D9．20世纪90年代，某些地区的冲突和局部战争说明 ()。①美国试图建立单极世界，插手别国事务②冷战结束后力量暂时失衡③地区霸权主义引发危机和战争④被冷战掩盖了的地区民族矛盾爆发A．①②③④ B．②④C．②③④ D．①②④解析冷战结束后，美国成为唯一的超级大国，为了建立单极世界，到处干涉别国内政，推行霸权主义；局部战争的爆发还与地区霸权主义有关，同时也是民族、宗教、领土争端等因素综合作用的结果。答案A能力提升(14分)10．阅读下列材料：材料一伊拉克战争大事记时间事件2003欧盟轮值主席西米蒂斯反对未经联合国授权对伊拉克发动战争2003美、英等国对伊拉克发动全面战争2003主要战事结束2003伊拉克总统萨达姆被抓获续表2004美国占领当局向伊拉克临时政府移交权力2004美国首席武器核查员迪费尔称伊拉克没有大规模杀伤性武器2005伊拉克新宪法通过全民公决2007年2月21日英国首相布莱尔表示英国将从伊拉克撤军2009美国总统奥巴马表示未来18个月之内从伊拉克撤离大部分美军——据《世界知识年鉴》等材料二世界已经失衡。如果有人曾经怀疑美国的压倒性军事实力，伊拉克战争已经解决了这个问题……。然而，美国人常常错误理解自身实力的性质，并且错误地由此推断未来……仅仅讨论各国之间的军事不平衡将是误导的。事实表明，即使在这样的表面结构之下，在20世纪最后十年里，世界发生了翻天覆地的变化。2001年的“9·11事件”宛若划破夏夜星空的一道闪电，向人们展示了一个变化的世界。——约瑟夫·奈《伊拉克战争之后的美国实力与战略》请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出伊拉克战争与海湾战争的不同之处。(10分)(2)根据材料二并结合所学知识，列举20世纪最后十年发生的标志着“翻天覆地的变化”的三个历史事件。(4分)解析本题主要考查学生的分析比较能力和从材料中提取信息的能力。第(1)问阅读表格提炼相关信息，如：反对未经联合国授权对伊拉克发动战争，美国首席武器核查员迪费尔称伊拉克没有大规模杀伤性武器等并结合教材，对比分析两次战争的不同点。第(2)问需要知识的迁移，注意是20世纪最后十年这一时