教育技术学专业26硕士研究生培养方案

#教育技术学专业（26）硕士研究生培养方案一．培养目标本专业主要培养德、智、体全面发展的，适应社会主义现代化建设需要的教育技术学专业专门人才，其具体要求是：较好地掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线、热爱祖国、遵纪守法，有好的品德，乐于为社会主义现代化建设服务。在教育技术学科方面，掌握坚实的基础理论和较系统的知识，熟悉该学科国内外研究的历史、现状及发展趋势，较熟练地掌握一门外国语。3．初步具备能独立进行教育技术方面的科学研究与教学工作的能力。4．热爱教师工作，具有健康的体格。二．研究方向1．计算机辅助教育2．教育影视技术3．教育电子技术三．学习年限与学分学习年限一般为三年，各方向的课程学习时间为两年，从事科学研究和学位论文工作时间为一年左右，参加教学实践和调查研究分别为四周。

每个方向的总学分为38分，其中学位课程学分24学分（含三个方向的公共必修课），教育实践为2学分。四、课程设置（一）学位课程（本专业各方向硕士生公共必修课，计24学分）课程编号课程名称学时学分开课学期考核方式任课教师0001马列经典著作选读（自然辩证法）5431考试0002科学社会主义理论与实践3621考试0003第一外国语（含专业外语）24061.2考试1202心理学基本问题研究3621考试陈钢

2601教育信息处理5432考试赵呈领2602多媒体教学软件开发5432考试彭文辉2603计算机软件开发技术5431考试王忠华2604教育技术理论发展研究3622考试赵呈领（二）指定选修课程（按研究方向设置）研究方向课程编号课程名称学时学分开课学期考核方式任课教师计算机辅助教育（CBE2605计算机网络5433考试官金安2606网络教育资源开发3623考试赵、王2607多媒体技术3624考试刘清堂2608软件工程5431考试彭文辉

)2609现代远程教育体系结构与标准3623考试彭文辉教育影视技术2610影视美学与视听教材评价5433考试江北战2611数字动画与特技5432考试吴军其2612数字电视系统5433考试左明章2613电视策划与撰稿5434考试翟晓贞教育电子技术2614电子电路CAD技术及应用5432考试宁国勤2615视音频数字信号处理5434考试宁国勤2616网络工程5432考试王洪亚2617远程教育原理与技术5433考试王继新2607多媒体技术5433考试刘清堂（三）任意选修课程课课程名称学学开考任课教程时分课核师编学方号期式

2618人工智能与教育应用5433考查刘晋萍2619嵌入式系统设计与开发3623考查彭文辉2620计算机模拟3624考查赵呈领2621传感技术3624考查姚远2622光纤电视传输技术3624考查王继新2623电视专题研究3624考查翟晓贞2624电视记录片3624考查翟晓贞2625信息化教学设计研究3624考查杨九民2626通讯电子线路3622考查姜玲云2627DSP技术及应用3623考查罗小巧2628现代通讯原理3625考查周丽丽五．教学实践三个研究方向的硕士均要参加本科的教学工作，主要是参加与三个方向有关的实验教学工作，均安排在第一或第二学年，总计不少于40课时的实验教学工作，成绩合格者计2学分。六．调查研究在培养过程中，坚持理论联系实际，根据科研和学位论文的需要，引导和支持硕士生进行资料收集=科技咨询或学术研讨等，进行调研活动累计为一月左右（四周），无论进行那一种调研，必须有充分和周密的前期准备，调研结束后，要写出调研报告，由导师评定成绩。七．科学研究及学位论文.本专业硕士生在校期间应至少完成2篇课程论文。其中应至少有2篇论文在省级或省级以上刊物上公开发表。.本专业硕士研究生至迟应在第4学期末确定学位论文题目通过学位论文开题报告，并订出学位论文工作计划。.本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为：1）在理论与技术上有一定的创新；2）在实际应用中能解决某些应用中的具体问题；3）能结合论文的内容综述国内外有关方面研究的动态和发展方向；4）努力做到在理论研究、技术水平上达到国内外先进水平。八、培养方式与方法采用导师指导与专业指导组集体培养相结合的方式培养。采用理论联系实际，统一要求与因材施教相结合的原则，系统的理论学习与科学研究相结合，课堂讲授与自学、讨论相结合，校内学习与校内外实践相结合等灵活多样的教学方法。九、其它1、凡以同等学历或跨学科录取的硕士生，均须补修本学科大学本科主干课程至少3门。并且考试须与本科生同堂同卷。不计学分。2、本专业硕士生必须认真阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍，并做好笔记；导师必须定期检查硕士生的阅读笔记，并根据其笔记，评定成绩。3、本专业硕士生在学期间，必须至少参加1次学术活动（学术讲座、学术报告会、学术会议等），并将有关情况记入《华中师范大学研究生参加学术活动登记表》。学业结束前，由导师对其进行考评。4、凡本培养方案规定的学习项目均必须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。5、每位硕士生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后三个月内，制订出个人培养（学习）计划经导师或专业指导组组长审定后，报院、系、所或研究生处备案。6、本专业硕士生培养方案和个人培养计划完成与否，是审定本专业硕士生能否毕业和授予学位的基本依据。教育技术学专业硕士生课程简介课程编号：2601 课程名称：教育信息处理总学时：54 学分：3 开课学期：2开课单位：信息技术系 任课教师：赵呈领内容概要：教育信息概述，信息论基础及教育信息熵，教材分析方法，教学分析方法，教育测量及测试理论，学生集团应答分析，教育信息的结构分析，多元统计分析在教学中的应用，马尔可夫过程预测及其应用，模糊数学方法在教育中的应用。教材：《教育信息处理》，付德荣编，北京师范大学出版社2001年主要参考书：1《教育信息处理原理》，薛理银编，北京师范大学出版社，1996年2《教育信息工程学引论》，薛理银译，辽宁教育出版社，1993年3《信息论理论基础》，贾世楼编，哈尔滨工业大学出版社，1988年4《教育测量》，王孝玲编，华东师范大学出版社，1988年

5《教育统计学》（修订版）王孝玲编，华东师范大学出版社，1992年教学方式：以讲授为主预修课程：高等数学、概率统计课程编号：2602课程编号：2602学软件设计与开发总学时：54学分：3 开课学期：2开课单位：信息技术系任课教师：彭文辉开课单位：信息技术系任课教师：彭文辉内容概要：多媒体系统的基本概念与组成；多媒体在教学软件中的应用特性分析；多媒体软件工具评估；超文本的链接系统的实现；热区、多媒体接口编程、人机界面设计、图形图像特技显示效果。教材及主要参考书：《多媒体软件设计技术》，陈启安，西安电子科技大学出版社《多媒体系统设计》Prabhatk.Andleigh&KiranThakrar著，徐光佑等译，电子工业出版社。《VisualBASIC4多媒体开发工具》，ScottJarol&AnthonyPotls著，宋开潘译，电子工业出版社。教学方式：讲授预修课程：计算机基础、计算机美术课程编号：2603 课程名称：计算机软件开发技术总学时：54学分：3 开课学期：1开课单位：信息技术系 任课教师：王忠华内容概要：1.软件工程的基本概念及方法，包括需求分析、设计、编码、测试等；2.Windows编程的特点及方法，包括Windows体系结构面向对象编程方法、Windows编程、Windows下开发工具，如VC++、VB等。教材及主要参考书：《计算机软件工程学》，何克清，武汉大学出版社；《精通VisualC++》，胡俭等，电子工业出版社。教学方式：讲授与自学课程编号：2604 课程名称：教育技术理论发展研究总学时：36学分：2 开课学期：2开课单位：信息技术系 任课教师：赵呈领内容概要：本课程主要内容：教育技术学理论基础，教育技术学定义的假设、组成部分、演变过程，建构主义学习理论研究，教育信息技术学的发展及其教育信息化研究，远程教育技术学的理论研究，网络环境下的学习理论、学习模式、学习结构研究，信息化教学系统设计研究等。教材：《教学技术：领域的定义和范畴》，乌美娜等译，中央广播电视大学出版社，1999年参考书：《教育技术学》，何克抗编，北京师范大学出版社，2001年教学方法：讲授和讨论相结合；课程编号：2605课程编号：2605络总学时：54学分：3 开课学期：3开课单位：信息技术系 任课教师：官金安内容概要：1.ISO之OSI模式；2.TCP/IP协议集；3.局域网原理与实践；4.Internet原理、资源及使用；5.网络开发简介。教材及主要参考书：《计算机网络原理》，西安交大出版社，李增智编；《Internet使用手册》，人民邮电出版社，王伶等编；《WINDOWSNT学习教程》，电子工业出版社，微软编。教学方式：讲授、实验预修课程：计算机基础、数据结构课程编号：2606 课程名称：网络教育资源开发总学时：36学分：2 开课学期：3开课单位：信息技术系 任课教师：吴军其、刘清堂内容概要：本课程主要讲授网络课程的定义及其规范描述；网络教学的环境及平台；网络教学资源的一般结构；网络课程的开发；以及网络教育资源的应用模式等内容。教材及主要参考书：《网络教育应用教程》高等教育出版社；《网络教育》陶文昭詹英编著中华工商联合出版社1999年7月第1版《网络媒体的策划与编辑》何苏六等著2001年3月第1版教学方式：讲授与讨论相结合。预修课程：计算机网络；多媒体制作；教学设计。课程编号：2607 课程名称：多媒体技术总学时：54学分：3 开课学期：4开课单位：信息技术系 任课教师：刘清堂内容概要：声音技术、图象压缩、多媒体数据库；超文本、

多媒体的整合、虚拟现实。教材及主要参考书：《多媒体技术及其应用》，付德荣编，高教出版社；《多媒体计算机技术》，钟玉琢编，清华大学出版社。教学方式：讲授预修课程：计算机基础课程名称：软件工开课学期：1课程名称：软件工开课学期：1任课教师：彭文辉程总学时：54学分：3开课单位：信息技术系内容概要：软件工程的基本原理，可行性研究、需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试、面向对象的软件工程。教材及主要参考书：《软件工程导论》张海藩清华大学出版社《软件工程—实践者的研究方法》（美）RogerS.Pressman著梅宏译

机械工业出版社教学方式：讲授与讨论课程编号：2609课程编号：2609教育体系结构与标准总学时：36学分：2 开课学期：3开课单位：信息技术系任课教师：彭文辉开课单位：信息技术系任课教师：彭文辉内容概要：现代远程教育（网络教育）标准体系结构；中国网络教育标准；体系架构与参照模型；教学资源相关标准；服务质量相关标准；网络标准体系的应用。教学方式：讲授与讨论课程编号：2610 课程名称：影视美学与视听教材评价总学时：54学分：3 开课学期：3开课单位：信息技术系 任课教师：江北战内容概要：本课程讲授影视美学的基本理论，教育影视作品的审美特征、视听教材的评价标准和评价方法。通过课

程学习、提高学生对视听教材的审美判断能力和分析评价能力。教材及主要参考书：姚晓濠编，《电影美学》，人民出版社；李幼蒸，《当代西方电影美学思想》，中国社会科学出版社；朱小丰编《现代电影美学导论》，，四川社会科学出版社；李显杰、修倜编，《电影媒介与艺术论》，华中师范大学出版社。教学方式：讲授和讨论预修课程：美学课程名称：数字动开课学期：2课程名称：数字动开课学期：2任课教师：吴军其画与特技总学时：54学分：3开课单位：信息技术系内容概要：本课程主要在计算机图形的基础上，全面讨论计算机动画和数字特技的基本原理及其实现方法等内容。教材及主要参考书：王柏、陆艺南、王宏武、马锐，《Windows环境下动画系统开发技术——计算机动画的理论与实践》，1995年7月第1版。马丰宁段国林孙明珠，《微电脑绘图与动画制作》，1997年第1版。吴起，《3dsmax4三维艺术与技术》。教学方式：讲授与讨论相结合。预修课程：计算机基础；计算机图形学。课程编号：2612 课程名称：数字电视系统总学时：54学分：3 开课学期：3开课单位：信息技术系 任课教师：左明章内容概要：主要包括数字电视的发展趋势及功能特点；数字电视系统的构成及原理；非线性编辑系统的功能介绍与操作、非线性编辑系统中的数字特技；数字摄录设备介绍，

数字电视音响设备介绍，数字电视灯光设备介绍等。教材及主要参考书：《非线性编辑系统》Sony公司（资料）；《数字摄录设备》教学方式：讲授课程名称：电视策开课学期：4课程名称：电视策开课学期：4任课教师：翟晓贞划与撰稿总学时：54学分：3开课单位：信息技术系内容概要：电视策划的准备、各类电视栏目的策划、电视广告的策划、电视稿本与解说词、电视策划人的基本素质。教材及主要参考书：《电视策划与撰稿》许永著中国广播电视出版社教学方式：讲述、观摩、讨论相结合。通过观摩经典影视片、优秀科教片和有特色的电视节目，开拓策划思路，提高艺术鉴赏力。从整体概念入手，解析媒体。

课程名称：电子电开课学期：2课程名称：电子电开课学期：2任课教师：宁国勤路CAD技术及应用总学时：54学分：3开课单位：信息技术系内容概要：本课程着重讲述电子电路的计算机辅助设计和软件使用，介绍电子CAD系统的基本概念和基本技术，内容包括电路图设计输入、数字电路设计、模拟电路设计、印刷版电路设计、现场可编程门阵（FPGA）设计、专用集成电路设计、数字系统设计中的CAD技术以及在电子系统自动设计中十分流行的国际标准硬件描述语言VHDL。教材及主要参考书：李玉山等编著，《电子CAD技术基础》，西安电子科技大学出版社贾新章等编著，《电子CAD技术》，西安电子科技大学出版社贾新章等编著，《电子系统及专用集成电路CAD技术》，西安电子科技大学出版社教学方式：讲授、讨论预修课程：模拟电路、脉冲与数字电路、可编程逻辑器件的原理课程编号：2615 课程名称：视音频数字信号处理总学时：54学分：3 开课学期：4开课单位：信息技术系 任课教师：宁国勤内容概要：本课程主要介绍数字视频处理技术，数字视频的描述，包括：视频图像结构的建模，时空采样和不使用运动信息来进行采样点阵的转换；二维运动估算；三维运动估算和分割；视频滤波；静态图像压缩；视频压缩；各种视频应用和标准。教材及主要参考书：A.MURATTEKALP著，崔之祜，江春，陈丽鑫译，《数字视频处理》，电子工业出版社；《视频压缩与音频编码技术》，中国电力出版社。预修课程：数字信号处理概率论数字图像处理课程编号：2616 课程名称：网络工程总学时：54 学分：3 开课学期：2开课单位：信息技术系 任课教师：王洪亚内容概要：现代计算机网络发展的新概念、新技术及热点问题。网络系统互联设备如解调制解调器、网络适配器、中继器和集线器、网桥、交换机、路由器、三层交换机、服务器等的工作原理和应用实例等。目前常用的网络协议如快速以太网、TCP/IP、FDDI、ATM、ISDN产生、发展、工作原理和应用实例等。WINDOWS2000网络部件工作原理和常见网络服务如DHCP、WINS、DNS的工作原理和管理配置。网络管理原理和相关的工具与技术应用。教材及主要参考书：1、GraigZacker著、王建华等译，《现代网络技术》，机械工业出版社20022、震亚，余雪丽，陶世群，《现代计算机网络教程(下)》，电子工业出版社1998ComputerNetworks(ThirdEdition)PrenticeHallInternational,19964、周明天，《TCP/IP原理及应用》，清华大学出版社，1996教学方式：讲授、课堂讨论及实验预修课程：计算机网络原理、软件技术基础课程编号：2617 课程名称：远程教育原理与技术总学时：54学分：3 开课学期：3开课单位：信息技术系 任课教师：王继新内容概要：远程教育概述，远程教育的基本理论，远程教育系统，远程教育的信息传输技术，远程教育信息处理技术，远程教育评价。教材及主要参考书：丁光富编著，《远程教育学》，北京师范大学出版社，2001。丁光富编著，《远程教育研究》，首都师范大学出版社，2002。教学方式：讲授、讨论、实验预修课程：教育技术学，网络技术课程编号：2618 课程名称：人工智能与教育应用总学时：54学分：3 开课学期：3开课单位：信息技术系 任课教师：刘晋萍内容概要：人工智能程序设计语言、知识表示、基本的问题求解方法、基本推理方法、实用推理技术、专家系统的结构、知识获取与机器学习、智能教学系统（ICAI）的模型建立，智能教学系统的设计。教材及主要参考书：田盛丰等编，《人工智能原理与应用》，北京理工大学出版社；守云娴等编，《智能教学系统设计与实现》，电子工业出版社。教学方式：讲授预修课程：数理逻辑、数据结构课程编号：2619 课程名称：嵌入式系统设计与开发总学时：36 学分：2 开课学期：3开课单位：信息技术系 任课教师：彭文辉内容概要：嵌入式系统的基本概念与组成；嵌入式系统的硬件；嵌入式系统的软件平台；嵌入式系统的开发工具；嵌入式系统的开发流程。教材及主要参考书：WayneWolf著，孙玉芳等译，《嵌入式计算系统设计原理》，机械工业出版社；桑楠编著，《嵌入式系统原理及应用开发技术》，北京航空航天大学出版社；陈章龙等主编，《嵌入式系统一IntelStrongARM结构与开发》，北京航空航天大学出版社。教学方式：讲授课程编号：2620 课程名称：计算机模拟

总学时：36 学分：2开课学期：4开课单位：信息技术系 任课教师：赵呈领内容概要：计算机模拟的基本概念、方法和应用，连续系统的模拟，离散系统的计算机模拟，连续法计算机模拟实例，离散系统的模拟实例，计算机模拟语言和若干模拟实例。教材及主要参考书：傅廷亮编，《计算机模拟技术》，中国科学技术大学出版社，2001年郭俊义编，《计算机模拟理论方法及其应用》，宇航出版社，1988年课程名称：传感技开课学期：课程名称：传感技开课学期：4任课教师：姚远课程编号：2621术总学时：36学分：2开课单位：信息技术系内容概要：本课程主要介绍半导体传感器的理论基础与特性，着重介绍光传感器、温度传感器、磁传感器、力学量传感器、流体量传感器、气敏传感器、湿度传感器、离子传感器、生物传感器及光纤传感器等的原理、结构与特性，并介绍传感器应用中的共性技术及各种传感器的具体应用。教材及主要参考书：牛德芳主编，《半导体传感器原理及其应用》，大连理工大学出版社教学方式：讲授、讨论预修课程：普通物理、模拟电路、脉冲与数字电路课程编号：2622 课程名称：光纤电视传输技术总学时：36 学分：2开课学期：4开课单位：信息技术系 任课教师：王继新内容概要：光纤传输原理，光无源器件，光源，光探测器，电视信号，数字光纤通信系统设计，模拟电视光纤传输系

统，光纤CATV网的结构与设计。教材及主要参考书：林如俭著，《光纤电视传输技术》，电子工业出版社，2001年张煦著，《光纤通信原理》，上海交大出版社，1983年胡先志等编著，《光缆及工程应用》，人民邮电出版社顾畹仪等编著，《全光通信网》，北京邮电大学出版社教学方式：讲授、讨论、实验课程名称：电视专开课学期：4课程名称：电视专开课学期：4任课教师：翟晓贞题研究总学时：36学分：2开课单位：信息技术系内容概要：电视专题的概念、电视专题的主要类别；电视专题的策划、撰稿、拍摄、制作、发布。主要研究专题：电视新闻片、电视广告片、纪实性专题。教材及主要参考书：武海鹏主编，《电视制作（技艺类）》，中国广播电视出版社教学方式：讲授、观摩、讨论相结合。通过观摩经典影视片和有特色的电视节目，开阔眼界，提高艺术鉴赏力。理论与实践相结合。结合所学理论，独立完成自选专题作业，送省、市级电视台播出。课程编号：2624 课程名称：电视记录片总学时：36 学分：2开课学期：4开课单位：信息技术系 任课教师：翟晓贞内容概要：纪录片的创作历史、纪录片的导演、纪录片的拍摄现场、纪录片的后期编辑、纪录片制作者的基本素质。教材及主要参考书：林旭东著，《影视纪录片创作》，中国广播电视出版社教学方式：讲述、观摩相结合；理论与实践相结合。课程编号：2625 课程名称：信息化教学设计研究总学时：36学分：2 开课学期：4开课单位：信息技术系 任课教师：杨九民内容概要：本课程内容主要分为两大方面：一是教学系统设计理论方面的内容，包括学习者分析，学习需求分析，学习任务分析，学习目标分析、教学策略分析、学习过程以及学习环境的设计，学习评价等内容；二是教学系统设计过程方面的内容，主要涉及设计开发计划，完成开发过程。主要参考书目：1．加涅，《教学设计原理》，华东师范大学出版社，19992．皮连生，《教学设计——心理学的理论与技术》，高等教育出版社，3．乌美娜，《教学设计》，高等教育出版社，19944．DavidH.Jonassen，《HandbookofResearchforEducationalCommunicationsandTechnology》（1996），教学方式：讲授与讨论相结合，以项目为基础，注重学生实际动手能力的培养课程编号：2626课程编号：2626课程名称：通讯电子线路总学时：36 学分：2开课学期：2