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文档简介

第页2023少儿节目主持稿少儿节目主持稿

在不断进步的社会中,越来越多地方须要用到主持稿,主持稿的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有特性。那么主持稿一般是怎么写的呢?以下是我收集整理的少儿节目主持稿,仅供参考,欢送大家阅读。

少儿节目主持稿1

儿童模拟主持稿

应:敬重的老师,

钟:敬爱的同学:

合:大家下午好!

应:北海小学102班,“国际儿童图书日〞主题班队活动,现在起先了。

钟:阳春三月,春暖花开,万紫千红。

应:桃红柳绿间,嗡嗡的小蜜蜂正在忙着采蜜。

钟:小蜜蜂通过采蜜,酿造出了甜蜜的蜂蜜,还带来了瓜果飘香。应:哦,原来“国际儿童图书日〞是安徒生爷爷的生日呀,我们都看过他的童话。钟:大家都看过安徒生爷爷的哪些童话呢,举手发言。

…………

(安徒生的童话有:?皇帝的新装?、?海的女儿?、?冰雪女王?、?拇指姑娘?、?卖火柴的小女孩?、?丑小鸭?、?红鞋?等等。)

播放视频(等小挚友相互说一说后,点击ppt出现作品封面或作品内容让小挚友说一说书名)

应:这么多童话给我们的生活增加了不少乐趣,让书香伴我们成长吧。

钟:都说书是人类进步的阶梯,读书又会给我们带来怎样的好处呀?

应:下面,有请唐云泽同学给大家讲一讲他和书的故事。

…………

少儿节目主持稿2

甲:当春天暖和的阳光照着整个校内,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一丝清风播撒出希望的明天。付出一份真诚,打造爱的世界。

甲:敬爱的老师、同学们,今日是20xx年5月3日,星期四。

合:籍田小学“三心校内电视台〞又和大家见面啦。

甲:我是主持人

乙:我是主持人

甲:了解最新时事动态,

乙:聚焦点滴新闻。

甲:尽在新闻直通车。

乙:三心故事竞赛领导视察工作全校组织家长会

甲:为了丰富学校文化生活,4月25日,由学校德育处、大队部组织开展的“三心校内〞为主题讲故事竞赛活动,此次竞赛共有35人名学生代表参与,由大队部局部成员担当这次评委,分年级段进行评分,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖数名。

甲:同学们打算的状况如何,让我们一起到现场去看看吧。

乙:这位同学你演讲的题目是什么?

同学A:我演讲的故事是,要告知大家

同学B:我演讲的故事是,主要讲的是

甲:对这次竞赛,你是怎么看的?你有信念赢得这次竞赛吗?

同学A:

同学B:友情第一,竞赛其次。

同学C、D:我自信我胜利〔做胜利的动作YEAH〕

甲:同学们,演讲中紧紧围绕主题,用生动的语言,讲解并描述着一那么那么感人的故事。

乙:在竞赛中,各参赛选手精神饱满、讲题显明、表达流畅、仪态自然,他们用真实的情感、生动的语言、昂扬顿挫的节奏。表达了对此次活动主题的理解和切身感受,呈现了新时期青少年奋勉向上、主动进取的精神风貌。

评委:为了这次竞赛,同学们做了充分的打算。在竞赛中,同学们都个个精神饱满,信念十足,都表现得特别优秀。

乙:选手们声情并茂的演讲深深地感染了在场的每一位评委和观众。现场高潮迭起,掌声不断。

甲:经过剧烈角逐,年级的凭借着优异表现,最终夺得了演讲竞赛的一等奖。年级的分别荣获二等奖;年级的分别荣获三等奖。

甲:4月27日中午,县教化局马局长以及镇领导在魏校长、李校长、郭校长等陪伴下视察学校工作。

乙:校领导的陪伴下,视察了学校状况,走进学校文化走廊,了解学校“三心〞理念。查看塑胶跑道工程的工地,了解工程进展状况,同时指出,必需确保工程如期完工,以免影响到学校工作。随后,魏校长还向领导介绍了学校所做的各项工作及取得的成果。马局长对学校所做的工作和取得的成果表示满足,希望学校能够仔细总结阅历。

甲:为了让家长更多了解孩子的在校表现,加强家长和学校之间的联系,促进教化教学工作更进一步的开展,这次期中考试,4月26、27日下午各年级召开了家长会。

乙:老师在家长会上对孩子们开学以来的表现进行了确定和表扬,并对今后的学习提出了期望,同时对家长提出了要求,家长深刻体会到现在的学生学习与以往有很大不同。教法和学法都在变更。教学方法上由以前满堂灌向自主互助学习型课堂转变。学法由以前的死记硬背向注意技巧﹑提高自学实力转变。家长也对老师们为学生的学习﹑生活所做出的努力感到欣慰和满足。

甲:家长会上不是只有老师在那里发言,而是让学生家长们畅所欲言,谈谈教化自己孩子的方法或是在教化问题上的阅历以及存在的问题,让家长们看到别的孩子的特长,相互取长补短,为家长供给了一个很好的相互探讨的平台。特殊是有的家长在谈到怎么培育孩子的自力意识,说到如何培育孩子的自觉学习的看法,使更多的家长感受到教化孩子不是学校或是家庭单方面的责任,而是双方协作、携手努力、共同协作的关系。

甲:家长跟老师们做好联系工作,通过学生在学校和家中的心理改变,共同探讨制定出必要的措施,对孩子进行适时的调整,才有利于孩子更好的成长!

乙:学生是祖国的希望,代表着民族的将来。

甲:学生能否健康成长,干脆关系到教化的成败,关系到人民的切身利益和国家的前途命运。

乙:今日的节目就到这,感谢大家的收看。

合:我们下次再会。祝大家上午开心!再见!

少儿节目主持稿3

敬重的评委在座的同学们,大家晚上好〔鞠躬〕

特别荣幸能站在这里,我是来自*********,向大家问好〔鞠躬〕

其次环节模拟主持我抽到的是体育类,所以我将以2023年奥运会开幕式为主题来模拟这次主持:

中心电视台,中心电视台,各位观众,这里是中华人民共和国的首都,北京。这里是第29界奥林匹克运动会主办城市,中国的北京。今日晚上,我们将在国家体育场,为您现场直播北京第29界奥林匹克运动会开幕式的盛况。今晚,我们将在气概恢弘,气质独特的鸟巢中与您一同见证同一个世界、同一个梦想的诞生。百年期盼,七年筹办,再过一会儿,北京奥运会将在中国国家体育场隆重开幕,全球205个国家和地区的体育健儿将在五环旗下实现奥运史上空前的大团聚。这是现代奥运会诞生112年来首次走进世界上人口最多的国家,象征人类团结、友情、和平的奥运会在北京开幕,是中国人的百年梦圆,正是绵延五千多年的中华著名于世界的一次激情享用,将为推动奥林匹克开展,为推动建设长久和平、共同旺盛的和谐世界做出重要的奉献。当北京天安门广场的奥运倒计时上的数字逐步向零迈进的时候,中国人梦想成真的时刻就可以用秒来计算。为了这一刻的到来,多数人流过汗,流过泪,付出心血,无怨无悔。那些辛勤奉献的建设者,那些微笑周到的志愿者,那些淳朴热心的一般人,都是中国的傲慢,都是奥运的英雄。

今夜星光绚丽,8月的中国以如火的热忱诚邀八方来客,广纳四海宾朋,今夜礼花满天,仲夏的北京见证天国奇迹,铸造荣耀巅峰。〔抬手〕

女士们,先生们请起立,升中华人民共和国国旗,奏中华人民共和国国歌。

我的模拟主持完毕,感谢〔鞠躬〕

第三环节我给大家带来的才艺是王力宏的歌曲?Canyoufeelmyworld?,希望大家能够喜爱

感谢〔鞠躬〕

少儿节目主持稿4

电视节目主持

模拟主持训练〔有现场观众的互动主持〕

主持节目内容由以下几点构成:〔绽开想象,自由发挥〕步骤1主持人上场练习

步骤2主持人问候语

步骤3开场主持词〔自编〕

步骤4采访

步骤5总结

步骤6主持结束语

附模拟主持:〔示范稿〕

问候:现场的〔…………〕还有电视机前的小挚友们,大家好!主持词:欢送收看?和春天有个约会?节目。

在我们小挚友们的眼里,春天是什么样的?有什么样的色调?大家都有什么样的心情呢?快来看看吧,小挚友们用自己的视察把春天描绘得千姿百态,多姿多彩!瞧,花儿开了,草儿绿了,小蝌蚪在找妈妈,蜻蜓、蝴蝶在飘舞,鸟儿们在鸣唱,而小挚友们呢,正沐浴在春光中健康欢乐地成长……有的在追逐玩耍,有的在放风筝,风筝飞上了蔚蓝的天空中。有的像黄莺,有的像小鱼,还有的像风铃……它们跟孩子一样欢乐,无忧无虑地在天空飘舞。在地面上,孩子们的笑

声在回荡……

春天真美啊。我想每一位小挚友眼中都有着属于自己的春天。好,让我们来欢送今日几位来到我们节目现场的嘉宾:活泼可爱的小鸭先生;勤劳努力的小蜜蜂妹妹;还有和蔼和顺的山羊公公,让我们来听一听他们眼中的春天是什么呢?

采访:

答复1是欢跃的小河〔加主持人小总结〕

答复2是香甜的花朵〔加主持人小总结〕

答复3是绿色的春坡〔加主持人小总结〕

主持人总结:通过各位挚友的发言,我们觉察,每个人眼中都有着不同的春天,但又一点确实相同的,那就是,春天给我们每个人带来了欢乐。好了,再次感谢各位嘉宾参加探讨我们今日的关于春天的话题,也感谢电视机前小挚友的收看,让我们下次节目再见吧。

少儿节目主持稿5

甲:当春天暖和的阳光照着整个校内,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一丝清风播撒出希望的明天。付出一份真诚,打造爱的世界。

甲:敬爱的老师、同学们,今日是xx年4月26日,星期四。

合:籍田小学“三心校内电视台〞又和大家见面啦。

甲:我是主持人

乙:我是主持人

甲:了解最新时事动态,

乙:聚焦点滴新闻。

合:尽在新闻直通车。

甲:为了丰富同学的文化生活,4月25日,由学校德育处、大队部组织开展的“三心故事〞为主题讲故事竞赛活动,此次竞赛共有35人名学生代表参与,由大队部局部成员担当这次评委,分年级段进行评分,评出一等奖名二等奖名三等奖数名。

甲:同学们打算的状况如何,让我们一起到现场去看看吧。

乙:这位同学你演讲的题目是什么?

同学A:我演讲的故事是,要告知大家

同学B:我演讲的故事是,主要讲的是

甲:对这次竞赛,你是怎么看的?你有信念赢得这次竞赛吗?

同学A:

同学B:友情第一,竞赛其次。

同学C、D:我自信我胜利〔做胜利的动作YEAH〕

甲:同学们,演讲中紧紧围绕主题,用生动的语言,讲解并描述着一那么那么感人的故事。

乙:在竞赛中,各参赛选手精神饱满、讲题显明、表达流畅、仪态自然,他们用真实的情感、生动的语言、昂扬顿挫的节奏。表达了对此次活动主题的理解和切身感受,呈现了新时期青少年奋勉向上、主动进取的精神风貌。

评委:为了这次竞赛,同学们做了充分的打算。在竞赛中,同学们都个个精神饱满,信念十足,都表现得特别优秀。

乙:选手们声情并茂的演讲深深地感染了在场的每一位评委和观众。现场高潮迭起,掌声不断。

甲:经过剧烈角逐,年级的凭借着优异表现,最终夺得了演讲竞赛的一等奖。年级的分别荣获二等奖;年级的分别荣获三等奖。

乙:〔总结话语〕

森林防火

甲:为增加全民的消防平安意识,使“119〞更加深化人心,公安部在一些省市进行“119〞消防活动的根底上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣扬日〞。

乙:今日,我们讲讲火灾消防学问。

甲:随着现代社会的'快速开展,人民的物质、精神文化生活的不断提高和丰富,历年发生火灾的比例也在不断上升,人们面对突如其来的火灾威逼,往往简单造成惊惶失措,做出一些非理智性的举动,从而丧失火灾初期逃命的绝好时机,造成不少的人在火灾中受伤,乃至丧生。

面对浓烟毒气和熊熊烈焰,如能冷静机灵地运用火场自救与逃命学问,就有可能挽救自己。因此,驾驭一些火场逃命和自救的方法,在逆境中就可能获得一线朝气,以下将从火灾的危害、火场逃命对策等方面给大家进行详细介绍。

首先:请郭校长为我们讲解相关的学问吧。

1、平常即要有危机意识,多利用时机了解消防平安常识及逃命避难方法,另外,相识平常居住的环境或咱们学校的消防设施及逃命避难设备,事前打算逃命避难预案,并加以学习,在状况发生时,便能沉着应对,顺当逃命。

2、进入生疏场所时,应先找寻平安门、梯、查看有无加锁,熟识逃命路径,尤其是一些公共场所,更应特殊留意有两个不同逃命方向出口最为平安。

3、发生火警时,可实行以下三项措施:〔一〕灭火〔二〕报警〔三〕逃命。

由于我们还小,对于灭火相对来说比拟困难,所以我们只要做好报警和驾驭逃命的技巧就好了。

〔二〕报警

觉察火灾时,应马上拨打“119〞报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在打“119〞报警,切勿心慌,肯定要具体说明火警发生的地址、处所、建筑物状况等,以便消防车辆能刚好前往救灾。

〔三〕逃命

1、要冷静,保持醒悟的头脑,不能盲目追随。

2、留得青山在,不怕没柴烧,不要因为贪财而延误逃命时机。

3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃。

4、找好避难场所,固守待援,不要向光朝亮处奔。

5、缓降逃命,滑绳自救,肯定不要冒险跳楼。

防范胜于救灾,平常我们就要做好火灾的预防,多学有关消防平安的学问,不私自玩火,私自用火,家里和教室当离开的时候要切记把电源关掉,以免油短路造成火灾……同学们让我们牢牢的记住以上面对火灾的逃命法那么吧,让火灾损害远远的离开我们。

少儿节目主持稿6

何:敬重的各位来宾

周:敬爱的小挚友

合:大家上午好!

周:今日我们相聚在育英庆祝“六一〞国际儿童节。小挚友今日兴奋吗?

何:我们育英的宗旨是:让学生成才,让家长放心,让社会满足

周:我们将送去五月的芳香,迎来六月的喜悦。

何:我们的心像怒放的花朵,荡起一片快乐的海洋!

周:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡;

何:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

周:六月,是一支歌,一支华蜜的歌,小挚友们迈着喜悦的步伐将走进六月,走进他们自己的节日“六一〞儿童节!

何:今日是个快乐的日子,让我们大家一起来尽情地唱,尽情地跳吧。

周:今日让我们共同祝福:每一位小挚友恒久欢乐、华蜜、聪明!

何:育英幼儿园“六一〞文艺汇演现在起先!

周:首先让我们随着欢快的节拍一起舞起来、跳起来。请欣赏乐乐一班小挚友带来的舞蹈?欢乐小天使?有请乐乐一班的小挚友闪亮登场。

何:他们的表演精彩吗?我们拍手感谢他们这么精彩的表演。

我们国家有五千年的文化,有很多名山大川,有很多人文墨客被他们的美景所折服,并留下了千年古佳作;这些佳作在我们宝宝二班

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