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文档简介

云县爱华中学头道水分校现代远程教育工程项目应用工作总结一、学校简介爱华中学头道水分校,原名头道水中学,其前身为头道水附中,始建于1970年,1990年与头道水完小分割开来,被云县人民政府确认为“云县头道水中学”。2005年11月,与原头道水完小(云路希望小学)合并,成立了云县爱华镇头道水中心校,学校成为中心校的中学部。2008年2月,中学部分离并入云县爱华中学。头道水分校办学41年来共办班104个,为社会和上一级学校培养初中生5000多名,为提高当地人口素质,促进本地经济发展做出了应有的贡献。近年来在县教育局的领导下、镇主管领导的指导下,真抓实干求进取,齐心协力创名校,围绕培养素质优秀,能力出众的现代中学生,建设特色鲜明、示范性强、知名度高、全面推进素质教育的窗口学校,并通过“义教工程”、“寄宿制工程”、“普及实验教学”项目改善学校基础设施,同时争取社会助学力量改善办学条件。现建设有国家I类标准的理化生实验室、图书室,并配备齐全的现代远程教育和多媒体教学设备。随着近年来学校办学条件的不断完善,管理的逐步规范,教师素质的不断提高,“普九”工作得到保障有力,教学手段日益丰富,多媒体教学成效显著,学校教育教学质量也逐年稳步上升,历年考试名列全县前茅,并曾多次获县级文明学校、先进办学集体、无毒社区、巾帼文明岗等荣誉。二、学校远程教育设施、设备概述我校于2006年配备了模式二、模式三远程教育设施。建有远程接收室一间,多媒体教室一间,计算机教室一间;并派出专职人员参加各级各类培训,学习掌握相关设备、设施的应用维护;当年学校着手建设校园网络,并用于实际教学需要。近年来县电教馆又相继配置多种相关教学及办公设备。2007年上海国防科技系统开始援建我校,现已无偿提供各类电脑30余台,多功能数字展示平台4套,计算机实验数据采集系统4套,投影设备16套,以及教育教学设备多套。在此基础上,学校整合相关资源,高度重视此项工作,增加经费投入,分派学校相关领导进行管理努力做好远程教育管理工作,并设专人负责维护设备正常运转。为充分运用远程教育资源,学校重视教师队伍建设,不断加强教师信息技术素养,强化学生信息技术意识,每班正常开设计算机信息技术课。为了更好地管理学校远程教育设施设备,充分应用好远程教育设施设备,不断将远程教育资源应用于教学工作,促进我校教育工作的全面发展,结合我校实际根据《云县教育局关于云南省农村中小学现代远程教育工程项目应用考评的通知》要求,现对我校现代远程教育工程项目应用工作做如下总结。(一)、设备齐全、资源丰富我校的远程教育主要为模式二、模式三。现有卫星教学收视点1间,卫星接收设备1套,光盘播放器1套;计算机教室1间,学生用电脑56台,教师用电脑2台,服务器一台,投影仪1套;教师电子备课室一间,电脑8台、打印机1台、扫描仪一台;多媒体报告厅一间,多媒体电脑1套,投影仪1套,数字调音台1套;理、化、生实验室各安装有多媒体电脑1套,多功能数字展示平台及投影仪各1套;所有教室也配备有多媒体电脑及投影仪各1套。在健全相关教育设施设备的同时,我校同时接入了互联网,建设了以教育网远程教育资源为主,以互联网为辅为校园网,教师和学生都可以方便地查阅所需的各种各类资源。(二)、专人负责、制度完善经头道水分校校务委员会研究决定,成立学校远程教育工程项目组,由分校教务处、教科室具体负责学校电教设备管理维护工作,下设信息技术组及理化生实验室组。集体分工如下:1、远程教育工作领导小组组长:段凤荣——负责学校教育信息化发展规划成员:李华全——负责学校电教设备在教学中的管理应用罗洪飞——负责学校电教设备日常管理维护及教师培训工作罗锡冰——负责学校教育信息化建设经费投入段凤——负责学校教育信息化在校园师生文化建设中的应用极字国华弯——鸭负责学校教雷育信息化在旋学生扑教育工作内中的应用哗杨柔悟根旭历——池负责学校教畅育信息化在杯师生安全教坊育工作中的夏应用念2、信息技猴术组据组长:罗洪葛飞个——渣管理维护学植校电教设备值,最制定信息技喘术组各项工蹦作计划并实竟施猾。悠组员:李华秀全令——竭管理孕维护哈学校电教设位备,补完成学校污各类编信息采集录廉入报送工作节,台组织完成各鞠类各级别考堂试工作。斤字向国顾——艺维护学校电肠教设备,完更成信息技术只课教学工作部,组织师生单参加各种课求赛及学生电冈脑制作比赛泄活动。等罗锡冰块——排保障经费投焦入,完成学吧校各类信息翠采集录入报佛送工作。锐高天梅菊——蝴维护学校电术教设备,完侍成学校各类留信息采集报洗送工作。污3、理化生供实验室组钱组长:朱家紧富深——技制定理化生卡实验室各项袄工作计划并煌实施。喉督促领导各唱实验室开展溜实验教学及骆教研工作。仪成员:尹法梨家、谢丕生鸦、杜艳春、啊黄光蕊、匠高天梅尘我校朴信息技术志组遍每学期均能响及时完成学辨校下达的各烫项任务工作向,并膊定期绣进行设备维借护调试只,术同时依据上仁级碎标准和我校偶实际情况制虫定了《悲头道水中学责远程教育项秆目设备管理弱制度》慈、《头道水龟中学多媒体顾教室使用登宫记表》、《占头道水中学枝计算机教室轰上机登记表徒》骄等考多项腹规章制度,蜓并监督落实挑,整理归档爪,助做到了桃专人负责、缘制度完善畏。颗(枪三描)焦、主结合实际母、积极培训成为了景全面锋提高教师信尼息技术素养贷,我校含近几个学期娇利用每周祸六早上8点尖-10点半委,袭由信息技术轿组味对勒全校柳教师进行脑计算机技能括培训,学习岛扫描仪、投符影仪、多功侄能数字展示大平台以及依计算机的使酬用,眼熟练Wor授d文档、期幻灯片制作奇等技能,培暑训面达80晚%。培训楼人次已达广300认余谊人跳次猜。来为了更好的声有效的使用舞远程教育项丽目资源,我西校龟组织各学科斥教师进行远箭程教育校本剥培训,由参拉加过远程教部育培训的教处师承担指导林。主要内容闪是组织愚教师观看远震程教育节目稠(如示范课稀、同步课堂借);根据校兔本培训计划广及绞学校喇工作安排,刚由指导教师迫负责对教师生进行泊计算机胸基础培训(谊如著Wind融ows富操作还系统使用功、电子表格塑、演示文稿捐、图像处理床等);另外卡把接收的全歼部橡课程资源停频刻站录昌成VCD光轧盘,姿编档整理,升完善学校F厘TP资源,野统一安排教辰师利用接收客到的教学资贪源进行学习淹。使教师进夹一步掌握了惯使用农远设昂备获取教育达信息的方法践,从而有力纤的促进了教驴师教育教学委观念的转变壳、教学水平筛的提高,有唉效地达到了太资源共享闹和再加工伪。钻(愚四梢)揪、拓宽途径译、急合理快运用向学校以教研蜂组为单位分充分利用远舱程资源进行印教研,发挥岗远程资源作她用,在各科握教研组长的侦带动下,每此位老师对设晌备运用的能蝇力有所提高常,同时也涌搂现出一批臂多媒体绍教学的能手园。工比如:语文胀教师段凤己,能熟练地茫运用资源制辟作课件,完竖成一节啄古诗文光赏析课,受亲到了全体教话师的好评;任英语可教师后张学军预,带动本组巩的饥教师版,利用资源怠进行期末复挑习,成绩有美了晃较大介突破;晨数学教师李歉华全维,茎参加数学多路媒体教学课今赛条,玻获得好成绩墨。黑我校还打破役了学科的限目制,除了语宅数外物化等片学科外,学坦校倡导音乐跟、美术等其衔它学科,也抵要充分利用捏资源,为学却生的全面发至展打下坚实踢的基础。在列德育方面,洲远程教育资距源也得到了刃充分的运用兼,在下载的阳资源当中有迈关于爱国主毫义教育,和最养成教育的袭资料,还有垃一些历史资许料,德育处姑能充分利用林资源对学生若进行德育教脆育。从国旗掌下讲话,到库各班德育活刮动的开展,宾教育资源起侨到了重大的词作用。那(聚五贸)榨、定期抢保养律、精心维护轰

在运用设来备的同时,茂学校也缸注重设备的临维护,我校喊的专职技术增人员,每周断都础对设备都进宽行一次维护迹,包括学生孟机的磁盘清舟理、卫星接靠收电脑的诉资源紫盘的空间清染理、户外的帝天线接线口庄、及其它设谈备的外壳除棵尘等。荣一些不常用们设备昆,每周由专仍职人员规按时需对纳其妹一次通电,沾工作一个小枕时以上,确臣保我校蔑远教举设备的完好旁。痕(你六敞)厨、提高认识极、加强引导写我校在远程瑞教育设备开艺始运行以来娃,学隙校给予了足执够的重视。鸣从领导到教培师,从培训筋到运用,从继服务到维护秤,我们做了矩大量的工作版,也取得了推一定的成绩煤,教师的电考子备课水平篮大有长进,夜课堂教学效仆果有明显提渴高,教师校舍本教研积极承性有所增强踢,德育教育邻变得不六再旗空洞了,教冷育科研的资耐料更加丰富趟了。喂三伸、模式贪三键自查自评汇昼报杠(理一焰)强、建设管理员1.学校领使导重视夸(1)健全涨机构,完善樱机制,确保尊工程的顺利拣实施。为了宁更好地保证呆工作顺利开俭展,学校成失立了远程教乒育工作领导汉小组,组长作由段凤荣校酷长担任,组档员为校务委决员会成员,诉下设2个技蓬术组配合实请施各项工作枣,带动学校远全体教师参狠与,统筹协龙调计划实施敢。学校领导边及班子成员呼带头应用远舟教设备和资晨源。脉(2)学校筝在开学初制仆定模式搂三制建设应用计呀划,并预算拌投入一定的烦资金维护更器新设备和购罗买碟片等,丝保证远教设师备的正常使下用。此项自打评系3色分。闻(3)学校脖一直把学期格教师教育技键术能力培训难、教育资源买建设和应用核纳入学校工黄作计划和年挺度考核。丈2.睬计算机网络劣教室焦(1)目前亦计算机教室袋管理软件正害常系,遮备课系统析尚未安装,漫安装务资源库仰的服务器本炸学期故障报嫂修中,暂未晒使用。荡(2)购现至有暗专职教师顿2名姓,柏其中字向国武教师暂参加过省级鹊以上培训瘦,肝安全保障措铃施到位。灾3.多媒体柿教室眼我校所有多湾媒体教室设希备运行良好由,并喇实现与蛛计算机佩网络教室、昂卫星资源室围的连接魔,可开展学骂科述多媒体教学萌。油4薪.卫星资源椅接收和教师极备课、培训键室换(1)我校怪远教设备能阔正常接收卫凑星电视节目零和IP数据涝资源,能实积现教学资源功的下载、刻肤录。仅(2)我校思远教设备基粉本能满足教喊师利用资源服进行备课和醒开展教研活寸动的需要。亦5漆.教学光盘时播放室岩我校各教室祖都配有多媒寄体电脑、投思影仪,并接阀入校园网,期能够面对学死生开展学科临光盘教学,村也能为教师栏进行教研和豪开展培训活偶动。扔6踪.兆学校计算机仔局域网建设植我校道局域网众目前能正常惜运行,且局览域网在学校升教学和管理捧中得到基本忽应用。蛮7.制度管使理耻(1)制定割了投《锣头道水中学资远程教育项匹目设备管理宾制度》软、远《头道水中瓜学校园网管饶理制度》、光《头道水中湾学电子备课舞室使用须知星》岗《头道水中峰学多媒体教初室使用登记离表》、《头窄道水中学计国算机教室上倍机登记表》汪等管理制度油。既(2)学校驾有远教安全皆保障措施,买但部分安全罗基础设施任生不完善。蓄(3)相关绢岗位管理机市制健全。巩(滨4缸)有兼职人猪员的岗位责剖任制度。骨(扑二群)们、应用成效尘1.响计算机网络榴教室的应用痛(1)玻目前灵学校妥的币九年级挤每周开设1忙节课,撒七、八年级馆按课程标准寇要求开设信企息技术课程御,举但因师资力依量有限,部姜分课程质量洲任不达标贺。享(2)都学校坚持扫开展教师起业务培训,劫提升教师的努应用水平,啊进棍行信息技术皇应用促进蹄教和学的校困本研修活动侄,且每月不堂少于2次壮。舞(3)学校豪教研组积极猜探索开展基躲于网络环境白下的学科教绣学,寻求使馋资源融入教洪学活动的途春径,但暂未明取得明显效阿果。援(4)学校粒信息技术组冈按照上级要恶求及时廉组织开展中议小学电脑作扯品制作纵活动(包括还农村中小学战电脑制作评紫审活动)携,并参加全幕省仅乃至全国的室电脑作品评梳审活动朴。轿2.多媒体李教室的应用章(1)每周婚学校进行学眨科教学的课竟时不少于2钱0课时付,部分班级辞根据基础每陡周随机增加乒1-2节进爱行专门学习紧。铺(2)学校粥每学期利用拥多媒体教室政,开展教研醒活动不少于沃5次。拼3绘.卫星收视吴系统利用室(1)每学串期下载、刻代录IP数据只资源不少于杯20G,并润对各类教学葡资源进行分委类管理。幼(2)帐因为各教师瞒需求不同,涌大部分教师吓使用的课件薯为自制和仿词制,故茅所有学科收页录的流资源坦只能熔得到雅一定程度的蕉使用。舒(3)我校薄远教设备按奥时接收下载扭服务农村党逼员培训和实技用技术培训修资源,但因克为当地村委鹿会已有捎“被村村通步”专卫星接收设侵备,故较少唱使用学校接坦收的资源。寒3.教学光晴盘播放的应鸦用渣(1)学校趣直接向教师柿发送教学光帐盘寻,贿学校教师格教学光盘应宽用于学科教歇学每周艺16礼节,因每间愧教室、实验狸室、报告厅房均有多媒体番电脑及投影掩仪,故未设厨置单独的光击盘播放点。骄(2)教学址光盘培训教额师和开展教恶研活动每月缓不少于2次办。忙(3)教学皮光盘为当地槐村委会开展绢本村党员培帆训提供资源拦,并提供相饺应场地设备嘉供其开展培雷训活动,但礼归档工作不持规范。狗(叼三催)症、应用成效若附加祝1.计算机结局域网的应卷用僚学校自20绸07年开始纲建设采校园吉计算机局域捆网,甩大部分教师体都缩能够泪熟练地繁从网上获取五教育资源,咐校内燕基本逐实现资源共罢享,办公自境动化和信息赶化管理蒙。鸽2.教师教聋育技术能力套培训夫学校按目前大部分谁教师梁都已巴参加舒过嗽云南省中小小学教师教育秒技术能力远假程培训和集激中培训。贤3.教育技届术课题研究酷我校近年来肝尚未获准有伤市级以上立层项的研究课舌题,准备本慢学期加大教饮育科研力度侵,争取获准送立项研究课燥题。随4.应用于他促进学校发携展着自配备模式步三颜远教设备以津来,我校领氏导高度重视样,安排兼职奶人员管理设讲备,并投入哥一定的资金夺对教师进行隔培训和设备颜的维护。我映校教师都积脆极参与远教期资源的使用律。素质得到哀不断提高。剧5.教育信丽息化发展应贷用获奖倒目前我校学肃生洁连续三届弊参加云南省范农村中小学债电脑作品腹比赛基,取得以下鱼成绩:共杯获奖3次(单二等奖二次折,一等奖一挽次);忆参加融全国升农村中小学颠电脑作品比姨赛获奖妙1自次摔(三等奖)脊;教师赌教学质量提圈高获奖统2次;刻发表论文挂多次;蹈教研大赛钢获奖锅多次塘。此项自评再10投分。肢四津、该存在问题钟1、进一步至细化档案建潜设,规范兼归档工作跑目前学校教宜育信息化的音管理使用任脱然不够规范土,应该印将建设、管妄理、使用、养维护袭的各个环节谷的资料归档治保存,村并保证档案稠的延续性,陵为映今后的朋工作提供参照照埋,并将其作挖为一项常规炼工作来做。斧2、充继续加大建竞设资金投入扒,艇确保设备印正常塑我校尊项目实施较消早,部分设愿备贪已巾损毁己;部分暮系统撤出现故障率迷高返修难;阅还有学校专机用房屋紧张类,给部分设罚备的正常使满用带来问题下。今后应该嫌加大资金投酸入力度,保拿障今后工作香的顺利开展习。场3、搞好资悟源的接收、洽整理垃,建设校本玻资源库同学校要毒继续丘完整接收中椅央电教馆教皇育资源,并捆刻录光盘。她光盘等形式易的资源借阅颜要有详细的流登记,借阅升、存储制度喂要完善。身并叙结合学校实奉际每注重次对标资源的再加与工,械将教师日常膊使用的课件径及参赛作品啄收集整理,忽进一步形成枣学校的校本眉

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