2023年个人教师年度工作总结4篇

2023个人教师年度工作总结4篇前几天看到过这样的一句话让我开头反思：教师分为4种——才智爱心型、爱心勤劳型、勤劳良心型、良心应付型。在青山工作的这些日子以来，我始终都盼望自己在各方面都做到最好，也努力将全部的事做到更好，力争做个有才智、有爱心又勤劳的孩子家长喜爱的好教师，也力争做个尽职尽责的好领导。这些说起来简单、真正的做到却不是一朝一夕的，回想这一年的种种，我对我的工作有了更深入、更真实的熟悉、也重新熟悉了做一名幼儿教师，做一位“领头羊”所具备的品质、这也使我的力量有了迈步。

“爱”——什么是“爱”？可能没多少人能够详细的说出，但是我看过有人这样说过：忠诚、责任、敬重、宽恕就是“爱”（这四项的首字母加起来就是L、O、V、E——爱）。确实，“爱孩子”是教师的天职，只有“爱孩子”才可以教育孩子，“爱工作”才可以专心的工作，“爱身边的人”才可以与人真诚相处。如何去爱？就要懂得对工作、对人的忠诚、明白自己的责任、敬重身边的人和事，学习宽恕，这样心中有了忠诚、责任、敬重、宽恕，才会心中有爱。想想以前的自己最注意的就是“爱身边的孩子，爱幼儿园的孩子，使他们更加的喜爱我”，这一点始终做的很好，但是却不会百分百的关注其他班级的孩子。而在青山的日子，我渐渐的转变了，现在我爱的是幼儿事业，爱的是整个幼儿园里的一切（环境、家长、幼儿，教师……）。由于现在拥有的一切是付出了很多之后才拥有的，知道了要珍惜，所以现在是更专心的爱我的工作。“爱身边的人”说起来简洁，可是做起来却不是这么简单的事，现在我更专心的，更努力的去爱每一个人，无论是同事还是家长，我信任有了真诚的爱，才能够真正的友好相处，真正的互帮互助。我也会尽最大的努力去帮忙大家，有问题、有苦恼时欢送大家来找我。

欢乐——欢乐的生活，欢乐的工作，欢乐的学习，欢乐的过每一天，这是我现在的生活状态。我欢乐，所以我身边的孩子欢乐；我欢乐，所以我身边的教师欢乐；我欢乐，所以我身边的家长欢乐。有不快乐的事，我会私下的来发泄，但是我不会将不开心的心情带到工作中，有问题就想方法解决就可以了。但是我觉得我的欢乐还没有感染到每一个人，所以我仍旧要更欢乐的对待每一天，每一个人，让欢乐连续下去。以前同男朋友之间总是会吵吵闹闹，每天苦恼，我也知道很多时候是自己无理取闹、自寻苦恼，到青山的日子转变了我，我更深刻的理解了“要多站在别人的立场上想，要先去修炼自己”，所以在青山后，我的转变很大，可以掌握自己的心情，能够做到多为别人着想，特殊是在家长提意见和建议时，再也不会不快乐，左想右想了。“欢乐”使我赢得了全部孩子的爱，“欢乐”使我得到了很多家长的信任和认可，我想：“欢乐”会使我得到更多教师对我的认可和宠爱。

观赏——观赏是一种积极的，乐观向上的人生态度，“人无完人”，作为教师，只有学会观赏，才会以积极的态度对待人和事，只有学会了观赏孩子，才会更专心的去看他们。现在的我，学会了观赏，也很情愿去观赏身边的人。我观赏身边的每一位孩子，鼓舞他们的特长；观赏身边的教师，总是会努力的观看每一位教师，找出她们身上的特长，鼓舞教师。其实每个人的身上都有自己的优势。平常的我也总会想身边的教师学习：郑丹的平和、康婷的坚持和不服输、郭苗的幽默、王喜红的吃苦耐劳、魏丽莎的沟通力量……都是我观赏并且要去学习的地方。

宽容——宽容也是一种心态，一种不苛求、不极端、不任性的安康心理。

学会宽容，意味着生活会更加欢乐。而我也在尝试做人要宽容。以前有人做事损害到我时，会特别的生气，也会消失冲突，有时甚至可以绝交。但现在不同了，我可以换位去思索，可以原谅、可以宽容，对孩子、对同事、对朋友、对任何以前损害过我的人，我都可以原谅。由于我现在感受到其实在不原谅别人的同时，心里有压力，心里不舒适的始终是自己啊。若是我对人对事都不宽容，不欢乐的话怎么来教会孩子们欢乐和宽容呢？所以我觉得自己的转变是很大的，而不会再为一些生活琐事而去耿耿于怀，也不会由于一些小摩擦而忘记不了了。信任这样的一句话对我们每一个人都会有感受：

相互宽容的友情肯定能够天长地久；

相互宽容的爱情肯定能够幸福美满；

相互宽容的世界肯定能够和谐而漂亮。

沟通——人与人之间缺乏沟通的话就会乱成一团。在这1年中，在与人沟通方面自己感觉轻松了很多。以前更注意的是同家长之间的沟通，但现在不同了，现在除了与全园家长之间的沟通，还注意与孩子、教师之间的沟通。只要有时间就会同孩子们谈天、沟通，了解孩子的心里想法，内心世界，孩子们也通过与我谈天，更加的喜爱。同教师之间的沟通也多了很多，遇到的问题总能够通过沟通得到解决，所以很多次的与家长之间沟通、与孩子之间沟通、与教师之间沟通，让很多的人感受到了我的真诚，同时提高了自己的沟通力量。但是我觉得自己与孩子、与家长之间的沟通做的很好，但是同教师之间的沟通还不够，所以我还要努力。

领头羊——只有在青山，我真正的体会到了“领头羊”的作用。在这里，身边的全部教师都时时刻刻关注着我，由于我是他们的典范，所以在任何时候我都努力的将事情做好，从不请假，不迟到，每一次的教学活动都仔细的预备，每一次呈现在教师面前的我都是“自信的”“欢乐”的我。每一次对待孩子，同孩子沟通都去吸引孩子，每一次活动都提前预备，就是盼望做好自己的本职工作，成为教师们的好的典范。在生活中我依旧是坚持这样做，任何事我都想在前面、做在前面，提前提示教师们、帮忙教师们，我由于信任在我的带着下我们的一切会越来越好。

固然，作为我，在青山的日子深深的体会到了太多的东西，明白了要“感恩”，明白了要“敬重”“要理解”，“要换位思索”“要学会将自己的很多心情压在心底”“学会了要专心的用自己的行动带着大家、感染大家”，更加明白了做一位治理者是多么的不易，但我不想用治理者的身份来压制大家，我只想做各位教师的姐姐，帮忙大家在自己的工作中有所成就。要知道“青山公园家蒙特梭利双语幼儿园”是我们每一个人的家，我们要共同来爱惜我们的家，共同来守护我们的家，相互团结、永不放弃。作为家中的姐姐，我会更加努力的做好各方面的工作，做好幼儿园的工作，也盼望每一个人都能够更加“爱我、理解我、宽容我、观赏我、支持我”，信任“欢乐的我”会让你们上班的每一天“更欢乐、更充实”。

教师年度个人工作总结篇二

周毛吉本学期在学校的领导下,并结合我校的实际状况开展了信

息技术教育、教学工作。学期接近完毕,回忆一学期以来的工作,不管是工作中还是自身的业务水平都得到了逐步的提高,充实了很多,也得到了很多,现总结如下：

一、教学方面

开学初我制定了自己的教学工作规划，仔细备好四、六年级的信息技术课，上好课，为更好地完成教学工作任务做好预备。上好每节课对于教师，对于学生都是很关键的。的确，这个学期我真的做到了这一点，通过一年的学习，学生能够简洁的了解并运用程序，了解并把握对计算机软硬件的维护，根据课程标准完成了教学任务。固然还有少数学生把握程度并不抱负，这点在今后的教学当中是我必需要去努力攻克的难点。在根本课程的学习之余，有的学生学会了一些软件的安装，帮忙教师进展电脑的简洁维护，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

二、师德渗透方面

教师的一切活动不仅以各种有目的、有规划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的共性心理品质影响着学生的心灵。因此在工作中我能根据《中小学教师职业道德标准》严格要求自己，为人师表，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育。

信息技术学科有本身的特点，学生上课时要常常动手操作，这就难免有些学生不能听从教师的指挥，简单造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我自己也以身

作则，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们布满关爱与急躁，指导他们的学习并对他们进展集体主义的教育，并要求他们时刻谨记爱惜学校的公共财物，自觉爱惜微机设备，这样在我的课堂上形成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。

三、信息技术治理方面

作为学校的信息技术教师，自然而然地就成为了学校计算机教室治理员，不管是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会仔细、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和娴熟把握，为以后学校使用远程教育资源，学科间的相互渗透做下坚实的根底。

1、微机室严格根据计算机教师学生守则要求来要求学生。保持微机室的室内卫生，每天进展清扫。给学生和教师一个洁净干净的环境来学习。

2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。

3、不要非法下载一些与教学无关的资料嬉戏，制止上网玩嬉戏。

4、用机完毕后，应按规定关闭设备，经教师检查前方可离开座位并把个人携带的书本及用品带出微机室。

四、加强学习，提高业务水平

在教学之余，我也注意自身进展进步。我还留意到要自学，仔细写好本学科的板书设计；仔细做好读书笔记，每月写一份阅历沟通，手记和案例。积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。加强了自身的业务水平和道德修养，常常阅读一些关于教师职业道德的书籍，在网上阅读一些关于新课程培训和信息技术课教学等方面的文章及心得体会。我还利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作课件、网站，为学校的教育教学效劳。

五、今后努力方向

1、要更新教学思路,从教材实际动身，通过多种形式的活动和方法,使课内课外有机结合。

2、对差生多些关怀，多点爱心，多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大的进步。

3、在日常的设备维护工作中多实践，多尝试，努力做到每一次的实践都能有所收获并充分利用好互联网资源。

经过本学期的教学实践，我深深地感到，社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工,必需以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，效劳于教，努力为学校的进展奉献自己的一份力气，成功地完成我校的信息技术教学工作。

2023个人教师年度工作总结篇三

现总结20_年来的得与失，发扬好的地方、改良缺乏的地方，以更好的看清前面的路。

品德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持不断提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观、价值观。

同时，也积极参与各级组织的活动，对我很有帮忙。无论在什么状况下，我都没有遗忘“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。

这一年来，我始终都很留意自身的行为，努力给学生树立一个良好的典范。我们学校是农村小学，学生在很大程度上都爱仿照、依靠教师，所以必需时刻留意自己的言行。

对此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，专心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，盼望能帮忙学生安康成长。.

作为一名新教师，在如今信息技术日新月异的时代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，连续学习成为我工作学习中重要的一局部。我参与了新教师培训，还有各方面的技术培训。

平常，我虚心向老教师请教，学习、汲取他们的教学阅历，不断提高自己的教学水平。固然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的学问和阅历等着我去学习呢。

当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了许多。在这一年里，我担当小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。

我明白：自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。所以，我积极参加每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有许多缺乏的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计力量还有待提高；其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的急躁。

我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失风格。

教师年度个人工作总结篇四

转瞬间，本人来XX学校工作已将近一年，回首这一年，感慨颇多。现在回想也为着自己没有虚度这珍贵的一年而庆幸，更怀揣着对学校领导的关心鞭策及其师父言传身教的深深感谢。现将工作状况汇报如下：

一、政治思想方面：

我努力将自己的精力、力量全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；与同事共同探究学科业务，毫不保存自己的观点，实话实说，向老教师学习，从而提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育进展的形势。

二、教学方面：

我严格遵循考勤制度，不无故旷课，课前仔细备课，严格遵循教学环节，仔细制定教学规划。有遇到不懂的地方，向师父和办公室的教师请教，正是有了她们的无私的帮忙才使我产生很大的进步。在课堂上，坚持每天听写，虽然批改工作量较大，依旧坚持上学期的工作---尽量找学生面批。本学期，我