黑龙江省伊春市南岔区17学年高二历史下学期期末考试试题

PAGEPAGE7内部文件，版权追溯2016——2017学年度第二学期高二学年历史科试题分值：100分时间：90分钟第Ⅰ卷（单项选择题50分）一、选择题（共25题，每小题2分，共50分，请将正确答案涂在答题卡上。）1、“宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“

”象宫室屋宇之形，“”可能表示（）A．青铜兵器B．铁制农具C．祖先牌位D．皇帝宝座2、《中国古代史》中指出：在西周分封制度下，同姓集团授予封土，赐之以氏。当时，姓、氏是统治阶级的特权，“贵者有氏，贱者有名无氏”。到战国以后，姓氏的分野逐渐消失，平民逐渐获得姓氏。下列各项与“平民得姓”关系最直接的是（）A．儒家思想的发展B．小农经济产生C．郡县制度的发展D．宗法制度的影响3、唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制，实行分科考试、差额录取的科举制，这反映唐代（）A．官员特权受到否定B．君主集权得到强化C．选才注重知识水平D．选官重视思想品德4、河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名，田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一名名士以报效国家，你助我求之。”这体现了（）

A.地方无选举权B.选拔官吏以品评为主

C.察举制的弊端D.自上而下的选官方式5、明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明（）A．皇权渐趋衰落

B．君主集权加强C．内阁取代六部

D．首辅权力失控6、关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治；经济上的表现，一是以封建地主土地所有制为其经济基础，二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式，文化上推行蒙昧主义，一是天命观。其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是（）A．三公制、宗法制、中央集权制、道家思想B．皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想C．三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想D．皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想7、自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了（）A．中枢权力体系日趋完备B．中央对地方控制的加强C．各地经济联系日益密切D．经济发展区域化程度提高8、唐初，以三省长官为宰相。从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他官员为相。这些非三省长官的宰相有各种名义，如参知机务、参预朝政、同中书门下平章事等。这样做的目的是（）

A．加强政府办事能力B．减少皇帝决策失误

C．加强皇权削弱相权D．帮助皇帝处理政务9、阿多科克在《希腊城邦的成长》一书中说：“这些城邦显得具有某种个性，这种个性愈是高度发展，愈是强烈地被意识到，就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它。……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是()A．小国寡民B．轮番而治C．人民民主D．各邦长期独立自治10、常言道：“一方水土养一方人。”不同的地理环境会造就不同的风土人情。那么古希腊的自然地理环境对希腊文明影响最大的是()A．君主制的盛行B．小国寡民C．公民政治的盛行D．缺乏稳定的文明基础11、有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义词”。这一现象是雅典()A．政治体制的产物B．社会矛盾缓和的反应C．频繁改革的结果C．思想文化繁荣的体现12、公元前445年，罗马废除了贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律的形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利。对上述变化理解正确的是()①罗马凋整相关法律条文的初衷是缓和社会矛盾②法律的调整实现了罗马贵族与平民权利的平等③法律的调整在一定程度上适应了平民的要求④法律的调整反映出维护社会成员的平等是罗马法的重要社会功能A．①③ B．②④C．①②③ D．①③④13、罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时()20、以下是某位老师在课件里展示的某国部分宪法条文，其最有可能来自()eq\x(\a\al(立法权由众议院与参议院两院行使。共和,国总统，由参议院和众议院联席会议选出。,参议院赞同下有权解散众议院。))A．《权利法案》B．美国1787年宪法C．《法兰西第三共和国宪法》D．《德意志帝国宪法》21、在领导德意志统一的过程中，俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和偶像。然而，1890年劳苦功高的俾斯麦还是被辞退了。根据德国当时的法律，辞退俾斯麦的应该是()A．帝国皇帝B．帝国议会C．联邦议会D．责任内阁22、1701年英国《王位继承法》规定，在安妮女王去世后，王位将转入詹姆士一世的外孙女——信仰新教的索菲亚手中。1875年法国宪法规定“凡曾经统治过法国的家族不得当选共和国总统”其旨在（

）A．防止旧王朝复辟B．加强议会权力C．维护民主制D．确立共和制23、1895年，一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述，其中对德国的评述是()A．“举国听于议院，势太偏重”B．“君主能以事下会议而不能独断”C．“上议院主用世爵，参以选举，君权仍重”D．“议院主议法，政府主行法，察院主断法”24、1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定：“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国议会（）A．代表人民监督政府B．帝国的最高权力机构C．不属于代议制的范畴D．其产生方式具有民主特征25、明成祖时设立了内阁制，以内阁作为皇帝处理国事的助理机构。英国“光荣革命”之后，国王威廉一世逐渐以内阁代替枢密院，成为国王直辖的最高行政机关。对两国内阁制的叙述，正确的是()A．内阁制的形成标志着两国的君权得到空前强化B．内阁已经成为两国的最高权力机构C．明朝的内阁长官称丞相，英国的内阁长官称首相D．明朝内阁是君主专制加强的后果，英国内阁是君主立宪的象征第Ⅱ卷（非选择题50分）二、材料解析题（共3题，共50分，请将答案写在答题卡上）26、孝文帝改革就其深度、广度和影响而言，可与商鞅变法相媲美。阅读材料回答下列问题：（18分）材料一

东方文化较高诸邦……以受古代文化之积染既深，种种因袭牵制，改革非易，秦人在文化上之历史，较之东方诸国，亦远为落后，故转得为种种之创新。其实商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。

——马非百《秦集史》材料二

魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，亦多所厘定。

——吕思勉《两晋南北朝史》

材料三

北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是捐弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏的统治者必须作出抉择。——白寿彝《中国通史》

请回答：

（1）据材料一，指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法呈现怎样的特点？（6分）

（2）据材料二，归纳孝文帝“迁都”对改革的作用。从材料看，孝文帝“改革之心”坚定的原因是什么?（6分）

（3）据材料三，与商鞅变法相比，孝文帝改革面临的最大问题是什么？综合上述材料，分析影响改革效果的基本因素。（6分）27、阅读下列材料：（16分）材料一

1898年6月11日，光绪帝颁布明定国是上谕，表示变法决心。上谕说：“数年以来，中外臣工讲求时务，多主变法自强。……惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，众喙哓哓，空言无补。……嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”

—梁启超：《戊戌政变记》

材料二

1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”——摘自孙成木《俄国通史简编》（1）根据材料一，光绪帝关于变法有哪些看法?(6分)

（2）结合材料和所学知识，分析两则材料所反映的两个国家解决社会危机的角度(或者侧重点)有何不同?其各自结果如何？（10分）28、改革的成败，既取决于社会基础，也取决于改革者的智慧与能力。阅读下列材料：（16分）材料一近代初期，欧洲和日本一样，是从多样性的封建体制（注：指分封体制）和充分发展的社会结构的母胎中诞生的。明治领导人在竭力实行现代化建设中取得了显著成果。他们废除了藩体制，撤销了原来的阶级制度，依靠征兵制设置了军队以取代过去的武士阶级，建立了近代经济机构的基础，这都促进了日本的工业化，进而创建了近代政治体制。——赖肖尔《近代日本新观》材料二从中古东方型的社会，转入现代西方型的社会。……其工程之浩巨，可想而知。但是那光绪也要把这百年难变之“型”，而变之于指顾之间，其必然失败。诏书一日数下，朝野莫知所适，也不是个办法。不幸这位年轻皇帝，显然感到国亡无日，所以迫不及待。但是他的军师谋臣，应该有见及此。不幸康某木讷执拗，识见不足；而操切浮躁，且有甚于幼主。——唐德刚《晚清七十年》材料三

这场变法引起了满清权贵保守派的政治反动。一批更为昏庸、眼界更狭隘的“原教旨”保守派……注定成为清王朝残存的权威合法性资源的巨大消耗者。另一方面，戊戌变法的失败，使相当一批现代化知识精英，由于对体制内的变革失望，而开始走向体制外的革命。——萧功秦《危机中的变革》请回答：据材料一并结合所学知识指出，日本在明治维新中采取了哪些革故鼎新的措施？有何效果？（6分）同为近代化改革，中国的戊戌变法却失败了，请据材料一、二概括其失败的原因。（4分）据材料三指出，戊戌变法的失败客观上对中国社会产生了什么积极影响？（2分）（4）综合上述材料指出，改革成功的关键因素有哪些？（4分）

伊春市二中高二第二学期期末考试历史答案一、选择题（共50分）12345678910111213CCCCBDBCDCAAB141516171819202122232425ABBADDCACCDD二、非选择题（共50分）26、答案要点：（1）条件：东方诸国的变革经验；落后的秦国受传统束缚较少。(4分)

特点：注重创建新制度；变法彻底，功效明显。

(2分)（2）作用：减少改革阻力，为彻底移风易俗（如禁鲜卑语、讲汉话等）创造条件。

(2分)

原因：北魏风俗落后，迫切需要改革；孝文帝仰慕汉族文化，改革热情高。(4分)

（3）问题：民族关系问题（或鲜卑族与汉族文化的差异）。

(2分)

因素：对外来先进文化的学习与借鉴；改革者的信心与勇气。(4分)27、答案要点：（1）中外务实的人要求变法;感觉到变法阻力不小；主张在保存传统的同时向西方学习。(6分)（2）俄国侧重解决内部危机；中国侧重摆脱民族危机。(4