2022年河南教师资格考试《教育法规概论》论述题猜想一

年河南教师资格考试《教育法规概论》论述题猜想一1.试论述教育权利和义务的关系。

【答案要点】

教育法律权利指的是教育法律关系的主体依据教育法律规范享有的某种权能或利益，表现为教育法律关系的主体可以作出肯定的行为，也可以要求他人作出或不作出肯定行为。教育法律义务是与教育法律权利相对称的一个概念。指的是教育法律关系的主体依据教育法律规范的规定必需担当和履行的某种责任，表现为教育法律关系的主体必需作出或不作出肯定的行为。

2.如何履行老师的基本义务?

【答案要点】

(1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。宪法和法律是国家、社会组织和公民活动的基本行为准则，任何组织和公民都必需遵守。老师职业是一种特地化的职业，有着自身的职业道德准则，老师应当自觉遵守职业道德，做到敬业爱岗、喜爱同学、诲人不倦、博学多才、关怀集体、团结奋进。

(2)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学方案，履行老师聘约，完成教育教学工作任务。

(3)对同学进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织带领同学开展有重的社会活动。这是对老师教育教学工作内容方面的全面规范。

(4)关怀、爱惜全体同学，敬重同学人格，促进同学在品德、智力、体质等方面全面进展。

(5)制止有害于同学的行为或者其它侵害同学合法权益的行为，批判和抵制有害于同学健康成长的现象。老师履行此项义务具有特定的范围，主要是制止在学校工作和与教育教学工作相关的活动中，对侵害其所负责教育管理的同学的合法权益的违法行为，批判和抵制社会上出观的有碍同学身心健康成长的不良现象。

(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

3.试述司法爱护的含义及内容。

【答案要点】

对未成年人的司法爱护是指在司法过程中对违法犯罪的未成年人所实施的一种特地爱护活动。

对未成年人的司法爱护主要包括以下几个方面：一是减轻或减免刑事惩罚;二是办理未成年人犯罪的案件，应照看未成年人的身心特点，设立特地的机构或者指定专人办理;三是审前羁押或服刑的未成年人要与成年人分开关押，看管;四是对未成年人犯罪的案件一般不公开审理，不披露有关资料;五是做好违法犯罪表成年人的教育挽救工作;者是对违法犯罪的未成年人在复学、升学、就业等方面不得卑视。

4.试述教育行政赔偿的含义及特征。

【答案要点】

教育行政赔偿是指教育行政机关及其工作人员在执行职务过程中，违法行使职权，侵害了公民、法人或其它组织的合法权益并造成损害，依照法律规定，由国家担当损害赔偿责任的制度。

教育行政赔偿有如下特征：

(1)侵权主体为教育行政机关及其公务员。

(2)侵权损害发生在执行职务的过程中。教育行政侵权行为与行使教育行政权力相联系。

(3)侵权行为源于教育行政机关及其公务员的违法行政。

违法行政的本质在于它的社会危害性。它不仅侵害了公民或法人的合法权益，更重要的是它减弱了法律，使国家的受到了严峻影响，损害了人民对国家的感情，从而具有社会危害性。

(4)教育行政赔偿主体是国家。

(5)教育行政赔偿是一种法律责任。教育行政赔偿是具有法律意义上的责任。首先，这种责任一般由法律规定;其次，这种责