2022年下半年教师资格面试-初中历史-试讲及答辩-考题解析（第三批）

年下半年教师资格面试-初中历史-试讲及答辩-考题解析（第三批）学校历史《古代两河流域》

一、考题回顾

题目来源1月6日上午山东省滨州市面试考题

试讲题目1.题目：古代两河流域

2.内容：

"两河'，是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河;两河流域，又称"美索不达米亚'，意即"两河之间的地方'，大体上是以今日伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。约从公元前3500年前起，两河流域南部渐渐产生了一些以城市为中心的小国，小国之间混战不止。

大约在公元前2400年，两河流域实现了初步统一。在后来的1800多年里，两河流域几度统一，也屡遭外族人入侵和内部战乱。古巴比伦王国时期，汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容非常广泛，从中可以清楚地了解古巴比伦社会。

从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民，无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有肯定权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。法典明显保留了一些原始时代的观念，同时，法典中有很多关于租赁、雇佣、交换、贷款等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。

《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类珍贵的文化遗产，表明社会的法治传统源远流长。

3.基本要求：

(1)请在10分钟内完成试讲内容。

(2)围绕《汉谟拉比法典》设计两个提问。

(3)有必要的板书设计。

答辩题目1.列举两项除《汉谟拉比法典》之外的文明成果。

2.请简要说明本课的重难点是什么?你是如何突破的?

二、考题解析

【教学过程】

环节一：导入新课

老师提问：四大文明古国有哪些?他们的主要文明成就有哪些?

同学结合所学学问回答：四大文明古国有中国，中国文化渊源流畅;有古印度，古印度的种姓制度等级森严;有古埃及，古埃及的金字塔是世界建筑史的奇迹;有古巴比伦，巴比伦的空中花园世界著名。

老师连续引导：古巴比伦位于两河流域，是两河流域文明进展的高峰，除了空中花园之外，两河流域还有哪些重要的文明成就呢?引发同学的思索，进而导入新课。

环节二：新课讲授

(一)两河流域的地理位置

老师展现两河流域的地图和今伊拉克地图，请同学观看地图，并思索：两河指的是哪两河?两河流域的地理位置在哪里?

古代两河流域今伊拉克地图

同学观看地图，回答问题："两河'，是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河;两河流域，又称"美索不达米亚'，意即"两河之间的地方'，大体上是以今日伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。

(二)《汉谟拉比法典》

1.背景

过渡：在两河流域诞生了许多文明成果，那么他的文明经受了怎样的进展与起源历程呢?

接下来老师创设百家讲坛的情境，请同学们结合课前预习，担当历史主讲人叙述两河流域文明的起源与进展的概况。

同学参加课堂活动，进行叙述：约从公元前3500年前起，两河流域南部渐渐产生了一些以城市为中心的小国，小国之间混战不止。大约在公元前2400年，两河流域实现了初步统一。在后来的1800多年里，两河流域几度统一，也屡遭外族人入侵和内部战乱。古巴比伦王国时期，汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。

老师连续引导：汉谟拉比统治时期，实行了哪些措施来巩固统治?

同学结合课本学问，进行回答：汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典《汉谟拉比法典》。

2.内容

过渡：《汉谟拉比法典》刻在一块黑色石柱上，内容非常广泛，从中可以清楚地了解古巴比伦社会。

接下来，老师展现《汉谟拉比法典》的内容节选，提出问题：《汉谟拉比法典》的主要内容有哪些?

同学依据内容节选，进行总结归纳，并回答问题：从材料中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民，无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;同时材料二也反映了同态报仇的法则，保留了一些原始时代的观念。

接下来老师组织历史小剧场的环节，请同学上台表演话剧，同学观看话剧，并思索：话剧主要叙述了什么事情?反映了《汉谟拉比法典》的什么内容?

同学观看话剧，进行总结：在古巴比伦，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有肯定权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。这反映了家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。

老师补充：法典中有很多关于租赁、雇佣、交换、贷款等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。

3.影响

老师展现相关史料并提问：请同学们结合材料思索，《汉谟拉比法典》的影响有哪些?请同学们以历史小组为单位，5分钟时间争论。

同学争论后回答问题，老师归纳总结：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，其内容丰富、完备，有利于当时的统治，也是古巴比伦王国留给人类珍贵的文化遗产，表明社会的法治传统源远流长，这是其乐观影响;但是《汉谟拉比法典》是为了维护奴隶主的统治，其中也保留了一些原始、野蛮的条文，这是消极影响。

环节三：小结作业

1.小结：师生共同总结回顾本课所学学问。

2.作业：课下连续搜集两河流域的文明成果，下节课沟通争论。

【板书设计】

古代两河流域

(一)地理位置

(二)《汉谟拉比法典》

1.背景

2.内容：等级森严、家庭奴隶制、涉及领域广

3.影响：乐观、消极

【答辩题目解析】

1.列举两项除《汉谟拉比法典》之外的文明成果。

【参考答案】

创立楔形文字;建筑空中花园;创造60进位制等。

2.请简要说明本课的重难点是什么?你是如何突破的??

【参考答案】

本课的重点的《汉谟拉比法典》的背景及内容。讲授背景时主要采纳了创设百家讲坛的方式进行突破，这样可以提升同学学习爱好，以及自主学习力量和表达力量。在讲授内容时，主要采纳了讲读法和角色扮演法，讲读法能够提高同学归纳总结的力量，并树立论从史出、史论结合的意识。角色扮演法可以提高同学参