2022国家教师资格证考试每日一练1期（视频版）1

国家教师资格证考试每日一练1期（视频版）【精选试题】

古代印度宗教权威至高无上，教育权掌握在婆罗门教和（）手中。

A.印度教

B.伊斯兰教

C.佛教

D.基督教

【视频解析】

【每日一练】

1.针对如何对待自己做过的错题，王老师组织同学进行争论，最终同学们打算分组进行错题整理，每组建立一个学科错题本，组内成员分工进行整理，最终将做题不顺畅、把握不坚固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。关于王老师的做法()。

A.正确，体现了有明确的责任分工的互助性学习

B.不正确，没有为同学独立完成学习任务供应机会

C.正确，是一种自主构建学问体系的学习方式

D.不正确，没有充分发挥老师的主导作用

2.接近六一，高兴奋兴地去接孩子放学，李女士却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的"善意提示'让她恍然大悟："肯定要给老师送礼!假如不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。'面对这样的行规，下列老师行为不正确的是()。

A.老师应做到为人师表，廉洁从教

B.理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系

C.抵制各种诱惑，和家长保持健康的教养关系

D.中国一直是礼仪之邦，可以接受家长送的礼物

3.新中国成立以来，我国不同历史时期对教育目的的表述不一样，但其基本精神是全都的。以下不属于我国教育目的基本精神的是()。

A.社会主义是我国教育性质的根本所在，要培育社会主义事业的建设者和接班人

B.使受教育者在道德、才智、体质等方面全面进展

C.强调教育与生产劳动相结合

D.突出教育要为政治经济制度服务

4.老师敬重家长的正确方式方法是()。

A.同学犯了错误，让家长来学校惩处同学

B.主动联系，准时沟通

C.将"淘气捣蛋'的同学交给家长，管教好了再送回来

D.让家长到学校和家长共同商议 怎样体罚同学

5.学校教育制度的建立，首先取决于社会生产力进展的水平和()进展的状况。

A.科学技术

B.文化

C.教育

D.人口

6.在我国历史上，以"中学为体，西学为用'为指导思想，以"读经尊孔'为教学宗旨，第一次以法令形式颁布并实施的学制是()。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.癸丑学制

D.壬戌学制

7.在我国近现代改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女公平，允许初等学校男女同校的学制是()。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

8.苏霍姆林斯基在《给老师的建议》中曾指出："请你记住，你不仅是自己学科的教员，而是同学的教育者、生活的导师和道德的引路人'。这句话要求老师在教育同学的过程中要学会把()相结合。

A.探究和求真

B.传统和创新

C.教书和育人

D.育分和育人

9.王老师讲完新课，询问同学是否学会，班级里鸦雀无声，王老师环视教室，这时小明回答："会了'，王老师说："好的'。于是王老师进行了接下来的教学任务，王老师的行为()。

A.正确，与小明的互动体现了因材施教

B.正确，关注同学的课堂感受

C.错误，未能践行学习者为中心的理念

D.错误，只关注学科学问的学习

10.在教育教学的细节中如何做到敬重同学的个别差异?()

A.对同学一视同仁，一样要求

B.辩证地看待同学的优缺点，不肯定化

C.在同学之间进行横向的比较与学习

D.不同的同学犯了同样的错误，不考虑动机与缘由就进行处理

：2022国家老师资格证考试每日一练1期答案（视频版）

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