二(1)好习惯伴我成长主题班会设计方案

二(1)好习惯伴我成长主题班会设计方案《好习惯伴我成长》主题班会二年1班马丽一、活动目标：1.感受成长的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的情感。

2.初步养成良好的生活、学习习惯。

3.认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。二、活动过程：主持人1：习惯就像雏鹰的一双翅膀。主持人2：能让我们在高高的蓝天上翱翔主持人1：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴主持人2：能让小苗在阳光下茁壮成长（齐）二年1班《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。主持人1：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。主持人2：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。主持人1：习惯有好有坏，今天我们的班会主题是“好习惯伴我成长”，那么你都有哪些好习惯呢？下面请小记者进行现场采访：小记者：我是《文明早报》的记者，请你说说你有哪些好习惯？生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。小记者：讲得真好！生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。小记者：讲得真棒！生3：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。小记者：说得对极了！的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。主持人2：刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。生2：我也给大家讲一个故事：有这么一个故事，说得是一家外企公司招聘高级管理人才，有很多应聘者去参加答辩考试，一个个考下来，虽然对答如流，但都没有被录取。轮到最后一个人了，他走进房门时，发现干净的地毯上有一个纸团，有卫生习惯的他很自然的捡起纸团放到纸篓里。这时，考官说：“请你看看捡起的纸团。”这位应聘者打开纸团，只见上面写着：“热情欢迎你到我们公司来任职。”后来这位应聘者成为一家大公司的总裁。主持人1：这么一个小小的习惯，竟给自己带来了这么大的福音。在让人无限感慨之际，我们可以得出这样一个结论：良好的习惯，简直就是无限的财富！主持人2：然而在我们的身边，也经常发生一些不和谐的现象，你能结合事例说一说吗？学生自由说一说：如有的同学在楼道里跑、在教室里追逐打斗、在黑板上乱画、随便翻别人的东西、上课玩东西、别人回答问题时随便说话。。。。。。主持人1：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？生举手发言：（1）作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；（2）文明礼貌，微笑待人；（3）学会尊重，耐心听他人说话；（4）保护隐私，别人的东西不乱动；（5）利人利己，用过的东西放回原处；（6）诚实守信，说了就要努力做；（7）待人友善，观看比赛文明喝彩；(8)遵守规则，上下楼梯靠右行；（9）勤奋自强，天天锻炼身体；（10）环保卫生，干干净净迎接每一天。(11)勤俭节约,不乱花零钱(12)爱读书的习惯(13)热爱劳动,做好值日生工作(14)认真听课的习惯(15)拾金不昧,捡到东西要归还三、班主任讲话：同学们，英国哲学家培根说过这样一句话：“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。”通过本次班会，我们都应该认识到：习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走