生物呼吸和呼吸作用第二课时课件

生物呼吸和呼吸作用第二课时外界O2OC2

O22CO2

O2COO2OC2

O2外界肺泡O2CO2OC2

O2

一个肺泡毛细血管O2CO2毛细血管O2CO2？？.下列各项表示平静呼吸时的吸气过程，其中正确的是---------------------(

B

)A．胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺B．胸廓扩大—肺扩张一肺内气压小于大气压一气体进入肺C.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压小于大气压一气体进入肺D.胸廓扩大一肺缩小一肺内气压大于大气压一气体进入肺反应物生成物能量呼吸作用释放的能量提供给人体生命活动所需人体细胞内的有机物与氧气反应，最终

1、定义：生成二氧化碳和水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，满足生命活酶C6H12O6+6O2

6CO2+6H2O+能量3、能量转化：呼吸作用是一种缓慢氧化反应化学能

→ 生物能、热能等葡萄糖

+

氧气 二氧化碳

+

水

+能量酶动需要。这个过程称为呼吸作用。这是一个复杂的、多步骤的过程。2、呼吸作用表达式4、呼吸作用的实质5、呼吸作用的意义分解有机物，释放能量。

呼吸作用在活细胞中进行，食物燃烧呼吸作用不同点剧烈氧化条件是点燃场所在空气中进行缓慢氧化靠酶的催化在细胞中进行呼吸作用一旦停止，生物体就迅速死亡。食物燃烧时也会生成二氧化碳和水，同时放出热量，这与呼吸作用相类似，你能比较两者的差异吗？共同点：都是氧化反应，都能释放热量。呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？呼吸呼吸作用区别①呼吸仅仅是肺与外界进行气体交换，是一个物理变化；②呼吸场所在肺泡；①而呼吸作用是有机物与氧气的反应，是一个化学变化；②呼吸作用的场所在细胞内。联系①呼吸运动为呼吸作用提供了氧气，而呼吸作用产生的二氧化碳需要通过呼吸运动排出体外；②呼吸作用释放的能量保证了呼吸运动的进行。植物体有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。A、测量窖内的二氧化碳含量呼吸作用在活细胞中进行，

为什么粮食要晒干了后贮存？取一只大口瓶重新做上面的实验，第2天在瓶子中放入点燃的蜡烛，观察火焰有什么变化？为什么？A．胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊在地窖内，这一做法的目的是------------------------（

）我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊在地窖内，这一做法的目的是------------------------（

）种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。共同点：都是氧化反应，都能释放热量。

1、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”几天后，观察到的实验现象是？呼吸作用是一种缓慢氧化反应

A、测量窖内的二氧化碳含量1、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”吸入O2,排出CO2胸廓扩大一肺缩小一肺内气压大于大气压一气体进入肺我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊在地窖内，这一做法的目的是------------------------（

）你在以上实验中会得到什么结论？把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口静置一个晚上。人体内的氧气是怎样获得和利用的？二氧化碳是怎样产生和排出体外的？O2

CO2222O

CO2O

CO2O

CO2大气肺泡

CO2O2血液循环组织细胞肺通气肺换气气体在血液循环中的运输组织换气细胞内氧化外呼吸内呼吸呼吸全过程示意图动物体内也在进行呼吸作用吗？动物呼出和吸入的气体成分有没有变化呢？三、动物的呼吸作用参照图3-71所示的装置进行实验。（碱石灰是由固体氢氧化钠（NaOH）和生石灰（CaO）组成的混合物，可以吸收二氧化碳）思考：试管

B的设置有

对照

的作用。观察：实验开始时，A、B

试管中红色水滴指标与橡皮塞的距离分别为

和

，10分钟后测量其距离分别为

和

。5cm5cm2cm4.9cm开始时10分钟后分析：10分钟后试管A

中，指标位置的改变是因为

A试管中小动物吸收了氧气，呼出的二氧

化碳被碱石灰吸收。试管内气压减小指标向左移动。结论：实验证明

动物也在不停地进行呼吸。三、植物也会呼吸吗?1.几天后，观察到的实验现象是？A中的石灰水变浑浊2、实验中，你得到的结论是？萌发的种子能进行呼吸作用，产生二氧化碳。在图3-72的实验中，种子“已浸水”和“已煮熟”意味着什么？种子为什么要消毒？“已煮熟”意味着种子没有生命力，不能进行呼吸作用。种子消毒是为了排除细菌呼吸作用的影响。从实验中你得到的结论是萌发的种子能进行呼吸作用，产生二氧化碳。四、植物的呼吸作用植物体有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？1.把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧

袋口静置一个晚上。松开袋口，插入导

管，让塑料袋中的空

气通入澄清石灰水中，观察石灰水的变化。石灰水变浑浊取一只大口瓶重新做上面的实验，第2天在瓶子中放入点燃的蜡烛，观察火焰有什么变化？为什么？蜡烛熄灭了。菠菜在夜晚只进行呼吸作用。吸收氧气，放出二氧化碳，使瓶内的氧气消耗了，二氧化碳增加了。4.用新鲜菠菜用开水烫2—3分钟，重复上述1~3步骤。会有什么现象产生？它说明了什么？不会出现以上实验观察到的现象。呼吸作用在活细胞中进行。你在以上实验中会得到什么结论？实验结论：与大部分动物不一样，植物没有明显的呼气和吸气过程，但植物和空气之间也会通过扩散作用进行气体交换。植物的各个部分的每一个活细胞每时每刻都在进行呼吸作用（吸收氧气，放出二氧化碳）。小明想晚上睡觉时卧室内的氧气含量增加，把阳台上的几盆花移到室内，这样做是否科学？为什么？不科学。植物在夜晚不会进行光合作用制造氧气，但呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳依然进行着，使房间内的氧气加速消耗。为什么粮食要晒干了后贮存？晒干了后，体内水份减少，呼吸作用减弱。动植物都要进行呼吸作用，那么微生物等其他生物是否也要呼吸作用呢？微生物等其他生物也有呼吸作用。你在以上实验中会得到什么结论？人体内的氧气是怎样获得和利用的？植物的各个部分的每一个活细胞每时每刻都在进行呼吸作用（吸收氧气，放出二氧化碳）。共同点：都是氧化反应，都能释放热量。会有什么现象产生？它说明了什么？实验结论：与大部分动物不一样，植物没有明显的呼气和吸气过程，但植物和空气之间也会通过扩散作用进行气体交换。人的呼吸系统和气体交换取一只大口瓶重新做上面的实验，第2天在瓶子中放入点燃的蜡烛，观察火焰有什么变化？为什么？呼吸和呼吸作用有什么联系和区别？10分钟后测量其距离分别为_____

和______。呼吸作用在活细胞中进行，几天后，观察到的实验现象是？

参照图3-71所示的装置进行实验。标与橡皮塞的距离分别为______

和______，呼吸作用呼吸作用在活细胞中进行，①呼吸运动为呼吸作用提供了氧气，我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中，进入地窖取物之前，农民往往把一盏油灯吊在地窖内，这一做法的目的是------------------------（

）葡萄糖

+

氧气 二氧化碳

+

水

+

能量因为

_________________________________生物的呼吸和呼吸作用人的呼吸系统和气体交换呼吸运动结构功能呼吸系统动物的呼吸作用植物的呼吸作用呼吸作用小结比较呼 吸

运

动呼

吸

作

用场所呼吸道和肺体内的每个细胞实质呼气和吸气缓慢氧化意义与外界气体交换吸入O2

,排出CO2将有机物中的化学能释放出来，供生命活动所需。联系呼吸运动为呼吸作用提供物质呼吸作用为呼吸运动提供能量呼吸运动和呼吸作用比较1、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”或其他产物，同时释氧化。最终生成二氧化碳

、

水放

能量

，供生命活动的需要的过程，这是一种

缓慢植物只有在没有受到光照时，才会呼吸（×）生物在呼吸作用中，释放能量的方式是缓慢氧化（√

）2、动物、植物和人一样都能呼吸，都是吸进

氧气

，呼出

二氧化碳。3、呼吸作用是生物体细胞内

有机物

与氧反应，分析：10分钟后试管A

中，指标位置的改变是几天后，观察到的实验现象是？人体细胞内的有机物与氧气反应，最终生成二氧化碳和水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，满足生命活动需要。动物体内也在进行呼吸作用吗？氧化（

）取一只大口瓶重新做上面的实验，第2天在瓶子中放入点燃的蜡烛，观察火焰有什么变化？为什么？呼吸作用为呼吸运动提供能量氧化。组成的混合物，可以吸收二氧化碳）将有机物中的化学能释放出来，供生命活动所需。动物体内也在进行呼吸作用吗？萌发的种子能进行呼吸作用，那么植物的其他器官是否也能进行呼吸作用呢？化学能→生物能、热能等2、动物、植物和人一样都能呼吸，都是吸进分析：10分钟后试管A

中，指标位置的改变是A．胸廓扩大一肺扩张一肺内气压大于大气压一气体进入肺

A、测量窖内的二氧化碳含量人体细胞内的有机物与氧气反应，最终生成二氧化碳和水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，满足生命活动需要。人的呼吸系统和气体交换共同点：都是氧化反应，都能释放热量。为什么粮食要晒干了后贮存？4、对呼吸作用的叙述，不正确的是