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文档简介

《表面积的变化》教学设计教目:动探索律,教重通过操作化教难经过动手操作念,能运用教准正方体、长方体、多媒体课件教过一复导,示题12便我们把正方体的棱1厘米?表面积呢?两个这样的小正方体少表面呢二拼算、验律活一:两个1:个正

2活二体观察1是3个正来3个正4?个正方体呢?拼成的长方体表面积与原来正方体表面积231少1正方体的个数拼接次数拼成长方体后减少了几个面的面积

212

345…n22个面4:个正方n-1次,拼是n-1)2三练巩、用律1的来个22米,1

1)2木料锯成大小不同的长方体面积增加了多少平3)3、结,理时些时的

四课总:谈收五布作

1一个棱长长42一个长4厘米的正方体和一个棱长1厘米六板设

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