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#/2.分式(第二次作业)作业导航理解分式的意义；理解分式的基本性质及约分的意义，会利用分式的基本性质进行分式的化简与变形.一、选择题.下列约分正确的是()2(b+c) 2 (a—b)2 4A. = B.-———二-1a+3(b+c)a+3(b-a)2a+b2x-y 二——TD. a2+b2a+b2xy-x2-y22.下列变形不正确的是()TOC\o"1-5"\h\z2-aa-2 1x-1A. t=-tB. = (xW1)—a—2a+2x+1 x2—1x+1 1 6x+3 2x+1 =TTD. —— x2+2x+12 3y-6 y-2aa(b+1)(a+1)(b+1)成立的条件是(A.aW0且bW0B.aW1且bW1C.aW—1且bW—1D.a、b为任意数x+2y.如果把分式——^中的x和y都扩大10倍，那么分式的值()x+yA.扩大10倍B.缩小10倍C.是原来的3D.不变1-2x.不改变分式的值，使 ^的分子、分母中最高次项的系数都是正数，则此—x2+3x—3分式可化为()2x-1 2x+1.x2+3x-3.x2+3x+32x+1 2x-1C.—^-^D.———x2—3x+3 x2—3x+3二、填空题6.在括号里填上适当的整式，使等式成立：xy2=()2m=()x2y xm-n(n-m)6.在括号里填上适当的整式，使等式成立：7.约分：7.约分：x2-a2(a-x)2a a(a-1).等式一7=-一/成立的条件是 .a+1a2—10.3a+0.5b.将分式F一二的分子、分母中各项系数都化为整数，且分式的值不变，那么变0.2a-b形后的分式为 .xy.右2x=—y,则分式 的值为 x2-y2三、解答题11.化简下列分式3a2b3⑴-12ab2-3m2n(2)(3)(4)21m3n2-3a2b(m-1)9ab2(1-m)2x2y(x-y)212xy2(y-x)m2-2m+1(5)- 1-m23a2-ab(6)-——— b2-6ab+9a212.化简求值：4x2-8xy+4y2其中x=2,y=3.13.已知x=2y*14.已知--xx2-xy+3y2求「靠的值.1 & 45x+xy-5y—=3，求 的值.y x-xy-y参考答案一、1.D2,C3.C4.D5.Dx+a二、6.y2m2一2mn7. 9.ab三、11.(1)—万(2)--4 7mn12

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