个人职业规划-1

个人职业规划个人职业规划

指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，相信大家都对即将开场的工作很有自信心吧！来为以后的职业发展做一份职业规划吧。相信很多人都是毫无眉目、内心崩溃的状态吧！下面是我为大家整理的个人职业规划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

个人职业规划1

我的同学是XX年的应届毕业生，毕业到如今已经找了好几特别工作了，但都失败而归，其实他的成绩和实力还算比拟好的，为什么面试屡屡失败呢？经过总结，结合现代很多大学生的特点，我以为，如今的大学毕业生在求职中存在着很多误区，而这些都是直接导致本人求职失败的原因。

一、对企业一无所知

很多毕业生应聘企业很随意，在一次招聘会上，一家化装品公司的招聘主管让应聘大学生讲出几款该公司代理的品牌名字，没想到求职者一个都答不出来。这位招聘主管讲：对公司这么陌生，在求职前不去了解该公司，很难想像他对本人的职业生涯有所规划。这样不负责的人，我们肯定不会用。记者了解到，这种情况招聘单位碰到很多。

二、应聘太盲目

不少大学生并不知道某个职位的职责分工是什么，只会从字面上去理解。一家公司营业服务部下属的商品企划室招聘人，结果很多大学生看到服务二字，就以为是做服务工作无人应聘。而当公司把服务两字去掉后，马上就有很多人投简历。人事主管告诫讲，假如对职位不明白能够询问用人单位，不要单从字面上去片面理解，这样很可能会错过一个好时机。

三、自以为是

对于一些大学生而言，并非找不到任何工作，而是由于对工作的期望值过高，对一些低档次的工作不屑一顾，盲目地追求一些脱离本身实际的高工资、高待遇的理想工作。这种半吊子型的人才，在就业压力日益增大的今天必然要走向失业。

四、不愿到基层去吃苦

大学生刚刚踏入社会，刚进入企业，很难立即进入角色。一些公司规定所有新参加工作的大学生都要到一线去锻炼一年，有的同学一看不能马上搞设计、搞管理工作，要吃一年的苦，就打退堂鼓不愿意干了，白白丢掉了很好的工作。

五、独立性欠缺

不少大学生在学习中只知死啃书本，没有足够的社会实践，每次应聘都要父母介入求职，本人则缺乏主见。还有的毕业生笔试、面试通过后，在与公司签约的时候，父母到场与用人单位讲长道短谈条件。对于这种行为，多家公司的人事主管都表示反感。找工作的前提是，你是一个独立的人，有本人的判定能力，能对本人负责。一位人事经理讲。

个人职业规划2

自我的人生价值和角色定位、人生主要目的的设定等等，简单的讲就是：你准备做一个什么样的人，你的人生准备达成哪些目的。

个人职业规划第一步：明晰职业规划，确定职业目的——价值观和人生定位

这些看似与详细压力无关的东西其实对我们的影响却总是特别宏大，对很多压力的反思最后往往都要归结到这个方面。卡耐基讲：“我非常相信，这是获得心理安静冷静僻静的最大机密之一——要有正确的价值观念。而我也相信，只要我们能定出一种个人的标准来——就是和我们的生活比起来，什么样的事情才值得的标准，我们的忧虑有50%能够立即消除。〞

个人职业规划第二步：心态调整——以积极乐观的心态拥抱压力

法国作家雨果曾讲过：“思想能够使天堂变成地狱，可以以使地狱变成天堂。〞

我们要认识到危机即是转机，碰到困难，产生压力，一方面可能是本人的能力缺乏，因而整个问题处理经过，就成为加强本人能力、发展成长重要的时机；另外可以能是环境或别人的因素，则能够理性沟通解决，假如无法解决，可以宽恕一切，尽量以正向乐观的态度去面对每一件事。好像有人研究所谓乐观系数，也就是讲一个人常保持正向乐观的心，处理问题时，他就会比一般人多出20%的时机得到满意的结果。因而正向乐观的态度不仅会平息由压力而带来的紊乱情绪，也较能使问题导向正面的结果。

个人职业规划第三步：理性反思——自我反省和压力日记

对于一个积极进取的人而言，面对压力时能够自问，“假如没做成又怎样？〞这样的想法并非找借口，而是一种有效疏解压力的方式。但假如本身个性较容易趋向于逃避，则应该要求本人以较积极的态度面对压力，告诉本人，适度的压力能够帮助自我成长。同时，记压力日记也是一种简单有效的理性反思方法。它能够帮助你确定是什么刺激引起了压力，通过检查你的日记，你能够发现你是怎么应对压力的。

个人职业规划第四步：建立平衡——留出休整的空间，不要把工作上的压力带回家

我们要主动管理本人的情绪，注重业余生活，不要把工作上的压力带回家。留出休整的空间：与别人分享光阴，交谈、倾诉、阅读、冥想、听音乐、处理家务、介入体力劳动都是获得内心安定的绝好方式，选择适宜的运动，锻炼忍受力、灵敏度或体力……持之以恒地交替应用你喜欢的方式并建立理性的习惯，逐步体会它对你身心的裨益。

个人职业规划第五步：时间管理——关键是不要让你的安排左右你，你要本人安排你的事

工作压力的产生往往与时间的紧张感相生相伴，总是觉得很多事情特别紧迫，时间不够用。解决这种紧迫感的有效方法是时间管理，关键是不要让你的安排左右你，你要本人安排你的事。在进行时间安排时，应权衡各种事情的优先顺序，要学会“弹钢琴〞。对工作要有前瞻能力，把重要但不一定紧急的事放到首位，防患于未然，假如总是在忙于救火，那将使我们的工作永远处于被动之中。

个人职业规划第六步：加强沟通——不要试图一个人就把所有压力承当下来

平常要积极改善人际关系，十分是要加强与上级、同事及下属的沟通，要随时切记，压力过大时要寻求主管的协助，不要试图一个人就把所有压力承当下来。同时在压力到来时，还可采取主动寻求心理援助，如与家人朋友倾诉沟通、进行心理咨询等方式来积极应对。

个人职业规划3

姓名：郭凯

学校：集美大学

专业：信息与计算科学专业

前言：无论黑夜多么漫长，也挡不住光明的到来。

在大学里，孤单，迷茫甚至略微的放纵都是很正常的。但假如我们一直沉浸其中，那就不对了，我们能够探索，能够探寻，但一定要越早越好，由于早一分钟确立目的，就早一分钟接近它，也就早一分钟打造属于我们本人的那片天。

一、个人简介

姓名：郭凯

个人职业规划4

职业生涯规划法则：

别由于落入了一把牛毛就把一锅油泼掉，别由于犯了一点错误就把一生的事业扔掉。——蒙古谚语

人生职业生涯规划是从人的生存与发展需要和个人兴趣出发，确定个人的职业生涯目的。根据个人的素质、能力气质、性格特征选择适宜的职业。顺应产业和行业发展的需要选择中意的职业岗位。为到达职业目的所进行的职业道德观念、专业知识与技能，或一般管理知识与技能的教育培训和职业工作规划。

一、职业生涯规划对人生的作用

职业生涯规划对人的职业发展和人生道路有着极其重要的作用，主要表如今下面几个方面：

1、职业生涯规划有利于正确认识本人。在古希腊奥林匹斯山上的特耳菲神殿里有这样一块石碑，上面写着“人，认识你本人!〞可见自我认识在人类文明中的重要性。有效的职业生涯规划，必然引导你充分解剖本人，认识本人的优势和弱势，知道本人能做什么。如何做才能充分发挥个性和能力上的优势，也就是尽量做到“知己〞。

2、职业生涯规划有利于客观、准确地分析社会环境。当今社会是一个发展迅速、充满变革的社会，在职场奋斗的人们应该以辩证的目光去看待世界。固然成功并不完全由我们所控制，但它更青睐那些有准备的人。有效的职业生涯规划能使我们比别人更早、更全面地分析变化着的社会，培养本人的能力，一旦时机来临，我们一定会比别人抓得更准更牢。

3、职业生涯规划有利于调整心态。态度决定将来，外面的世界很精彩。怎样去获得这些精彩，怎样问鼎成功宝座?问题的关键在于心态。积极的心态能够使人战无不胜，即便败了也能屡败屡战，最后走向成功，登上人生的巅峰。而消极的心态只会使路越走越窄，即便偶然得胜，也只会是昙花一现。有效的职业生涯规划必然催促你时时保持良好的职业心态，及时选择正确观念，克制消极情绪，以饱满的精神状态投入到工作中去。

4、职业生涯规划有利于确立目的、细分目的并逐步实现目的。古人云：“有志者立长志，无志者常立志。〞立长志虽然不错，但目的太高太远不利于实现。有效的职业生涯规划能够让我们在设立目的的同时，有意识地细分目的。把大目的化成一个个小目的，逐一加以实现，最终达成本人的夙愿。

职业生涯占据了人生的大部分时间，直接影响着我们的生活质量。“工欲善其事，必先利其器。〞要在好像战场的职场上乘风破浪，一帆风顺，做好职业生涯规划是重中之重。

二、人生职业生涯规划扼要步骤

通常，职业规划包括下面几个步骤：首先要确定志向，其反映着一个人的理想、襟怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目的及成就的大小;二是进行自我评估，包括兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、思维方式、道德水准等方面;三是进行职业选择，应考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、内外环境与职业相适应等因素;四是选择职业生涯道路，使本人的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯道路或预定的方向前进;五是设定职业生涯目的，一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目的;六是制定行动计划与措施，包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施;七是评估与回馈，不断地对职业生涯规划进行评估与修订，包括职业的重新选择、人生目的的修正、施行措施与计划的变更等。

三、人生职业生涯规划中应注意的几个问题

1、获得家庭支持，享受工作的乐趣家庭的支持对于工作成功很重要。夫妻双方可根据各自的竞争力，各自的发展愿望，制定合适的发展规划。另外，职业生涯规划也不要忽略了本人的生活乐趣，由于，工作和生活都是人生的重要目的的两个重要成分。工作不是为别人，而是为本人，那你就要觉得本人在工作中是快乐的!那么这个时候你才有追求事业成功的可能性。

2、个人职业规划目的要与企业目的协调一致个人是借助于企业来实现本人的职业目的的，个人职业规划必需要在为企业目的奋斗的经过中实现人生职业生涯规划人生职业生涯规划。离开企业的目的，便没有个人的职业发展，甚至难以在企业中立足。

3、要有安然平静的心态，学会接纳本人不管怎样努力，不能获得晋升的总是绝大多数，这是客观现实。努力参加少数职位的竞争外，还需要有健康的心态。

知识经济时代的到来，人们的生活方式和思想方式发生了重大变革，人们在充共享受自动化、信息化、网络化带给人们的便利和快速，同时也对人们的职业适应能力提出了宏大的挑战。我们只要合理规划本人的职业生涯，不断适应形势与环境的变化，把握机遇，创造本人美妙的人生。

个人职业规划5

一、规划前言

近年来很流行职业生涯规划与设计，但诸多的设计者有多少是根据的道路发展呢？我确实不知道，只是一种怀疑的态度。如今复杂多变的社会，“计划赶不上变化〞，确实有一定道理，那我们为什么还要设计规划本人的职业生涯呢？这是一个很严肃的问题，不同的人有不同的理解和看法。

我个人觉得这职业生涯规划设计只能讲明一个大方向和人生理想或目的，实现理想和目的的途径很多，如今的我肯定无法全部想到。我不能把以后的事情都预测到如今来计划，假如我有那个预测能力，我想大概我今天也不会在这里，所以个人觉得确定目的和方向是职业生涯规划与设计的最关键因素。至于今后怎么朝着那个人生目的走，其实只是一种猜想，或许有计划就有一定的参考意义，由于你想的比别人多，你考虑的比别人周到一点，你碰到问题反响也就比别人快，所以计划是必需的，但计划的时间越长，效果肯定越差，这就要求我以一种更慎重的态度去面队她，由于我规划的是本人的职业生涯。

二、自我任知

出生于农村，童年的梦想确实比其他同龄人远大，同之，也更不切合实际。我们童年教育条件的差异使得我必需用更后天的努力来弥补以前的缺失，我觉得农村的孩子很可怜，他们早期的教育，包括学校教育和家庭教育都差于城里的同龄人，这确实不公平，但我们有一颗不服气的心，我通过后天的努力不会逊于你们。

时间一晃很快，经过十几年的辛辛苦苦，也算终于考上了大学，高兴余温未冷，猛然发现，现实与理想差距甚大，童时梦想照旧遥远，仿fo一切都未萌芽。曾经的日昼夜夜苦读，仍然记忆犹新，转眼间大学也快毕业，可能这一毕业意味着远离学校，由于我的理想里没有老师这个职业也没有考研的想法。

这个专业是我在家人一致反对的情况下仍然选择的，生活是我的，我为本人负责，当然也为家人负责，但是主动权把握在我手里，命运也只能本人把握。会计算是比拟自由的职业，也符合我的个性，但我不是一辈子做会计，我的理想不是做会计，这只是我的一个桥梁，我想通过它通往更远的地方。

他们都讲我固执，任性，偏激，确实，这是我的性格劣势，但我相信这或许也是我将来成功的优势。成功需要气魄，性情太温顺，没有个性，很难到达成功。

个人兴趣喜好广泛，动手能力强，在霍兰德职业兴趣测试中我是属于社会型的，33分，假如测试准的话那我不是不合适会计这行业？但是我的常规型和企业型得分都将近30分，还是那句话，假如测试准的话，我应该是个综合性的人才，我个人一直这么自信！

在着缤纷缭乱的社会里，每个人都需要安全感，责任心是成功关键。一直以来，我为我的责任心感到自豪，是我的责任我肯定去负责，不是我的我也会积极帮助他们，由于我们是朋友。男人需要更强的责任心，我做到了，而且会永远保持。

俗话讲：“冲动是魔鬼〞，确实很可怕。一直改不了不该有的冲动，总是事后才知道，我又冲动行事了。我由于我的冲动，失去了很多，我记得，我也会用心改变，我相信毅力。

如今的招聘广告，几个不是写几年经历、有经历者优先，这是所有大学生必需得共同面对的，我们没有几个有经历，这也是事实。作为大学生，平常除了、运动、研究一些本人感兴趣的东西、偶然兼职，再加上一些社交，几乎没事可做了，根本谈不上什么经历。十分是会计，更别谈有经历了，短期的兼职，而且你还是在校生，除了关系以外没有一个企业会要一个没有实际经历还是在校生的会计人员。这是东西我都清楚的知道，所以本人的态度很关键，一毕业不能期望太高，得放低本人，从基层做起，谦虚请教。

自我认知小结：我是一个有责任感，进取心强的人。注重通过各方面提高本人的能力。需要加强专业知识，强化专业技能。最大程度的实现自我价值。

三、社会环境

如今受全球金融危机的影响，很多外向型企业纷纷倒闭，工人下岗，不但就业需求不断减少，还又多了很多待业者，这也进一步加大了就业压力，十分是大学生的就业状况，随着经济危机的出现，似乎也出现了大学生就业危机，当然经济危机不是大学生就业压力的根本原因，根本原因是个人、高校教育和拓招。

20xx年全国高校毕业生559万，比20xx年增加85万人，20xx年高校毕业生将到达619万，估计今后三年内还将以每年50万的速度增长。

根据国家部的最新统计，20xx年的就业状况很不理想。20xx年全国普通高校毕业生人数到达495万，比20xx年增加82万，同比增幅达19.9%。由于解决国有企业下岗失业人员历史遗留问题的任务仍然很重，新成长劳动力已进入高峰期，十分是高校毕业生近年增量多、压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧。

在中国毕业生网近期发布的20xx年和20xx大学生就业形势分析与预测报告中，使用了“就业寒流〞来形容大学生就业形势，而根据今年的大学生就业情况来讲我们只能用就业的冬天来描绘20xx大学生就业形势。

目前人力资源社会保障部和有关部门正共同研究制订大学生就业的指导意见和相关政策：一是进一步完善促进高校毕业生就业的政策体系和服务体系，建立健全大学生就业工作的长效机制；二是坚持面向企业生产一线、面向城乡基层服务一线、面向西部边远地区建设一线，同时根据新需要开发更多的就业岗位，拓展就业领域；三是完善鼓励毕业生到基层、到企业、到边远地区就业的各项政策；四是进一步畅通毕业生到各类企业，十分是民营企业就业的路子，鼓励和支持毕业生自主创业、自谋职业；五是强化对毕业生的就业服务；六是建立完善对困难毕业生的援助制度。

就业形势越来越严峻的今天，唯一利好的是，国家对毕业生就业的政策支持和毕业生继续学业：双专业和双学位。然而，政策是宏观的，对微观层面影响力缺乏，无法照顾到每个人。双专业与双学位是延缓就业，仍然会增加以后的就业压力，高校拓招比例高于劳动需求增长率，必然导致就业率下降，无业者增加。此时的就业形势既是压力也是挑战，我唯一能做的就是提高专业素养，提升个人能力。假如你是人才，社会永远需要你，由于社会要发展，要前进。迎着经济危机，好好反思本人的缺乏，充实本人更磨砺本人。

企业破产，工厂倒闭，人才市场充满寻业者，这就是社会的现状。然而随着国家一系列促进内需的政策有条不絮地施行，实体经济有所好转，这对所有人来讲都是好消息。

总体来讲，将来十年，中国的经济将不断发展，劳动力需求也将不断增长，前景还是一片光明。十分是老家泉州，今年四月初中科院发布了一份城市竞争力报告，称泉州是全国是就业率最高的城市，就业率高达98.83%，全球排名第五。充满竞争的社会，有竞争才会进步，关键是我们的价值观怎样取向？面对压力，迎难而上，在就业问题上，我们确实该问本人：“我们会什么？值多少？〞

四、目的确定及发展道路

没有形式就没有内容，没有梦想就没有理想。小时候一直对别人讲我以后要当个什么，做个什么！童年的梦想照旧，然而却又不现实。所以确定目的要客观实际，要综合本人的个人状况也要结合整个社会的走向！

1、确定目的

〔1〕最近目的：在学校学习好专业知识，同时培养与人的交际能力，由于只要本身有了过硬的专业本领和较强的人际交往能力，将来才能更好的在社会中立足。

〔2〕中期目的：毕业后先进企业工作，为将来本人单干积累经历和资本。同时希望本人表现突出，最好能进管理层。

〔3〕长期目的：会计行业前景广阔，将来高层会计人员属于高薪行业，比方讲注册会计师、财务总监等等。财务是每个公司必要的，发展前景和潜力非常宏大，十分是高层次的财务人员市场需求缺口宏大。所以争取15年后能够本人创业，开一家公司或者创立一家会计师事务所，本人当注册会计师等，实现本人的人生梦想。

2、发展道路

〔1〕最近道路：扎深专业基础知识，了解注册会计师考试、会计师事务所等内容，广泛学习经济管理学知识，了解基本律法规。

〔2〕中期道路：毕业后找一家潜力较大合适本人个人能力发展的企业，从基层做起，兢兢业业，一步一个脚印，扩大交际圈，积累经历的同时也为将来单干提供各方面的帮助。

〔3〕长期道路：一辈子给老板打工，你永远无法把握本人的命运，或许哪天老板不高兴你就被炒了。想要把握本人的命运，就得本人作主，而不是为别人出主意，要为本人打工，为本人的命运出谋划策。利用多余时间深化研究经济与知识，创办公司或注册会计师事务所并打理好，发展强大，积极为社会作奉献，实现人生价值。

五、行动计划

1、短期计划：

〔1〕把专业知识学扎实，并联络实际，培养本人的创新能力：在仅剩的一个多学期里每隔两个月全面温习一遍所学过的会计专业课温习完后结合实际案例提高实务操作能力碰到问题时，敢于突破思维，并向教师求助。

〔2〕参加学校举办的各项活动，加强沟通能力、受挫能力：多与同学沟通不同的看法，增加对知识的把握经常到招聘会现场看看，熟悉招聘状况和市场劳动力需求受挫的事很多，每一次都要好好反思，把握好心态，提高受挫能力。

〔3〕学习一项书法，作为本人的特长，或许将来用得到：其实此项已经在进行，要认真对待，勤奋去练才有好效果。

〔4〕改变本人的性格：从平常的点点滴滴做起。

2、中期计划：

〔1〕进入企业后，在工作中学习更多的实用技能，积累经历，熟练把握各种专业技能，把握一些企业管理方面的知识，提高本人的管理能力。

〔2〕毕业后六年之内拿到注册会计师资格证。

〔3〕扩大交际圈，广交志同道合的朋友，相互帮助，共同发展结识一些大人物〔政府官员〕，这社会，一些潜规则还是要懂，但前提是不触犯法律和道德最底线。

〔4〕完善本人：不再那么冲动与固执，但需有成功者的气魄。

3、长期计划：

等有足够经历、资本后，开场本人的单干计划。目的是创办一家公司或许注会事务所，并用心打理，实现个人利益和社会利益。

六、评估调整

经过以上分析和规划，我对本人有了相对的认识和定位，我会根据以后的实际情况调整本人，向着目的坚持不懈。

成立一家注册会计师的前提较高，假如中途有更好的时机创办一家公司，我会选择先实战，然后积累更丰富的经历再创立注会事务所。假如注册会计师6年之内考试失败，我仍然不会放弃，我会继续努力，通过不断地学习，达成心中的目的！

我相信本人能力，固然我如今还看不来本人有没有那个实力，那只是缺少发现，毕竟我还年轻，学习的时机还很多，我能够不断的提高本人，发展本人。

我相信我的将来会很美妙，当然这不能只是嘴上讲，必需要经过我不懈的努力和奋斗来实现。我也知道以后会面对很多压力和挑战，那只能鼓励我勇往直前。即使在我低迷阶段，也不会为此而颓废沮丧，由于那只会浪费我的时间和生命。我会为了我的目的和理想奋勇向前。

只要我知道本人要去哪，相信全世界都得为我让路。

个人职业规划6

对自我的认识：

性格：和蔼、友善、谦虚、负责、有上进心、务实、耐心、易相融、孝敬、注重团队合作、外向、擅长和人交往、富有想像和冒险精神.

能力：做事的主动性较强，愿意承当责任，难以拒绝别人，知足别人的需求。对事情要求不高，倾向于容忍本人的不高追求或失败，喜欢较为轻松的生活。不愿影响、控制或引导别人，希望每个人按本人的方式做事，不希望与别人进行争权夺势。

兴趣和喜好：喜欢听听音乐、看看书、跳舞、打打羽毛球、打网球。。。

内在需求：在校期间成绩良好：加强本人的交际能力：拿到合适本人发展的证书等。

价值观：接触了政治以后，我就比拟相信唯物主义，推崇集体主义价值观，固然在这个观念里讲“性善论〞是错误的，我还是觉得不管什么人，他的内心深处都有一颗善良的心。

身心状况：我比拟重视本人的身体素质，体育能力较强。和别的同学相比，身体素质还算较好，我会继续努力坚持身体锻炼。

情绪的平稳度：一般情绪不大，但当压力超过我的负荷时，易于受情境的影响，导致情绪话的一面。

问题的解决能力：做事稍显粗心，有时出现过失。在意结果，做没有把握的事情会优柔寡断。遇见比拟大的问题时，不知道怎样去解决，进而不敢做出抉择。

综合以上所有，我比拟热衷于社会关系和帮助别人解决问题，合适在相互支持的气氛下工作，换言之我以为我本人合适从事护理。

对护理专业的认识：

搞好护理工作是提高医疗水平的根本保证。护理工作是医疗工作的重要组成部分，互利质量的好坏直接关系到病人的安危，俗话讲：“三分治疗，七分护理。〞这就讲明护理质量的高低直接影响患者的康复。护士要把“质量第一〞放在核心位置，预防为主，把握主动，变事后管理为事先控制，做到三预〔预测、预查、预防〕，四抓〔抓个别〕抓重点工作、、抓特定时间、抓有关科室〕。

人类进入21世纪，世界愈加关注人的身心健康，人性化护理显得有为重要，其本质是“以病人为中心〞，它转变了以往护士被动机械地执行医嘱的工作程序。从““要我做〞，到“我要做〞，从居高临下到与病人的平等相待，耐心指导，倾听病人的心声。因而这就对护士提出了更高的要求。简单的讲，护理工作比拟烦琐、繁忙、紧急、人际关系比拟复杂，护士需要有良好的心理和身体素质，护士的工作不再仅仅是给病人打针、发药，更要学会和病人沟通。护理的对象是人，因而护士的重要职责是：促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦。

职业时机评估：

1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，逐步从以前的中专水平—大专水平—本科水平-硕士水平--博士水平，更甚者能够出国深造与国际进行沟通。

2、卫生职业特殊社会环境：由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，十分是临床经历丰富的教师，教师是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展，必需要合适中国的国情，这就为现代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

3、护士的工作环境：当今社会，医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体构造、组织护理人员的升迁政策等等，护士的地位大大得到了提高，工资待遇也和医生一样。

行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。

面对这一情况，我想毕业之后也就是回到本人的家乡工作，一方面是由于大部分人都希望呆在城市，城市就业压力很大，另一方面是由于回到家乡工作，既能够方便本人，又能够为本人家乡的卫生公共事业奉献一点绵力。

但计划赶不上变化，作为一名护理专业的学生，我们不能太过乐观，由于近几年，国家不断加大对护理事业的投入，再加上人们对服务性行业的观念开场转变—觉得类似于护士、老师等行业比拟容易找到工作，越来越多的投身于这个职业。目前专科护士市场已经开场饱和所以我不敢确定我们毕业了可不能够找到一份满意的工作。

因而我们如今就要树立起危机意识，作好本人的生涯规划

短期目的：

1、积极准备等级英语考试，争取通过。

2、这个学期多参加一些技能竞赛，丰富本人的知识。

3、每次计算机理论课认真听讲，上级课抓紧练习，为秋季的计算机登记考试做好准备。

4、平常多练练钢笔字。

长期目的：

1、培养本人的兴趣喜好，多参加一些活动，提高本人的交际能力。

2、多去考一些和本人专业有关的证书。

3、在实习的同时，积极准备护师的资格证书的考试。

4、工作后3`4年，完成本人的终身大事。

5、工作后3`5间，争取主管护师资格证。

6、工作后第六年，生个孩子。

7．工作后十年内，竞选护士长的岗位。

总结：

梦想总是美妙的，现实却不一定会如意，所以我们只要梦是不够的。在如今我能做的就是好好学习，把握扎实专业知识。还要锻炼本人的综合能力，由于近年来用人单位的择才标准经历了很大变化——从最初专看学习成绩，到渐渐注意学生的喜好特长，如今则是最关注学生的综合素质，尤其是创新精神和实践能力。我们利用本人的年轻给本人充电，在专业上应该是样样精的同时对于其他的我们可能用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会的发展而不被淘汰。

当然也有很多到毕业后才发现做一名临床护士压力很大，那她们是不是还要硬着头皮去从事护理行业，我的答案是不！其实学护理专业，并不代表你就要去从事临床护理工作。你可以以选择与护理有关的工作，比方你能够继续学习，进修毕业后留在学校做一名教师，可以以去医药公司，可以以去疾病控制中心做宣传，下到社区成为一名社区护士…

将来的形势如何，没有人敢确定，不过我们能做的是以积极的心态去应对，我想每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，将来，要靠本人去打拼。

个人职业规划7

前言：已经进入大学的我们通过了高考的一个十字路口，但很快我们又要面对就业的十字路口，很多大学生们对此却茫然无措，不知何去何从。其中重要的原因是“凡事预则立，不预则废〞，大学期间就应明确上大学的目的和本人所应完成的任务，对将来的学习和职业目的进行规划与准备并给本人制定切实可行的计划。

一、外部环境分析

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中扮演着重要的角色。经济发展有强劲的势头，参加wto后，中国的经济和世界接轨。

2、财务管理特殊环境：

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国企业的财务管理还有很多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因而,财务管理市场前景广阔。但经济与世界接轨的同时财务管理也与世界接轨，为了适应以后的工作，身为财务管理的学生应做好充分的准备。

二、个人分析

自我分析(结合职业测评)：

项目优势劣势

性格方面(考虑，感觉，判定，外向)做事速度快，讲求效率，有责任感，能够尽职尽责地完成工作快，有极强的逻辑性，关注现实，重视经历和感受关注现实，重视经历和感受，性格外向，为人友好、直爽，处事讲求原则有很强的批判性，喜欢把本人的标准强加给别人，较少关心本人的决定和行为给别人带来的影响，专注于施行本人细致的计划，容易错过外界的很多变化和信息。

学习风格(反省型)能够进行艰辛的研究,对于问题慎重考虑，深化研究为了利益，走捷径或做外表工作。

职业价值观比拟重视工作的成果，希望得到上级的支持，渴望得到培训的时机不太重视赞誉赏识，不注重工作的内容能否对别人有帮助。

技能方面批判性考虑问题，阅读理解能力较强，积极学习，有科学的思维方式，会适时调整学习策略容易受别人的影响进而改变本人原有的思维方式和看待问题的方法。

家长分析：

优点：学习勤奋;不怕挫折;在困难面前不退缩;会充分利用信息媒介及时了解新的信息;为人正直;心地善良。

缺点：做事情容易三分钟热度，缺少恒心;为了本人的目的不考虑本人的行为给别人造成的影响。

同学分析：

优点：乐于帮助同学;对人友好和蔼;有一定的亲和力;有较好的人际关系。

缺点：有些时候会缺少耐心;性格倔强;有时不听别人劝告。

三、“短板〞的弥补

恒心问题：可凭借那份积极向上的热情鞭策本人，久而久之，就会渐渐培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、教师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

耐心问题：通过做日常生活的事情，比方钓鱼、拼图、剥豆子等等来渐渐锻炼本人的耐心。

四、目的确实立：

{远期目的}专业上有所建树，事业有所成就，综合素质得到提高。

{最近目的}通过研究生考试，进入理想的大学深造。

大学期间

大一探索期

[阶段目的]适应大学生活,接触职业规划,锻炼本人。

详细方案如下：

1)上学期首先要探索大学的学习方法和生活方式,完成从高中生到大学生的转变;其次，趁这学期学习不是太紧,多参加社团活动,锻炼与人沟通和相处的能力;另外，还要进行自我认知，如价值观、兴趣、个性、能力等以便对本人的职业生涯做出初步的规划，此外，还能够通过向大四的学长们请教获得有效的信息。

2)下学期开场准备江苏省计算机一级等级考试，加强基础知识的学习，多看几遍书并做些相应的练习题和往年的试卷真题;一级的上机考试不是很难，考试前一个月开场适量做些模拟练习即可。另外，为大二的英语四级考试做准备，开场背四级单词，天天坚持听20分钟听力和1篇阅读。

大二定向期

[阶段目的]初步确立本人努力方向以及进行相关能力的培养。

经过大逐一年的探索，对本人有了一定的认知，并通过了多方的了解，如今就应该开场确立努力的方向，同时也应制定详细的学习目的和能力培养目的：

1)上学期通过英语四级和江苏省计算机二级考试。

英语：天天坚持温习单词，把大一背过的四级单词进行稳固式记忆，天天坚持进行听力训练，能够不花很长时间，但一定要听，真正做到细水长流;另外开场进行英语专项练习，先从阅读开场依次是作文、翻译、填词，阅读理解的温习能够根据详细情况来定：假如发现生词很多则应进行精读，以积累词汇量;假如阅读速度不快则应进行快速阅读的练习;此外，还应找出合适本人的做题方法，是先看题目还是先看文章;作文可先背诵几种不同类型的文章然后再开场练习，能够每周写1~2篇;翻译要先本人做，然后和答案比照，找出差距，找出规律，找出技巧，再进行练习;填词则是需要大量的练习。

计算机：由于江苏的二级考试难度较大应提早做好准备，认真看教材，除了多做习题外还应注重上机能力，一定要刻苦，一定要注意向教师请教以便事半功倍。

2)下学期要加强英语白话能力，通过英语六级考试;寒假期间学习机动车驾驶;暑假期间假如有时机能够有选择性地参加与将来职业有关的实践活动，学会理论联络实际。

大三准备期

[阶段目的]进一步加强学习，为不久的研究生考试做准备。

大二一年已经积累了一定的基础知识并知道了本人的努力方向，这一年就应该开场准备了，各学科的学习都应该贯穿于每一天，要知道竞争的剧烈，不可有一丝懈怠。详细计划如下：多看与专业相关的知识，扩展本人专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授的;通过信息媒介了解本人专业的动态;由于准备考研，如今便应开场积极准备，查询本人要报考学校往年的招生简章，了解需要准备的内容，还应向本专业的研究生们请教，他们的实战经历是研招办甚至是导师的指导信息都不能取代的。英语和数学是需要下长久功夫的，大三一开场就应该认真温习，制定温习的进度，政治能够暂时先缓一缓。最重要的是要坚持本人的选择并踏实学习，不受其他同学和外界的干扰。

大四冲刺期

[阶段目的]考上研究生

研究生考试已经逼近，要学会调整本人的状态，生活要有规律，天天都要进行适量的锻炼以保证体质，不要因过分紧张而影响学习，制定切实可行的温习计划：天天坚持学习数学和英语，做适量的练习;休息时间可用来背政治，考前三个月时应该认真准备;专业课要重点看报考学校所制定的书目和学校往年的试卷，找出考察的主要方向，进行更具针对性地温习，此外，还应该注意专业期刊;利用闲散时间记英语单词，避免长时间的记忆影响学习效率;不容忽视的是导师在此期间的作用，由于多年从事考研的辅导，具有很多经历，课上一定要认真听，课下还应用心领会。温习期间要看的内容很多，要注意循环记忆，还要将看书和练习有效地结合起来。每周周末要进行模拟训练，拿往年的试卷进行自我检测，以便及时发现问题及时解决。各科的温习还应根据其间的学习效果进行合理的调整。这一年的学习会很辛苦，要坚持住，加油!

走向工作岗位后

第一年：做好本职工作，给上级好印象;工作上和同事积极沟通，平常多帮助和关心别人，建立良好的人际关系。

第二年：在业余时间认真钻研注册会计师所需的知识，为下年的考试做准备。

第三年：为考注册会计师搜索相应的信息，并在可能的情况下找导师进行辅导。

第四年：开场准备国际注册会计师的考试。

第五年：获得国际注册会计师证。

五、与时俱进，灵敏调整

俗话讲得好“计划不如变化〞,周围的环境随时在变，而且本人随着不断的成熟和接触不同的事物，也会变，以上的计划并不是一成不变的，应搜索相关的信息，及时了解专业的动态，以便对计划做适当的调整。

六、调整原则

1)不动原则：由于看中我国高级的财务管理人才不多，而学习此专业的学生诸多，所以要坚持考研不动摇，坚持考注册会计师不动摇，坚持考国际注册会计师不动摇。

2)可调原则：学习进度和计划不一致时，经过导师辅导后效果和预期不同时，均可对学习计划做适当调整。

七、关于备选方案

我给本人定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知，当今的社会竞争之剧烈，本科生比比皆是，尽管有些本科生能力的很强但很多单位不予考虑，十分是非名牌大学的本科生。相信经过大学期间不懈地努力，我会到达本人的目的，实现本人的梦想!我不愿选择备选方案先在一家公司里做临时的财务人员，边工作边准备考研。

八、成功的标准

只要本人尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即便目的没有实现也是一种成功;给本人造成太大的压力甚至影响到身体和心理的健康发展，即便实现了目的也是得不偿失的。

九、做完规划后的感想

通过这次职业生涯规划，我清楚地认识了本人，确立了本人的努力方向和职业定位，这样就能够使本人保持平稳和正常的心态，根据目的和理想有条不紊、循序渐进地努力。当然，计划虽好，最重要的还是在于其详细的实践和所获得的成效。然而，现实是未知多变的，定出的计划随时都会遭遇问题，这就要求我们有清醒的头脑，客观的分析和全面的认知。每个人都有本人的理想信念，抱负和追求，每个人都渴望成功，但在此经过中我们必须坚持信念，必须持之以恒，必须兢兢业业!

个人职业规划8

俗话讲“凡事预则立，不预则废〞。为了更好的贯彻“素质教育〞的要求，把握好新世纪学校体育教育正确的发展方向，培养出高素质的人才，圆满的完成好体育教学任务，我运用专业发展的理论结合本身的实际情况，特制定了个人专业五年发展规划，用以指导今后的体育教学工作。

一、外部环境的分析

1、从社会和教育事业环境的角度来看。

随着科技进步和社会的不断向前发展，学校体育课程体系愈加完善，逐步向科学化、生活化、个性化调整，面向终身体育，面向全民健身计划，面向教学的当代化，已成为一种必然趋势。受此影响，学校体育也应该发生相应变化，不应再单纯将体育作为调节脑力劳动，强身健体的工具存在，而应视为将来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节，并相应提高学生运动娱乐兴趣。21世纪学校体育不仅要考虑加强学生的体质，培养学生终身体育锻炼的能力，而且要考虑培养学生的体育素质，使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的认识。所以，把握好新世纪学校体育正确的发展方向，培养出高素质的人才以迎接新世纪的挑战，是我们每一个教育工作者义不容辞的责任。

2、从社区和学校环境来看。

我们九中是南开区的体育传统校，在田径、乒乓球、体操等方面均有很强的优势，曾屡次在市、区举行的体育竞赛中获得了优异的成绩。固然学校场地、器材等还不够完善，但是我们有一支团结奋斗、协同作战的师生队伍。

3、从家庭环境来看。

我的家庭是一个老、中、小相结合的有机整体。公、婆都是六十来岁，身体不太好但是能够自理，还能够帮我照顾儿子，先生在政府部门工作，喜好体育运动，闲暇之余，也能给我的教学方面提出一些好的建议。.

4、综上所述，我以为对我有利的方面包括：社会和教育事业的大环境很好，为体育教育事业指明了前进的方向，并提供了理论上的支持;学校在软件建设方面，领导非常重视，支持并鼓励年轻老师多参加培训学习、多沟通，更好的提高了我们的教学水平;家庭方面，没有后顾之忧，全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括：从个人角度来讲，对大环境的发展变化把握的不是很准确，工作中难免出现偏颇的现象;学校的硬件建设方面因历史原因，没有更好的体育设施和场地，不利于体育教学任务的全面施行。

二、本身成长历程和素质的分析

1、成长的经过和如今所处的阶段。

我出身于一个纯朴的农民家庭，从父母身上我学到了勤恳耐劳、踏实做人、待人友善、永不服输的精神。上大学以后，认真学习文化知识，刻苦钻研专业理论，细心揣测教学方法，为如今更好的从事教学工作打下了坚实的理论基础。如今作为一名青年体育老师，我非常热爱我的本职工作，在工作经过中，虚心向老同志们学习请教，定期和同事们沟通教学体会，进而不断的提高本人的教学水平。

2、专业知识方面。

我毕业于天津体育学院体育系，学习体育教育专业。在大学期间，系统的学习了专业体育知识、体育教育理论知识和心理学等相关课程。毕业以后又参加了“体育教育研修班〞的学习，并以优异的成绩结业。如今又参加继续教育的学习，不断充实本人的专业知识，为以后的教学工作奠定了坚实的理论基础。

3、教育教学能力方面。

工作几年来，通过本人的理论实践和老老师们的悉心指导，我在教育教学能力方面有了很大的提高，并构成了本人的特色。参加区里的讲课、双优课、育才杯的比赛分获二、三等奖。所撰写的论文共四篇分获市一等奖、区级一、二、三等奖。所带体操运动队屡次获市级一等奖。

4、职业道德及个性特点。

爱岗敬业是最基本的职业道德。体育教学是中学教育的重要组成部分，其主要任务是使学生学习和把握体育基本知识、技术、技能和锻炼身体的方法，提高生理、心理机能能力。通过教学实践，我构成了下面几方面的特点：作为一名青年体育老师，首先，我确立素质教育的思想，充分发挥老师的主导作用。其次，正确把握分寸，不断改良教法和学习方法。在体育教学中，光靠强迫性的练习，学生必然会产生逆反心理，俗话讲：学习有法，教无定法。无论采取哪种教学方法，有两点必须明确，一是“引趣〞，由于“引趣〞能够激发学生求知欲。二是“学习〞和“练习〞中进行练习指导，并采用一定的身体素质强化手段，让学生在有意或无意中进行大强度、大运动的素质练习，既提高学生体能，而又使学生不觉得疲惫和枯躁。

5、身体及其他方面。

多年的体育训练和教学，在我的身上留下了些许的痕迹，腰、腿、颈椎均留下了不同程度的伤痛，但也培养了我钢铁般的意志和自控能力。为了让学生更好的领会动作要领，每一个动作细节我都亲身屡次的重复示范，直到大多数学生都能熟练把握为止。课后固然累得腰酸腿痛，但是看到同学们把握技巧后那种知足的笑脸，我早就把伤痛抛到了脑后。

6、结论。

以上是对我本身成长历程和素质的分析。我的成长经过教会了我投身工作踏实肯干的态度;专业的知识和教学能力为我的教学提供了充分的理论基础和强劲的动力;爱岗敬业的职业道德决定了我对工作的忘我的投入;如今所处的阶段表明我还年轻，在教育战线上还是一个新兵，我还有很多需要学习、努力的空间和目的。

三、自我定位及总目的

作为一名青年老师，必须以当代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高体育教育的科研能力。体育教学，从传统技能教授课转到研究体质、提高健康水平选择教学手段方法的运动处方课。为实现这一教学目的，我计划通过五年的时间，力争到达思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项构造齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应中学教育教学水平发展需要的青年骨干老师的水平。

四、分项目的和任务

1、教学方面的目的。在教学方面尽快实现思想上的转变，认真学习体育与健康新课标，并以新的理念指导学生使其主动介入并养成终生锻炼的意识。

2、教育科研方面的目的。以当代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，力争每年完成一到两篇高质量、高水平的论文或和课题研究。

3、学习和其他方面的目的。在搞好体育教学的同时，继续（学生心理学）的学习和研究，以便更好的与学生沟通沟通，为今后的教学工作打下坚实的基础。

五、措施和条件

1、保障措施。为了更好的施行老师个人专业五年发展规划，实现即定的教学及科研方面的目的，把发展规划的每一个细项都能落到实处，我在制定五年发展规划的基础上，设定了一些切实可行的短期目的，并制定了具体的计划和保障措施。一个规划的施行能否成功，既取决于个人本身的努力，也在于学校的大力支持和老老师们的悉心指导和帮助，所以还请校领导和老老师们多多帮助我，使我能够真正实现老师个人专业五年发展规划。

2、客观条件的改善。对于实现规划不利方面最主要的就是客观条件的落后，因场地的限制，很多教学内容都不能得到很好的施行，希望领导们能够给予更多的关注，尽可能的为我们体育教学创造更好的教学环境。

3、预期的成果及评价。我计划通过五年的时间，力争到达思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项构造齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应中学教育教学水平发展需要的青年骨干老师的水平。

个人职业规划9

20世纪80年代以来，幼儿老师的专业发展已成为幼儿老师专业化的主要方向和主题。幼儿老师的专业发展一般存在着两条途径：即外控式的幼儿老师专业化和内驱式的幼儿老师专业自我发展。前者是指对幼儿老师进行有目的、有计划的培训和提高，它源于社会进步和教育发展对幼儿老师角色与行为改善的规范、要求和期望;后者则是指幼儿老师个体的自我完善与自主发展，它源于幼儿老师自我角色的愿望、需要以及实践和追求。以往学术界对幼儿老师专业发展的研究大多是以外控式幼儿老师专业化为切入点进行的，而本文着重讨论的则是幼儿老师专业自我发展的基本策略。

一、自我意识：幼儿老师专业自我发展的基础

老师专业自我意识是指老师本身对教育情境中本人专业现状的总体认识、体验、评价和期望。当今“以儿童为本〞的教育理念呼唤幼儿老师的专业自我意识，要求幼儿老师首先是全面发展和人格完善的人，应努力成为自觉创造本身职业生命的主体。老师是一种高自律性的职业，幼儿老师专业自我意识对专业发展具有明显的制约作用。幼儿老师专业自我意识在时间维度上，包括对本人过去专业发展经过的意识、对本人如今专业发展状态和水平的意识、对本人将来专业发展规划的意识;在内容维度上，则包括幼儿老师在专业精神、教育理念、专业知识、专业能力和专业智慧等方面的自我意识。

幼儿老师的专业自我意识是幼儿老师真正实现自主专业发展的.基础和前提，它既能将幼儿老师过去的发展经过、目前的发展状态和以后可能到达的发展水平结合起来，使得已有的发展水平影响今后的发展方向和程度、将来的发展目的支配今日的教育行为，又能加强幼儿老师对本人专业发展的责任感，进而确保幼儿老师专业发展的自我更新取向。幼儿老师的专业自我意识过低或过高，都会不同程度地影响和阻碍幼儿老师的专业自我发展。例如，假如幼儿老师以为幼儿教育是一个稳定的、缺乏挑战的职业，是一种日复一日、年复一年的机械重复工作，那么，三十年的幼儿老师生涯或许就是他一年工作的三十次重复;而假如过高估计、过分自负以致虚妄自大的专业自我，则又会导致其因盲目自尊而藐视教育理论，轻视别人有益的教育经历。

二、自我规划：幼儿老师专业自我发展的关键

老师的专业发展是一个持续的、长期的积累经过，任何老师的专业发展和成长，都要经历一个从量变到质变的经过，存在着发展的阶段性。幼儿老师专业发展的自我规划就是幼儿老师本人为本人的专业发展设计一个蓝图，为引导、监督和反思本身专业发展提供一个参照框架。为此，幼儿老师需要了解老师专业发展的阶段性理论，全方位分析本身状况，正确判定本身目前所处的发展状态，预期本人的发展方向，确定发展目的，制定发展计划，使本人的专业发展在专业元认知的基础上有序地进行。幼儿老师从人职到成熟，一般要经过下面4个阶段：一是为本专业生涯的生存而适应的阶段，这是一个对幼儿老师而言极具挑战性的时期，它意味着面对新天地急盼成功的一名新幼儿老师，面对复杂的教育情境与工作环境，个人的矛盾心理不断构成，困惑也随之产生;

二是具备了适应本专业能力的阶段，该阶段的幼儿老师经常会问本人这样一些问题：“我怎样帮助一个腼腆的孩子?〞“我怎样帮助一个淘气的孩子?〞“我怎样帮助一个看上去不愿学习的孩子?〞这时老师的教育能力已从原来的形式的层面开场转入到与教育和儿童发展切实相关的一些详细问题上;

三是开场厌倦与儿童一起做同样事情的阶段，该阶段的幼儿老师已开场不愿与儿童一起做事情，而喜欢与同事聊天、沟通，看杂志，或通过各种途径搜索一些其他信息，并开场关注本专业领域的一些新发展，这时幼儿老师的专业发展已开场进入到理论层面;四是本专业的相对成熟阶段，该阶段的幼儿老师已具有了足够的教育教学经历，并能提出一些较深入、抽象的、要求反思和探究性的问题，这时幼儿老师的专业发展已开场升华到教育的精神层面，对于教育有了相对成熟的理解。幼儿老师专业发展阶段理论要求幼儿老师在制定专业自我发展规划时应做到：首先，自我分析，全面认识本人的能力、兴趣、优势和缺陷;其次，环境分析，把握专业发展的大方向，使本人的发展与学校、社会和儿童的需求结合起来;第三，确立目的，构成专业发展愿景，列出优先发展领域、短期目的与长远规划等;最后，拟定专业发展途径，精心设计行动方案。

三、自我反思：幼儿老师专业自我发展的有效方法

反思是考虑的一种方式，是在头脑中对大量丰富、详细、生动的感性材料加以梳理，并运用总结、判定、推理等思维形式进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思维经过。美国学者舍恩以为，人们职业水平的提高，最重要的渠道不是离开职业活动的专门学习，而是在职业实践中不断反思。美国心理学家波斯纳则提出了一个老师成长的公式：经历+反思=老师成长。我国著名教育学家叶澜教授也指出：“一个老师写一辈子教案不一定成为名师，假如一个老师写多年的反思就有可能成为名师。〞可见，自我反思是老师专业知识和专业能力的重要来源，是老师专业自我发展的有效途径和方法。自我反思强调幼儿老师的考虑和体验。

体验意味着作为教育主体的幼儿老师对教育行为的自觉体悟和反省，体验使得自我反思超越了单纯的技术或方法论层次，而成为幼儿老师的存在方式和专业生活方式。众所周知，专业知识是建立在专业经历的基础上的，但是假如不能对本身经历进行积极的体验和反思，经历对专业知识的增长就不会有多大奉献。积极的体验与考虑能够让幼儿老师从经历中学到一些情境化、个人化的实践性知识，领悟教育的意义并提出新的教育方法。

为了进行有效的体验和反思，幼儿老师能够通过撰写反思札记帮助本人进行教育反思。反思札记的撰写比拟随意，就是把教育教学经过中的一些感触、考虑和困惑记录下来，以帮助本人重新审视和认识本人的教育教学行为。例如，在一堂课中，你以为最精彩和最糟糕的教学片段是什么?为什么这样以为?哪些教学设计获得了预期的效果?哪些幼儿的表现有了进步?等等。天天花几特别钟的时间对这些问题做出反思和回答，不管扼要还是具体，这些答案对于加深本人对教学的理解，发现本人教学实践中存在的问题，并求得改良是非常有意义的。因而，我们能够将撰写反思札记看作幼儿老师进行自我反思的一条重要途径，它将特别有助于幼儿老师有意识地提高本身的教育反思能力。

四、成就动机：幼儿老师专业自我发展的根本动力

成就动机是指由成就欲望转化而来的个体对本人以为重要的、有价值的事情愿意去做，并力求到达成功的一种内在动机，是激发人通往成功的一种内在机制和推动气力。由于各方面的差异，个人成就动机的水平也就不尽一样，不同水平成就动机的人，在从事一样的工作时，行为和感受也会有所不同。幼儿老师也不例外。同样从事幼儿老师这样的职业，职业规划甚至在同样的幼儿园里，高成就动机的幼儿老师往往倾向于为他们本人确立的高目的而努力，他们的专业发展经过就会快些，专业发展水平就会高些;而低成就动机则会使幼儿老师倾向于为他们确立的低目的而努力，他们的专业发展经过相应地就会慢些，专业发展水平就会低些。因而，一名幼儿老师能否实现从最初的新手型老师到专家型老师的飞跃，根本原因在于个人的成就动机，即能否具有对幼儿教育事业的固执追求和本身的不断努力。

有研究人员曾经对上海市优秀幼儿老师进行了深化研究，结果表明，崇高的职业理想是优秀幼儿老师献身教育事业的根本动力，详细表现为他们对幼儿的信任和挚爱、对幼儿教育工作的无私奉献。他们想方设法解决工作中碰到的困难，主动考虑教育教学中出现的问题，常年累月地积极工作，积累各种经历和知识，使本人的工作越来越得心应手，表现出很高的教育机智和教育智慧。由此可见，有了较高的成就动机，有了崇高的职业理想，就能产生强大的工作动力，就有可能在专业上获得较快较高的发展。

个人职业规划10

在我上初中的时候，我接触到了一种名叫basic的程序汇编语言。当我第一眼看到它时，我就梦想着能有一天成为控制计算机的主人。而在我进入了大学后更是学会了理性地看待我的目的，在对本身作出了比拟全面而客观的分析和比拟后，我选择了高级软件工程师作为我大学四年甚至整个人生的奋斗目的。

一、高级系统工程师的职业定义：

高级软件工程师是it行业中的重要岗位。根据开发进度和任务分配，完成相应模块软件的设计、开发、编程任务;进行程序单元、功能的测试，查出软件存在的缺陷并保证其质量;进行编制项目文档和质量记录的工作;维护软件使之保持可用性和稳定性。软件开发是一个系统的经过，需要经过市场需求分析、软件代码编写、软件测试、软件维护等程序。软件开发工程师在整个经过中扮演着非常重要的角色，主要从事根据需求开发项目软件工作。

二、行业背景和发展前途：

软件和信息服务外包产业已成为各个国家经济发展的重点。从增加值角度来看，同样金额的出口，服务外包对中国经济的奉献是来料加工的20倍以上;从能源消耗上看，服务外包单位gdp能耗仅为制造业的20%。这在中国政*大力倡导可持续发展战略以及大力发展高技术第三产业的主旋律下是适应中国经济发展，也是符合中国社会客观需求的。能够看到的是，将来中国软件和信息服务外包产业发展空间宏大，其原因有三：首先是具有成本优势，中国低成本的竞争优势是全世界公认的。第二，具有人力资源优势，中国是世界上人力资源极为丰富的国家，软件和信息服务外包服务业是劳动密集型产业，中国将来在软件和信息服务外包业内将成为全球最具竞争力的转移承接地。第三，中国有非常庞大的国内市场，这是中国吸引跨国公司进入很重要的一个原因。

但与发展潜力不对称的是，现今中国软件和信息产业人才相当缺乏，据调查研究显示，当前中国软件和信息服务外包产业人才流动率较高，而且缺口很大。企业成立时间比拟短，规模大多比拟小，企业人才平均流动率达18。28%，这和缺乏培训、业务来源不稳定、报酬机制不够合理等因素有关。同时由于产业发展迅速，人才供不应求，尤其是本地化人才和中高级管理人才。

市场需求的宏大和专业人才的缺乏令人吃惊，但这正是商机和盈利的重要突破口。能够预见，中国软件和信息服务外包产业将在不久的将来成为引领中国第三产业转型和发展的龙头产业，相关职业包含高级软件工程师的人才需求将会非常宏大。

三、职业所需基本技术及素质：

1、编程开发工具。

至少熟练把握两到三种开发工具的使用，这是程序员的立身之本。c/c++以其高效率和高度的灵敏性成为开发工具中的利器，很多系统级的软件还是用c/c++编写。而java的跨平台和与web很好的结合是java的优势所在。其次，假如能把握一种简便的可视化开发工具，如vb，powerbuilder，delphi，c++builder，则更好，这些开发工具减小了开发难度，并能够在无形中强化对象模型的概念。另外，需要把握基本的脚本语言，如shell，perl等。

2、数据库。

数据库在当今的信息外包产业是很重要的。很多应用程序都是以数据库的数据为中心，而数据库的产品也有不少，其中关系型数据库还是主流形式，所以作为高级软件工程师而言，至少熟练把握一两种数据库，对关系型数据库的关键元素非常清楚，熟练把握sql的基本语法是非常重要的。

3、网络协议tcp/ip。

在互联网如此普及的今天，假如还没有对互联网的支撑协议tcp/ip协议栈有很好的把握就很难在it业立足。从最早的客户/服务器构造，到今天的webservices，这一切都离不开以tcp/ip协议栈为基础的网络协议支持，所以，深化把握tcp/ip协议是非常必要的。

4。软件工程与cmm。

当代大型软件系统的开发中，工程化的开发控制成为软件系统成功的保证。编程只是软件生命周期中的其中一环，本人以为优秀的软件工程师应该把握软件开发各个阶段的基本技能，如市场分析，可行性分析，需求分析，构造设计，具体设计，软件测试等。否则就永远只会是一个程序员，而无法成为名副其实的工程师。

5、计算机技术专业英语。

随着中国的信息外包产业逐步展开，it业急需与国外相关高新技术接轨来保持在发展上不落人后。于是it业相关从业人员现有的英语水平成为限制中国信息产业与国外沟通的瓶颈。一个普遍的共鸣是：良好的英语沟通和阅读能力成为衡量一个软件工程师水平的隐性标准。所以把握计算机专业英语是很重要的。

6、强烈的好奇心和学习精神。

对于一个立志成为高级软件工程师的人，最重要的其实是强烈的好奇心和学习精神。没有比强烈的好奇心和学习精神更好的武器了，它是成功的工程师乃至在各行各业的成功者们永攀高峰的源泉和动力所在。

个人职业规划11

目录：

一、标题

二、引言

三、个人简历

四、探索自我

五、探索工作世界

六、职业目的定位

七、评估与反应

一、职业生涯规划书

-------合理规划，实事求是！

二、引言：

职业生涯规划是在自我分析和环境分析的基础上，结合本身的内外部特点，选择合适本人的职业发展方向，并以此为方向，跟当下的本人做出比拟，以实际的行动来完善和提升本人，以期实现本人的职业生涯目的。当计划的经过发生变化或遭遇阻碍，就需要不断进行评估和给本人提供备选职业发展方向。生涯发展大师舒伯以为，个人职业能否有升迁发展时机，是由他的智慧能力、父母经济社会地位、本人对势力的需求、个人的价值观、兴趣，人际关系技巧以及社会环境、经济的需求等共同决定的。因而结合个人主观、环境客观等方面因素分析，作如下探索和规划。

三、个人简历：

学校:广州********院系:*******

专业:10级*******计算机应用技术姓名:张**

四、探索自我〔学校就业指导网〕

我是什么样的人？我感兴趣的职业是什么？我如何确定本人要走的道路？对于本人的了解是职业生涯规划中最基本的方面。对本人当前特征的清楚把握，是定位本人的职业方向最重要的第一步。为了完善你的自我了解，我需要在性格、技能、兴趣三个方面深化把握本人的情况。

根据测评工具的测评结果，可见我的兴趣特点是：

我是一个非常喜欢交朋友的人，同时也注重和物化的详细材料打交道，具有双重个性。我很关心本人和别人的情绪状态和感受，我喜欢从事与教育训练相关的服务性工作，好以团体的方式来教授，我看重团队精神，以为团队的气力不是个人所能比较的。我喜欢协助别人解决和处理技术性方面的问题。我的学习能力很强。在生活中注重实用，实事求是，对将来很少去想象，以为从如今开场比对有理想更为重要。喜欢认真与人切磋，琢磨，有一定的抱负，有影响欲，归属感强；注重实际行动，对工作持之以恒，坚持不懈；十分擅长教诲别人，人际关系很好，不装腔作势，谦虚待人。喜欢做需要动手的工作；性格诚实耿直，对人坦率，比拟务实。

使你如鱼得水的环境：有一定技术含量的社会服务工作，要求人际技巧，但有一定的规则约束，要求一定客观性的工作。

你乐衷的活动或课程：带野外团队、夏令营、电脑教学等。

你十分钟爱的专业有：科学教育、体育教育、医学技术、技能训练等。

你可能喜欢的职业有：理科教师、体育教练、技术训练人员等。

根据我最弱的兴趣，提醒本人要避免本人不怎么感兴趣的事：

你不喜欢深化探究事务的本质和基础的原理。一些自然科学和理论研究的事情对于你而言，可能费时费力，并且没有实际的意义。因而你需要避免那些需要追根究底、细致观察、深化探究的事情，需要分析事物的本质，并要求独立完成的工作你也会觉得不喜欢。

综合我在性格测试的倾向，总体来讲，我的类型是：

检查员型——细致、慎重地执行好现有规则

你的特点:

你是一个认真而严谨的人，做事深思熟虑，“天道酬勤〞是你的信条，对认准的事情有一股韧劲，信守承诺，是个值得信赖的人。对待任务，你会倾注大量的精神，并希望别人也是如此。

你特别理智，对事情十分关注它的合理性，不会感情用事，总是表现得那么淡定、客观、理性，甚至在碰到危机时都能够表现得安静冷静僻静。

你是一个传统的人，含蓄内敛，慎重独立。你对细节非常敏感，毫厘必察，擅长聆听并喜欢将事情明晰而条理的安排好。

你相信决定是要建立在充分信息的基础上，因而下判定前，你会充分收集各种信息，再根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。你会运用准确的证据和过去的经历来支持本人的观点。你很推崇系统化的流程，对别人不严谨的决策方式很不耐烦。

优势:

你总是一丝不苟、认真专注、现实可行

你以为传统形式既然保留，就肯定有它的可取之处，你会坚定的遵循

你责任意识非常强，别人能够放心你会兑现本人讲的话

你追求在短时间内，完成更多的任务

你的毅力和决心让人感觉能够依靠，不达目的不罢休

你通情达理、善解人意

岗位特质:

工作环境要稳定，不需要过多的冒险和变动，最好是按照经历和规律解决事情

有较多的独立工作时间，能够专心的完成整个项目或任务

你合适的工作内容是：能较多的运用实际经历的技术性工作，能够充分发挥本人精细、准确、逻辑性强的能力

个人职业规划12

［个人分析］本人是属于那种很外向的人，擅长沟通，曾经有过兼职推销人员的经历并获得相当不错的成绩。而且，本人所学的专业也是市场营销专业，这也是正是本人的兴趣所在。

［社会环境分析］中国如今是一个政治稳定，经济、文化高速发展的国家，并且这种状况为每一个都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展，市场在经济活动中的作用将越来越大。

［职业分析］社会的发展将会对市场营销的职业产生重要的影响：对市场营销的依靠性将越来越大。而且，社会对市场营销的需求将越来越大。个人选择的行业还没有最后确定，但比拟感兴趣是制药、保险和食品。这些行业都是社会所不可缺少的行业，而且随着社会的发展，这些行业的发展空间也会相当大。

［目的分解与目的组合］

1、目的分解：目的可分解成两个大的目的——一个是顺利毕业，一个是成为一个有一定经历的市场营销人员。

对于第一个目的，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业。接下来，还能够细分：在专业课程中，怎样学好每一门课程；在选修课程中，需要选择哪些课程，怎样学好……。

对于第二目的，又可分解为接触市场阶段，了解市场阶段、熟悉市场阶段。接下来，还能够细分：在接触市场阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持联络……。

2、目的组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目的〔成为一个有一定经历的市场营销人员〕有促进作用。

［详细施行方案］

要成为一