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文档简介
bbbb高中数学-函数与方程【知识点及例题】1
函数零点的价关系2
零点存在性理3
二次函数=ax++零点的分2根的分布(m<p为常数)xm12<<12
图象
满足条件Δ,<m,2fΔ,>m,2f续表根的分布(m<p为常数
图象
满足条件第页共4页
22xm<1
2
f()<0<<1x2<<1n2只有一根在(m,n)之间
Δ>0,b<<,2afff,<-n2或f(mfn4
二分法对于在区间a]上连续不断且ffb)<0的函y=f)通过不断把函数()的零点所在的间一分为使区间的两端点逐步近零点,而得到零点近似值的方法叫做二分.注意点
零点存在性理的使用件零点存在性理只能判函数在某间上是否存在零点并不判断零点的数但如果函在区间上单调函数,则函数在区上至多有个零点.命题法判断零点的数及所在区间典例AC
6(1)已知函f()=-log,在列区间中,包含fx)零点的间是)x2B.(1,2)D.,∞(2)函数f(x)=3cos-1x的点个数是()2A2C4(3)函数f(x)=2xAC
B.D.52--a的一个点在区间(1,2)内则实数的取值围是()xB.(1,2)D.【解题法】
函数零点问的解题方(1)判断函在某个间上是否存零点的方第页共4页
2x5572x55757a3①解方程:函数对应方程易求时,可通过解方程判断方程是否有落在给定间上.②利用零点在性定理行判断.③画出函数象,通过察图象与x轴给定区间是否有交点来判断.(2)判断函零点个的方法①直接法:方程fx)=0方程有个解,函f(x就有几个零点.②图象法:出函数fx的图象,数()的图象与x轴交点个数即为函数fx)的零点个数.③将函数(x拆成两个常见函数h(x)和gx的差从而f()=0⇔hx-g(x)=⇔h(x)=(x)则函fx的零点个数即为函=h()与函数=g(x)的图象的交点个数.④二次函数零点问题通过相应二次方程的判别式来判断(3)已知函有零点方程有根)求数值取值范围)常用的法①直接法:接求解方得到方程根,再通过解不等式确定参数范围②分离参数:先将参分离,转成求函数的值域问题加以解决.③数形结合:先对解式变形,同一平面直角坐标系中,画出函数图象,然数形结合解.【补救练习】11.已知是(x)=x+的一个点,x∈-∞x),∈0),则()02Afx)<0fx)<01Cf)>0,fx1
B.f(x)>0fx12D.(x)<0,f)>0122已知定义在上的数=f)对于任的x都满f(+1)=-f)-1≤<1时(x)=x=(x)-logx至有个点,则的值范围是()a
3若函数()1A.0∪(5,+∞11C.,∪(5,7)【巩固练习】
1B.,∪+∞)11D.,∪3已知数fx)=
-x+有点,则a的取范围是________.4已知数fx)=【拔高练习】
1-m有三个零点则实数m的取值围为
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