二年级有趣的作文汇编九篇

第页共页关于二年级有趣的作文汇编九篇关于二年级有趣的作文汇编九篇二年级有趣的作文篇1汉字作为中国人的母语，自从出生起，我就无时无刻不在享受着汉字的魅力。随着对汉字的进一步理解，随着知识的`增长，我对汉字更喜欢了。你瞧，我们的汉字很多是从详细事物或表情中演化而来的。比方“水”“火”，是从大自然得来的；又比方“哭”和“笑”，“哭”字____都像一个爱哭的小孩，“笑”字就像一个人眯着双眼，在微笑。汉字不仅字形有趣，而且它的意义更有趣、丰富。像那天我和爸爸在玩造句游戏，我先出题，用“果然”造句，我不假思索地答复：“天气预报说明天下雨，第二天果然下雨了。”轮到爸爸了，狡诈地一笑，说：“我吃了个苹果，然后出去玩了。”我哭笑不得，这．．．．．．也行？爸爸见我满脸疑惑，乐呵呵地解释道：“这就是汉字的妙处。每个词都有它的意思，而分开，变成两个或三个字，又有了新的、完全不同的意思。”我们又用这种方法造了很多句子，比方“头发”，“牛顿被苹果砸到头，发现了万有引力。”“灯光”，“桥上有许多路灯，光线亮堂。”．．．．．．老爸说得没错，我明白了汉字的意思变化多端。汉字真有趣，我被深深地吸引了。一起到汉字王国里来吧，你会发现的奥秘！二年级有趣的作文篇2星期二，我们学校举行了一年一度的三跳比赛。下午，三跳比赛终于隆重地拉开了序幕，比赛快要开始了，要参赛的选手在空余的地方拼命地练习，我也不例外，踢毽子、跳绳，都希望自己能为班级添上一份份荣誉。最先跳短绳的同学闪亮登场，只见选手们各个表情严肃，“预备，开始。”裁判员一声令下，选手们马上跳了起来，一个接一个。我们班的何羽佳，李乘舟，徐珩跳得飞快，快得绳子无影，耳边响起了阵阵“呼呼”的风声。我心想：“他们跳得真好，我也要更加努力。”接下来该踢毽子比赛了，这可是我大显身手的好时机。哨声一响，毽子一个个被抛到了半空，又飞快地落到了同学们的脚上，我的毽子可听话了，一上一下像一只欢快的`小鱼上窜下跳在我的脚上来回穿梭可欢快了！二分钟我踢了127个，得了年级第二名。后面的比赛越来越剧烈。当然跳长绳更是了，只见我们班的队员陆续走上赛场，准备投入最后的“决战”。哨声一响长绳飞快地舞动着，同学们一个接一个跳让人眼花缭乱，贺老师可紧张了目不转睛地望着飞舞的绳子。我们班长绳跳了312个，虽然没有获奖，但也很快乐，因为破了自己的记录。这次三跳比赛真是既紧张又有趣。二年级有趣的作文篇3《小哥白尼》赠送了我一份提取指纹的工具，今天我和妈妈做了一次实验。在仔细阅读了操作说明书后，我先拿来一个没有花纹的玻璃杯子，妈妈在上面摁了一个指纹，我用一根棉签沾了一些铝粉轻轻地拍洒在留有指纹的地方，这个动作重复了好几次，直到有指纹的地方全粘上了铝粉。接下来，我用另一根干净的.棉签轻轻地把指纹上及周围多余粉末扫掉。这时，奇迹发生了，指纹的轮廓变得清楚了，我把一块透明的胶带紧紧地沾到指纹上，当胶带映出指纹后，我就轻轻地把它取下来，粘在了一张黑卡纸上。一个明晰完好的指纹展如今我的面前。“我成功了！”我兴奋地大叫着。通过这次实验，我发现做科学小实验是非常有趣的，我要让妈妈再给我买这类的书，多做一些小实验，我相信有了它们，我的生活就多了一份精彩。二年级有趣的作文篇4今天下午，我们上了一节有趣的语文课。上课了。丁老师亲切地说：“谁能用茂密的造句？”同学们立即争先恐后地举起了手，有的'说茂密的枝叶，有的说茂密的树林，还有的说茂密的叶子……我的前桌赫也举了手，丁老师说：“茂密的—赫！”我们听了哈哈大笑，丁老师也笑起来了，我们大声地学着老师说：“茂密的—赫！茂密的——赫。哈哈哈！”赫也笑了！这节课我和同学们都特别快乐，这真是一节有趣的语文课！多么快乐啊！多么难忘啊！二年级有趣的作文篇5清早五点，天还没亮，我就精神抖擞的起了床。因为今天我们三、四年级的小记者要去长沙酷贝拉采访。到了学校，老师说一号车站在他的左边。我飞快的跑过去站在这一组的第一位。一号车来了，我们排队上了车。到了车上，美丽的老师开始自我介绍了：“同学们大家早上好！我叫小妹姐姐……”大家在车上欢呼着，兴奋得不得了。下车了，我们排着队走进酷贝拉，来到了酷贝拉手工坊，老师叫我们找条凳子坐下来。采访开始了！我问酷贝拉的.阿姨：“阿姨，请问，挂饰是怎么串出来的呢？”阿姨说：“让我来告诉你吧！首先，从大盘子里拿出五颗不同颜色的大珠子，再从小盘子里拿出四颗不同颜色的小珠子。之后就拿一颗小珠子串进两根线里，然后拿一颗大珠子用穿插法串进去。渐渐的，在每一颗线上串两颗大珠子，最后打一个双手结，再把剩下的两粒珠子串进去每根绳子上打个单手结。”我边看边学着做，这样一个漂亮的彩珠挂饰就串好了。我们还去了考古队、国中药、剪纸馆……好多有趣的地方呢！同学们，你们是不是很想去酷贝拉了呀？二年级有趣的作文篇6今天，老师和我和同学们一起做了一个有趣的游戏，做白日梦。老师先让我们闭上眼睛让我们静静地等待眼前会出现什么。不一会，我的眼前就出现了一只狗。老师开始问我了：“李宗金，你看到了什么？”“我看见了一只狗，一只灰白色的小狗，眼睛很大，还用凶凶的眼伸看着我，好似对我有敌意。我有点害怕。”老师说：“你喜欢他吗？”“我很喜欢它，可是我不敢靠近它。”“哦，那你就用喜欢的目光一直看着它，看看会出现什么情况。”过了一会，小狗的眼神变了，好似对我没有敌意了，还轻轻地摇动他的`尾巴，它对我变得也好起来。我试着去抚摸它的脑袋，它也用他的脖子蹭我的腿，对我很友好。我找了个座位坐下来，小狗也跟了过来，趴在我身边，我不小心把一枚硬币掉到地上，那小狗竟然用它的小嘴把那枚硬币叼起来送给我，我用手拍拍他的小脑袋，夸它真聪明，它好似听明白了一样，轻轻地摇动着它的小尾巴，我感动极了。一段奇异的白日梦后，老师轻轻地把我从梦中唤醒，我感觉浑身轻松，心里舒适极了。二年级有趣的作文篇7一天晚上，母亲为全家人准备了一顿丰富的晚餐，有鸡腿，有牛肉，还有……这时，儿子却不见了，母亲急得像热锅上的蚂蚁，心想：“如此美味的晚餐，怎能少了儿子呢？”随后，便令父亲去找儿子。父亲推开书房的门，就看见儿子趴在地上津津有味地看着故事书。瞧，他那样子是多么专心，像一匹饿狼贪心地吸收着营养；像一头狮子目不转睛地盯着猎物，开门声也丝毫不能影响儿子的注意力。尽管他的'腿，脖子已经酸得麻木，但也只是扭了扭腰，略微活动，就继续看书。他的脸上时而浮现出欢快的表情，但马上又布满阴云，仿佛已经陷入故事里去了。“儿子，吃饭了！”虽然不忍心唤醒儿子，但为了那顿美妙的晚餐，父亲轻轻说到。儿子像浑身打了鸡血，立即站了起来，被吓了一大跳，看清是父亲，才垂头丧气地走向餐桌。父亲一边说道：“妻子，儿子来了！”一边弯下腰，瞅了一眼儿子的故事书。这一瞅，使父亲也立马爱上了这本书！于是，他也趴在书旁，学着儿子的样，看起书来。书像磁石一样吸引着他地眼球，使他离不开书半步。他越看越入迷，越看越有劲。不一会儿，便陶醉于书香，脚也情不自禁地摆了起来…这时，当意犹未尽的儿子来到餐桌时，父亲不见了！母亲不耐烦了，又让儿子去找父亲。儿子推开书房门一看，大吃一惊，父亲也在看书！他轻轻地说：“父亲，吃饭咯！”父亲一个鲤鱼打挺，站了起来，慌乱的神情布满了整张脸。父亲和儿子对视了一眼，都笑了。这一对有趣的父与子，爱看书的父与子，其乐融融地享用着母亲做的晚餐。二年级有趣的作文篇8今天下午，我刚练完跆拳道，衣服湿透了，裤子也很脏，于是跑去三楼洗衣服，这是我每天都要做的事。上去后，我也顺便把其它脏的衣服洗了。我先倒洗衣粉在盆里，再接水，最后放衣服，放衣服时，盆里就像泡子的海洋，我把衣服按进去，手一抬，我发现自己的手好似戴了手套一样，但这个手套很特殊，是用泡泡做成的。“哈哈！真有意思！真好玩！”过了好一会儿，我有点累，便想了个法子：把脚冲洗得干干净净，放到洗衣盆里，然后再踩到地上，这时脚上就穿了袜子。我突然又有了新的想法：把盆里的洗衣粉水往外倒，然后用脚在地上试了一下，这简直成了“溜冰场”了。我光着脚丫兴高彩烈地在“溜冰场”上滑来滑去，可快乐了，突然，“啪”的.一声，我摔了一跤，不过裤子没有湿，因为那时我用手肘撑了一下。摔过之后，我又洗起衣服了，我边洗边想：还是别玩了，不然到时候又摔一跤可就惨了！二年级有趣的作文篇9今天，李老师要组织我们上一堂以“浓浓的乡情”为主题的口语交际练习课。我很快乐，也很兴奋，因为我在口语交际课中要表演一个情景剧，而且还要演唱歌曲《我的中国心》和《七子之歌》。课间的时候，我先和一起唱歌的同学排练，又和共同演情景剧的同学排练，忙得不亦乐乎！在一双双热切的眼睛的注视下，李老师迈步走进了教室。我想：“这样一个好时机，我可不能放过！我会赢得更多的掌声！哎，那句台词怎么说来着？”在心里，我又复习了一遍台词。李老师先让第一组的同学上去，把我们弄得一头雾水：他们在干什么？上来搞集体联欢啦？这么多人一起上去干什么？正在我纳闷时，刘津江对他们说要讨论一下活动的开展。原来是这样！他们中有人说要画画，有人说要朗读，还要有说要唱歌……交流得很热闹。当袁洋唱起我们准备的《七子之歌》时，我愣了：她怎么唱了？我扭头看看伙伴们，她们也是丈二和尚——摸不着头脑。不过，谁唱不是一样吗？我们还是给她鼓了掌。轮到我演唱了。我站在讲台上，深吸一口气，像讲故事一样唱了起来：“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近……”在我的歌声中，大家随着我的歌声打起了拍子。一曲终了，台下迸出一阵热烈的掌声，我微笑着回到了座位上。我和崔曌文一起表演的情景剧也比较成功。情景剧的题目是《二十