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文档简介
2022-2023年山西省长治市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.
第
46
题
艾利斯与哈帕合作,在1955年正式提出()。
2.服务对象向社会工作者抱怨道:“我妈妈好哕嗦,我做什么她都看不顺眼,什么都要管,我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧,最适当的回应是()。
A.我能理解你这种感受,谁都不喜欢哆嗦的人
B.我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的,她是为你好
C.当年我也接受不了妈妈的啰嗦,但后来我还是理解了妈妈
D.父母管孩子都是为了孩子好,这一点你要理解
3.依据平克斯和米纳罕的理论,学校属于()。
A.正式系统B.社会系统C.原生的系统D.非正式系统
4.
第
38
题
认知的“ABC情绪理论框架”是由谁提出的?()
5.
第
60
题
在生命初期,大脑以惊人的速度发育。婴儿刚出生时大脑重量只有成人的25%,半年后就会增长一倍;到()岁时,已达到成人的75%
6.
第
23
题
小组后期工作者的介入焦点是()。
7.
第
16
题
社区工作者在社区中的主要任务是()。
8.首先提出实证主义方法论的是()。
A.孔德B.马克思C.斯宾塞D.韦伯
9.服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病,小王感到十分为难,向机构督导者老张求教。下列老张的做法中,最能体现社会工作督导教育功能的是()
A.安抚小王的情绪,劝他不要过于着急
B.分享自己遇到类似问题时的处理方法
C.亲自协调医疗资源,解决服务对象就医问题
D.缓解小王的压力,协助他理解服务对象难处
10.
第
4
题
最早对个案工作进行清晰界定的是美国社会工作专家()。
11.某社会工作者开展某项研究,在设计的基础上用测量的手段搜集资料,对资料进行分析。在研究之前采取文献回顾的方式,形成概念框架;然后设计相应问卷并搜集资料等。社会工作者采用的是()的研究范式。
A.定性研究B.定量研究C.实验研究D.调查研究
12.
13.根据埃里克森的人类发展阶段论,3-6岁被称为()。
A.婴儿期B.幼儿期C.儿童早期D.儿童中期
14.
第
28
题
社会工作的灵魂是()。
15.“永泰”社区最近要整修小区绿化,并设置相应的健身设施,但具体设置位置的选择及安置哪些设施.绿化要设计成什么样的造型,社区工作者请居民一起讨论和相互交流意见.让居民作出合乎自己愿望的决定,共同商议决定小区绿化修建事宜。该小区做法体现了社区工作的()目标和实践原则。
A.促进社区居民的成长和进步B.善用社区资源C.培养相互关怀和社区照顾的美德D.推动社区居民参与,培养民主精神
16.服务对象小唐是家庭暴力的受害者,她想离婚,但又担心对孩子有影响。社会工作者小宋首先肯定小唐有选择自己生活道路的自由,并协助小唐分析不同的选择分别会对她和孩子带来怎样的影响,鼓励小唐按自己的选择去行动并承担相应的责任。小宋做法的理论依据是()。
A.精神分析理论B.认知行为理论C.存在主义理论D.增强权能理论
17.公务员工作是()在社会福利方面的主要职责。
A.民政部B.劳动与社会保障部C.卫生部门D.人事部门
18.个案工作的技巧有多种,在会谈中影响性技巧是常用的一种方法,下列()属于影响性技巧。
A.倾听,即用心聆听服务对象传达的信息
B.对质,即通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己的问题
C.鼓励,即用各种方式肯定服务对象的表现
D.澄清,即重新整理模糊不清的经验和感受
19.
第
13
题
学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场,欺负一些体格较差的同学.小张计划解决这一问题,他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为.这时小张所扮演的角色是().
20.人本主义和存在主义对社会工作专业的最重要贡献是()。
A.专业服务模式的提供B.提供了最基本的价值和思想基础C.发展了小组工作方法D.“个人权利”观点被运用于社区工作
21.
第
56
题
某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈子,处理个人情绪和问题的能力不足,容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨()。
22.在社会服务机构中,通常会安排资深社会工作者担任督导,并赋予其行政权力。机构在选择督导时,首先应考虑的因素是该社会工作者是否()。
A.拥有员工管理的经验B.具有社会动员的能力C.担任过机构或部门的负责人D.具有对专业负责的精神
23.
第
25
题
以下各个社会服务类民间组织-属于契约型社会工作服务组织的是()。
24.某社会服务机构需要取得良好的公信力,必须通过评估向社会大众和资源赞助人提交(),用来证明机构提供的服务是有效的,满足了服务对象的需求,获得了应有的社会效果。
A.服务方案B.服务效果C.服务宗旨D.服务表现和成果
25.下列说法中,最能反映中国专业社会工作发展特点的是()。
A.职业化发展先于专业化发展
B.专业性社会工作与行政性社会工作并存
C.儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用
D.慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用
26.下列关于社会工作价值观说法正确的是()。A.社会工作者应将资源投放给有潜能的人
B.社会工作者的目标是让人们适应社会,而不是改变社会
C.社会工作者应用统一的标准同等对待不同的群体
D.个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现
27.
第
56
题
社区工作评估阶段的主要介入策略是()。
28.进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况,社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中,属于变迁型学校社会工作方式的是()。
A.促进家庭和学校联系并且提供追踪服务
B.建立微信公众号定期推送学生学习动态
C.成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材
D.对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务
29.同事督导的优势体现在()。
A.每位成员都没有最终的权利和义务
B.对于非常有经验的社会工作者,选择同事督导方式不容易有收获
C.在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象
D.参与的成员会彼此避免与他人的争论和对抗
30.
二、多选题(20题)31.
32.社会工作的三大基本工作方法包括()。
A.个案工作B.小组工作C.机构工作D.社区工作E.行政工作
33.社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过()方式让社区认识自己。
A.积极介入社区事务B.挨家挨户登门拜访C.积极参与社区重要活动D.主办社区活动E.经常出现在社区居民之中
34.
35.
36.对志愿者督导的工作态度的正确理解是()。
A.把志愿者当成与机构共同工作的伙伴
B.给志愿者以发言的高度自由
C.正确认识志愿者的基本心理需求和服务有限性
D.把志愿者作为机构应提供服务的对象
E.对志愿者不能过于放任,也不能过分苛求
37.儿童社区工作的概念包括三个方面的内涵分别是()。
A.儿童社区工作是一种工作模式
B.儿童社区工作是一种综合社会建设的方式
C.儿童社区工作是一种理念
D.儿童社区工作是一种专业技术
E.儿童社区工作是一种公益事业
38.中学生小飞最近对网游很感兴趣,他对学校社会工作者说:“游戏里的声光影像、情节、装备都极其炫酷,现实里没有同样的刺激和满足”;“只要有足够的时间和经验就能升级,但学习中时间和成绩没什么关系,没成就感”。针对小飞的情况,社会工作者的下列做法中,属于预防层面的有()
A.帮助小飞提高学习能力和学习成绩
B.联系专业机构帮助小飞矫正行为偏差
C.引导家长给予小飞更多关心
D.帮助小飞养成良好的作息习惯
E.帮助小飞提高人际交往能力
39.李江在单位的事故中摔断了一条腿,经过一段时间的治疗,李江的身体恢复了,但因为李江的单位没有给予相应的赔偿,后续的康复工作很难进行下去。社会工作者此时介入,可以开展的康复服务方式包括()。
A.互助康复B.职业康复C.机构内康复D.社区康复E.自行康复
40.与一般行政管理不同,社会工作可以从深层次上发挥维持社会秩序的功能,这主要是因为社会工作具有()的特点。
A.自上而下解决问题B.通过服务化解矛盾C.促进人与环境相互适应D.重视权力运用E.人性化服务
41.
42.
43.人力资源管理有其规范的程序和步骤,拥有一套管理的规范章程。社会服务机构人力资源管理的主要内容有()。
A.训练与发展B.绩效评估与激励C.人员招募D.薪酬管理E.员工关系与维持
44.
45.社会工作者小王最近担任一个志愿者能力建设计划的项目负责人,机构总干事要求小王在启动项目之前,制订一个具体的实施方案。小王在方案中详细说明了工作内容、人力配备和经费预算等内容。根据对社会服务计划的要求,小王在方案中还应补充的内容有()
A.工作程序B.工作方法C.绩效评估方法D.机构项目管理方法E.志愿者能力状况
46.整合感情纽带和行为控制两个变量;可以得出以下()几种家庭教养模式。A.幸运型B.权威型C.专制型D.纵容型E.疏离型
47.下面选项中属于人类行为主要特点的有()。A.适应性B.多样性C.预期性D.指向性E.动态性
48.随着社会工作专业的发展,各国、各地区及国际上形成了自己的伦理守则,指导着社会工作者的实践,其内容主要包括()。
A.服务B.社会正义C.人的尊严和价值D.人类关系的重要性E.尊重和接纳
49.督导老张发现,社会工作者小力自从接手小学生欣欣的个案后,出现情绪不稳定的状况。当谈及欣欣近来经常迟到、不交作业、变得沉默寡言,并经常哭泣时,小力愤怒地说,这一切都是欣欣的父亲陷入婚外恋,抛家弃子造成的。小力说现在很怕看到欣欣无助的眼神,这使他想起自己的童年。而对小力的反应,老张应采取的做法有()。
A.与小力分享自己处理类似困境的经验
B.立即向机构负责人提出安排小力暂时休假
C.鼓励小力表达感受和宣泄情绪并发现其中的意义
D.与小力一起进行自我探索,以协助小力更加了解自己
E.立即安排另一位社会工作者接替小力为欣欣提供服务
50.
三、多项选择(10题)51.
第
94
题
社会工作领域的扩展是指()。
52.
第
88
题
主要的社会工作研究方法论包括()。
53.
第71题
社会工作研究在确定研究过程的伦理方面除了应当考虑自愿参与和知情同意的原则之外,还应当注意()。
54.
第
94
题
属于个案工作技巧中支持性技巧的是()。
55.
第
86
题
社会工作定量研究的基本程序有()。
56.
第
86
题
定量研究的使用范围包括()。
57.
第
95
题
社会工作专业人员守则中,社会工作者对服务对象应有的态度和行为包括()。
58.
第
73
题
由于各国的文化和历史渊源不同。社会工作在一些国家和地区曾被称为()
59.社区工作的具体目标包括()。
A.推动社区居民参与
B.提高社区居民的社会意识
C.善用社区资源,满足社区需求
D.促进社区中资源的合理利用
E.培养相互关怀和社区照顾的美德
60.
第
97
题
一般来说,理论涉及几个相关名词,其中包括()。
参考答案
1.C艾利斯与哈帕合作,在1955年正式提出了理性情绪治疗模式。
2.C
3.B\n【答案】B
\n【解析】平克斯和米纳罕将人们生活于其中的社会环境分成三类:①非正式的或原生的系统,例如家庭;②正式系统,例如社区;③社会系统,例如学校等。从系统理论的观点来看,人都生活在系统之中,但是一个人能否与其所生活的系统形成积极的互动关系,则直接决定着一个人的生活状态。
\n
4.A
5.B
6.D
7.B
8.A
9.B
10.A
11.B
12.D
13.C
14.B
15.D社区工作的具体目标和实践原则有:(1)以人为中心,促进社区居民的成长和进步;(2)推定社区居民参与,培养民主精神;(3)提高社区居民的社会意识,尊重社区自决。该小区让居民发表个人意见,共同商议小区绿化事宜。推动了社区居民参与,培养了民主精神,本题选D项。
16.C存在主义的核心是个人的存在,个人具有选择的自由。
17.D
18.B影响性技巧包括:提供信息、自我披露、建议、忠告、对质。
19.D本题考查的是小组工作中社会工作者的角色。教育小组被广泛地运用于社区、学校、医院等场所。工作过程首先让成员承认自己是存在问题的并需要改变,其次是要让成员能够从另一个角度看问题,建立新观念。除了重视成员的自助外,也重视互助,鼓励小组成员通过讨论互相学习。
20.B人本主义和存在主义对社会工作专业的最重要贡献是提供了最基本的价值和思想基础。
21.A本题考查的是教育性督导的内容。社会工作教育性督导功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由'知'转为'做'。
22.D督导者一般都是由机构中资源的社会工作者担任。他们一般都具有丰富的实践经验,接受过正规的社会工作专业训练,拥有良好的专业知识和督导技巧,尤其是对社会、对专业负责的精神。
23.A
24.D
25.B
26.D每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要,应尊重个性化需求。因此排除C。人有与生俱来的动力和责任以实现其本能。因此,个人应发挥潜能以实现社会功能,从而完成自我实现。
【命题点拨】本题考查的是社会工作价值观。
27.D区工作评估阶段的主要介入策略是策划和倡导。
28.C学校社会工作主要有三种方式:①治疗型学校社会工作,是指针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作;②变迁型学校社会工作,是指为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等;③社区学校型学校社会工作,它把社会工作延伸到学校外的社区,包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家校沟通、促进学校教育、对离校学生提供追踪服务、开展社区教育,以利学生学习与成长等。题中,小许成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材属于变迁型学校社会工作中的学业辅导。
29.C同事督导的优点有:(1)在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象。(2)参与者可以在最方便的时间组织和安排督导会议。(3)这种督导不需要付费。(4)对于非常有经验的社会工作者,选择同事督导方式更容易有收获。故选C。
30.D
31.BCDE\r\n
32.ABD在社会工作中,个案工作、小组工作、社区工作是社会工作的三大基本工作方法。
33.ACDE社区工作的对象是整个社区,因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己,了解自己的角色和职责,接受自己对社区的介入,与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过以下几种方式让社区认识自己:①积极参与社区重要活动;②主办社区活动;③积极介入社区事务;④经常出现在社区居民之中;⑤报道社区活动。
34.BCE\r\n
35.ACDE
36.ACDE
37.ABC
38.CD社会工作对青少年网络成瘾问题的干预可以从预防与治疗等两个层面进行。预防层面,成人社会要为青少年创造良好的成长环境,协助青少年有效融人家庭、学校和社会之中,防止青少年因为无法处理现实生活中的压力而沉溺于网络。
39.BCD在对残障人士的康复服务方面,有机构内康复、社区康复和职业康复等几种重要的服务方式。我国有促进老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐的相关政策,要更好地落实这些政策,就需要社会工作的介入。
40.BCE社会工作维持社会秩序的功能与一般行政管理有所不同。行政管理倾向于用行政力量,即自上而下的行政系统和权力解决问题,维持社会稳定是其直接目标。社会工作则通过服务化解矛盾、解决问题,从而达到维持社会秩序的效果。在解决问题的方法上,社会工作不但强调维持社会秩序的重要性,也强调要改变引起问题的、不尽合理的社会结构和制度环境。因此,社会
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