高考地理实践力之图形绘制或填涂类题型突破类型03 地球运动（解析版）

类型3地球运动1．（2022·福建省龙岩第一中学一模）阅读图文材料，完成下列要求。广西某天坑（24.5°N）宽度和深度均接近百米，底部植物群落大多由耐荫植物组成，坑口植物群落由喜阳耐旱耐贫瘠的物种组成。下图示意该天坑南北方向的地形剖面。(1)绘制冬至日正午时分天坑的入射太阳光线并标注度数。(2)说明坑底与坑口植物群落差异的成因。【答案】(1)光线自南向北，正午太阳高度约42°。绘图如下：(2)天坑底部光照较少，环境萌蔽；靠近地下河，潮湿；堆积物多，土壤较厚，造成群落多由耐荫植物组成。天坑坑口光照充足，环境干旱，土层较薄，由喜阳耐旱耐贫瘠的物种组成。【解析】本大题以喀斯特地貌的天坑为材料设置试题，涉及正午太阳高度的计算、地理环境的差异性的相关内容（知识点），考查学生对相关知识的运用能力，培养学生的区域认知和地理实践力的核心素养。（1）根据材料广西某天坑（24.5°N位于北回归线以北，冬至日正午时分天坑的入射太阳光线自南向北，冬至日太阳直射南回归线，天坑的正午太阳高度=90°-（24.5°+23°26′)，约等于42°。绘图如下：（2）根据材料天坑坑口植物群落由喜阳耐早耐贫瘠的物种组成可以得知天坑底部和坑口的植物有明显的差异，底部植物群落大多由耐荫植物组成，是因为天坑底部深度较深，太阳难以照射，光照较少，环境萌蔽；同时，底部靠近地下河，土壤潮湿；堆积物多，土壤较厚，造成群落多由耐荫植物组成；天坑坑口光照充足，地势陡峭，不利于储水，环境干旱，以石灰岩为主，土层较薄且贫瘠，造成天坑坑口群落多由喜阳耐旱耐贫瘠的物种组成。2．（2022·山东省实验中学二模）阅读图文资料，回答下列问题。新西兰领土主要由南岛、北岛两大岛屿组成。下图为新西兰北岛地形示意图。(1)据图描述新西兰北岛的主要地形特征。(2)试从地质作用的角度，分析A地区土壤较肥沃的原因。(3)在图2中绘制出甲地12月22日和6月22日的正午太阳高度示意图，并在图中恰当位置标出正午太阳高度数值。【答案】(1)地势中间高周围低；地形以山地、丘陵为主，平原面积狭小；海岸线较曲折。(2)附近有火山活动，火山灰沉积带来丰富的养分；该区域地势较平坦，河流流速缓，流水沉积作用带来营养物质；处于背风坡，降水较少，流水侵蚀作用弱，土层较厚。(3)【解析】本题以新西兰北岛地形示意图为材料，考查地形地势特征的描述，外力作用对土壤的影响及正午太阳高度的计算相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知和综合思维的学科核心素养。(1)根据等高线数值可知，北岛的等高线数值大部分在200米以上500米左右，主要分布在中部，且等高线稠密，所以地形以山地丘陵为主，海拔在200米以下的区域面积小，且主要分布在沿海地区，说明平原面积狭小；地势中部高四周低。(2)读图可知，A地区西侧为火山，且位于西风带内，所以位于火山活动风向的下风向，由于火山活动的影响，火山灰沉积带来丰富的养分；根据左图可知，该地区的等高线稀疏坡度缓，地势较平坦，河流流速慢，泥沙容易沉积，受流水沉积作用带来营养物质；该地西侧为山地，处于西风带的背风坡，气流下沉，降水减少，流水侵蚀作用弱，所以土层深厚肥沃。(3)根据正午太阳高度计算公式H=90°-当地与太阳直射点的纬度差，12月22日和6月22日太阳直射点分别在南北回归线上，当地纬度为40°S，据此求出正午太阳高度，再在图中描点即可。3．（2023·全国·高三专题练习）阅读图文材料，回答下列问题。材料一：甲、乙两三地同学设计“影子长度”探究学习活动。6月22日，他们在当地时间10：00-14：00每隔一小时测量直立杆（杆长1米）的影子长度。材料二：下图为根据实验数据绘制的影长变化图。(1)分别写出甲、乙、丙三地的经度。(2)判断甲、乙、丙三地纬度由低到高的顺序，并说明理由。(3)同日某同学（23°26’N，0）参与该探究学习活动，请写出该日当地日出、正午和日落时的影子朝向，并参考上图绘制当地正午前后4小时内影长变化图。【答案】(1)105°E；60°W；45°E(2)乙、甲、丙；理由：甲地正午有太阳直射，纬度为23°26′N；乙地正午影长等于杆长，且影子朝南，说明乙地位于北回归线以南45°，即在21°34′S；丙地影子朝北，说明位于北回归线以北，即大于23°26′N。(3)西南；无影；东南。画图见下图；【解析】(1)读图可知，甲地北京时间13时时没有影子，为太阳直射时，即当地地方时为12时，北京时间为13时，可知该地时间比北京时间晚1小时，即为120°E以西15°，经度为105°E；乙地是在北京时间0时时，该地日影最短，即北京时间0时，该地地方时为12时，该地与北京时间相差12个小时，与120°E经度相差180°，即为60°W；丙地是在北京时间17时时，日影最短，北京时间为17时，该地地方时为12时，该地比北京时间晚5个小时，即为120°E以西75°，因此经度为45°E。(2)由材料可知，当天是6月22日，正值夏至日，太阳直射在北回归线上；由图中甲地直立杆正午影子长度为0，可确定甲地太阳直射，纬度为23°26N；乙正午直立杆影长为1米，竿长1米，则正午太阳高度为45°，乙影子朝南，说明乙地位于北回归线以南45°，乙地位于H=90°-（当地地理纬度S+23°26N）=45°，由此可知当地地理纬度是21°34′S；丙地直立杆影子向北，说明位于北回归线以北，即纬度值大于23°26′，位于23°26N以北地区。所以三地纬度由低到高的顺序是乙、甲、丙。(3)该日为夏至日，太阳直射点位于北半球，因此该日当地日出为东北，影子朝向西南；正午时太阳直射，正午没有影子；日落时太阳在西北，影子朝向东南。由当地地理位置（23°26N，0°）可知，正午太阳高度是90°，杆影子长度为0；该点位于北半球，其它时间点的杆影子位于偏北的位置：6月22日，他们在当地0时区的时间10:00—14:00，对应北京时间东八区分别是18时，19时，20时，21时，22时。该地地方时为12时时，北京时间为20时，影长为0；北京时间为18、19点时对应当地时间为10：00和11：00，为上午，影长19时略长，18时再长一些；北京时间为21时和22时，对应当地时间为13：00和14：00，影长分别与19时和18时长度相等。这些时间影子朝北。4．（2022·福建三明·高三期末）阅读图文材料，完成下列要求。2019年6月23日，晴，某校师生前往兰州西南部25千米外的L谷地（103°E、36°N）（图1），参观食用百合种植基地。百合喜温凉怕高温，适宜在疏松的土壤中生长。当地黄土广布，百合种植历史悠久。参观结束后，全体师生在竖立着旗杆A处广场合影。图2为L谷地气候资料图。(1)为扩大生产规模，当地企业在B、C两地进行种植基地选址，在权衡比较后最终选择了B地，企业选址的理由。(2)学生根据实际观测绘制了日落时旗杆影子示意图（下图）。请在图中画出当日日出时旗杆影子示意图，并说明理由。【答案】(1)与C地相比，B地位于阴坡，白天气温不会太高，蒸发较弱，土壤水分条件较好；B处地形较平缓，有利于机械化生产。(2)绘图日出影子位于西偏北，角度比日落东偏北更大一些；日出影子更短一些。理由：A地位于北半球山区，且东侧山地海拔更高；受地形影响，日出、日落时太阳高度均大于0°，且日出时太阳高度较日落时高，位置更偏南，因此，与日落时杆影相比，日出杆影偏角更大一些，影长更短一些。【解析】本题以师生参观研学为材料，主要涉及农业区位因素以及太阳方位的相关知识，考查学生图片材料信息提取能力、地理知识调用分析能力，体现了区域认知、综合思维的地理学科核心素养。(1)由材料可知，百合是喜温凉，怕高温的农作物，B处位于谷地的阴坡，光照少，白天气温不过过高，土壤蒸发较弱，土壤水分较好，适宜百合生长；同时该企业为扩大生产规模，而B地等高线较C处稀疏，地形相对较平坦，种植面积相对大，适宜机械化种植；B处离公路近，方便企业运输原料，所以最终选择了B地。(2)日出日落方位：3月21日—9月23日，太阳直射点在北半球，全球除极昼区外都是太阳从东北方向升起，西北方向落下；9月23日—次年3月21日，太阳直射点在南半球，全球除极昼区都是太阳从东南方升起，西南方向落下。由该日日落影子在东北，推断出该日当地日落方位是西南，所以日出方位是东南，因此日出影子的方位指向西北。根据图示信息可知，A地位于北半球，山谷地带，且距离东侧山地更近、东侧山地海拔高度更高，所以日出时太阳高度较日落时太阳高度更高，太阳方位更靠南，所以日出时影长应该更短，日影方位更靠北。5．（2020·山东·济南市历城第二中学高三阶段练习）读图回答问题。（1）北京时间2020年12月21号18：00前后为中国传统节日冬至。该日与济南同一日期的范围占全球面积四分之三时北京时间为。（2）在左下图中画出12月21号冬至时的俯视光照图（直射光线、晨昏线、极圈、回归线、标出直射经线的经度，并用阴影表示夜半球）（3）在矩形投影图（上右图）中画出12月21号该时刻的光照图（标出晨线、昏线、并用阴影表示夜半球）【答案】（1）14:00。（2）（3）【解析】（1）假如济南为旧的一天，北京时间为东八区时间，往东到东十二区仅4个小时，新的一天不可能占全球面积的四分之一，故只能是济南为新的一天，当地球上新的一天正好占全球的四分之三时，90°W地方时间为0点。90°W与120°E相差210°，地方时间相差14小时，即北京时间为14点。（2）把圆心作为北极点，再画出北回归线和北极圈以及重要经线，然后再画一条线与北极圈相切，连结经线圈与赤道的两个交点，这条线就是晨昏线，再把比较大的部分涂成阴影表示夜半球；30°E为正午12时，标出30°E，并与该线平行画出直射光线。（3）在矩形投影图确定最中间一条经线为太阳直射点所在经线，连接该经线与北极圈的交点和南极圈与最外侧两条经线交点，左侧的为晨线，右侧的为昏线，画出晨昏线以上的部分为阴影表示夜半球。6．（2022·全国·高三专题练习）阅读图文资料，回答下列问题。2021年6月22日北京（40°N，116°E）某高校的李老师从首都机场出发，飞往芝加哥（42°N，87.5°W）进行访问交流，飞机于当地时间为16：30准点起飞，于当地时间16：00到达芝加哥奥黑尔国际机场。图1为飞行路线示意图。(1)请回答此次飞机飞行时长为____，飞机飞行大致方向是____。(2)请回答飞机降落当日，芝加哥的正午太阳高度是多少。(3)简述该日过后一个月内，地球的公转速度变化情况。在图2所示的全球经纬网中，飞机降落时A点正值日出。(4)A点的经度是多少____。在下图中绘制飞机降落时全球昼夜分布状况，要求绘出晨昏线，并用阴影表示夜半球____。【答案】(1)

13.5小时（或13小时30分钟）

先东北再东南(2)71.5°(3)先减慢再加快(4)

120°E

绘图如下【解析】(1)北京所在的时区为东八区，87.5°W的芝加哥所在时区为西六区。飞机起飞时东八区的区时为22日16点30分，西六区与东八区间隔14个时区，时间差14小时，因此飞机起飞时西六区的区时为16时30分－14小时=2时30分。飞机到达的时间时实际是西六区区时的16时，因此飞机的飞行时间=16时－2时30分=13小时30分钟。根据图片，飞机飞行的线路是先向东北后向东南飞行。(2)飞机降落为6月22日，太阳直射点位于北回归线，则芝加哥的正午太阳高度为90°－（42°N－23.5°N）=71.5°(3)该日过后一个月，对应的日期是从6月23日到7月22日，经过地球公转速度最慢的7月初的远日点，所以其公转速度变化为先变慢，后变快。(4)飞机降落时，A点正值日出，因此A点为晨线与赤道的交点，为6时，根据第一题分析可知，90°W为16时，则A的经度应为120°E；0时经线为30°E，12时经线为150°W，太阳直射点位于北回归线，北极圈及其以北地区出现极昼，南极圈及其以南地区出现极夜，图示如下：7．（2022·全国·高三专题练习）阅读材料，回答下列问题。下表为我国秋季的主要节气表节气立秋处暑白露秋分寒露霜降日期8月7日8月23日9月8日9月23日10月8日10月23日(1)写出我国秋季昼夜长短的空间变化特点。(2)在下图中用平滑曲线画出秋分日杭州市（约30°N，120°E）太阳高度的变化。“霜降”作为秋季的最后一个节气，意味着秋天的结束，冬天的开始。此时，华北地区于夜间始现白霜，呈现出“深秋柳陌露凝霜，衰草疏疏碧水凉”的肃杀景象。(3)简述“秋分”至“霜降”期间华北地区的气温特点。【答案】(1)秋分前，纬度越高昼越长，夜越短；秋分时各地均昼夜等长；秋分后，纬度越高昼越短，夜越长；整个秋季纬度越高昼夜变化幅度越大。(2)如下图所示：正午太阳高度为60°，日出世界时22时，日落世界时10时，加形态(3)气温逐渐降低，最低气温可达0℃以下，气温日较差大。【解析】(1)根据表中信息可知，我国秋季的时间是从立秋到霜降，秋分前，太阳直射北半球，我国各地昼长夜短，且纬度越高昼越长、夜越短；秋分时太阳直射赤道，全国各地昼夜等长；秋分之后，太阳直射南半球，我国各地昼短夜长，且纬度越高昼越短、夜越长；整个秋季纬度越高昼夜长短的变化幅度越大。(2)杭州的经度为120°E，比世界时早八个小时；秋分日杭州地方时6点日出，18点日落，正午时刻为12点，转化为世界时为前一日22点日出，10点日落，正午为4点。日出、日落的太阳高度为0°，该日杭州的正午太阳高度=90°-30°=60°。用平滑的曲线将日出、正午、日落三个时刻的太阳高度连起来，作图如下：(3)秋分至霜降期间，华北地区正午太阳高度逐渐减小，昼长逐渐变短，地表获得的太阳辐射逐渐减少，同时冷空气活动逐渐增强，气温逐渐降低，霜降之后最低气温可降低到0℃以下；秋季华北地区多晴天，气温日较差比较大。8．（2022·全国·高三）我市某中学（27.5°N）地理课题研究小组用观测日影的方法，估测学校所在地的经度。活动过程如下：①在晴天，选择校内一块较空旷的地方，用一根细直的竹竿（2m）作日影杆，垂直插入地面，测量日影杆的长度（设为b）。②以日影杆所插的点（图1-9中O点）为圆心，上午某时刻在地面上画一个半径略小于当时杆影长度的圆。③当日影杆的影端落在圆周上时，标记为A点；下午，当日影杆的影端又落在圆周上时，再标记为B点；将A、B两点连成直线，取其中点C，将中点与圆心连成直线OC。④第二天，当日影杆的影子与直线OC重合时，记下此时的北京时间，并测量此时杆影的长度（设为a）。⑤计算学校所在地地方时与北京时间的差值，利用所学知识，就可算出学校所在地的大致经度。(1)第二天，当日影杆的影子与直线OC重合时（

）A．学校所在地地方时正午12时 B．120°E地方时12时 C．北京时间为12时 D．国际标准时为12时(2)假如当影子落在A点、B点时记下的北京时间分别为9时20分、14时36分，则该学校的经度是多少?(3)在下图中画出夏至日的太阳视运动轨迹（左图）和竹竿影子端点的轨迹（右图），并在适当位置分别标出正午、日出和日落。【答案】(1)A(2)120.5°E(3)【解析】(1)OC是当地正午时的杆影的位置，也即是学校所在地正午12时的影子所在的位置，A正确，不是北京时间12时，也不是120°E的地方时即北京时间，BC错误；国际标准时即0度经线地方时，也不是当地的地方时，D错误。故选A。(2)由图可知，AB影子的时间是关于当地的正午对称，由给出的A、B的北京时间可计算出，当地正午12时时，北京时间为11时58分，可知两地时间相差2分钟，每相差1度，相差4分钟，可知两地经度差为0.5度，学校的正午时间更早，推出其经度为东经120.5度。(3)夏至日。北半球日出东北、日落西北，正午位于正南，日影的移动轨迹：日出时影子在西南，正午时，影子在正北，日落时影子在东南。9．（2022·全国·高三专题练习）下图为陇南市（约105°E）某楼房方位示意图，画出春分日北京时间15时该楼房南阳台的光照示意图（用箭头表示太阳光线）,说明理由。【答案】当地地方时12时，太阳光线从正南入射；北京时间15时,当地地方时约14时，所以太阳光线从南偏西30°入射。【解析】本题以陇南市（约105°E）某楼房方位示意图为试题背景，涉及了太阳方位变化的相关知识，考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律，论证和探讨地理问题的能力，旨在培养学生的区域认知、综合思维和人地协调观等核心素养。结合所学可知，当地方时为12时，是正午，太阳光线从正南入射。该日为春分，太阳正东日出，正西日落，日落时间为地方时18时，从正午到日落为6小时，太阳方位从正南到正西，可推测每过一小时，太阳入射角度偏西15°。根据地方时计算公式，当北京时间（120°E）为15时，陇南市（约105°E）的地方时为14时，所以太阳光线从南偏西30°入射。如下图所示：10．（2022·全国·高三专题练习）阅读图文资料，完成下列要求。在乌鲁木齐经营餐饮业的小明自驾到广州参加2019中国国际餐饮交易博览会（广州站），冬至日这天到达韶关(24.5°N，114°E)，韶关日出时（北京时间7：06），乌鲁木齐还是夜深人静。下图示意我国部分区域1月和7月等温线分布。(1)推测甲处的地形类型，并简述理由。(2)在下图中绘制韶关当日的太阳高度变化曲线，并标出正午太阳高度数值和日出、日落时间。(3)从天文角度，分析冬至日韶关日出时，乌鲁木齐还是夜深人静现象的原因。【答案】(1)山地；位于河流的分水岭；7月份气温比周围地区低。(2)(3)乌鲁木齐比韶关纬度高，此时为冬季黑夜时间更长；乌鲁木齐位于韶关的西面，日出时间更晚。【解析】本大题以我国部分区域1月和7月等温线分布图为材料，设置三道小题，涉及河流水系形状与地形的关系、正午太阳高度和日出日落时间的计算、地球运动的意义等相关内容，考查学生对相