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文档简介

兰陵县神山初级中学学研究课题申报表课题类别：

综合科课题名称：于小组合模式下的“友互助”和谐堂研究课题负责人：

张星芳______负责人所在单位：

七

年级

五

班填表日期：________2017年12月7日_兰陵县神山镇初级中学教务处课题名称

基于小组合作模式下的“师友互助”和谐课堂研究课题类别

初中综合

成果形式

经验总结，公开课，小组实验记录材料，课

题

负

责

人

基

本

情

况负责人姓名

张星芳别

性别

女

民族

汉

出生年月专行政职务最后学历

业称大学

职

中教二级最后学位课

题

组成

员

基

本

情

况姓名张军曹兴杰

任教学科数学语文

执教班级7（5.6）7（5.6））

研究专长小组合作的应用小组的分组

在课题组中的分工课题活动实施活动设计

张海荣杨传艳

政治历史

小组的协调小组的协调

组内协调组内整理

.

如何充实完善和谐课教师完善和谐课堂是我们美术课题组研

合和多样“和谐和谐课堂是指在课堂教学中生之间营是教与学相互促进共同生长的课能使学生与所学的知识产生共鸣生之

双方互教互学彼此形成一个学习教师体现在师生和生生的关系上是一加强同学间的合做得同

12

“教育之没有情感，没有爱，如同池塘有有爱提升学生积极参与课堂教学和创指导把教1双方互教互学彼此形成一个充分体现在师生和生生的关系上2养最大限度地发挥自身

3的教师可

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