2023年大学生假期三下乡社会实践报告_第1页
2023年大学生假期三下乡社会实践报告_第2页
2023年大学生假期三下乡社会实践报告_第3页
2023年大学生假期三下乡社会实践报告_第4页
2023年大学生假期三下乡社会实践报告_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页2023大学生假期三下乡社会实践报告高校生假期三下乡社会实践报告

在人们越来越注意自身素养的今日,我们运用报告的状况越来越多,报告中涉及到专业性术语要说明清晰。你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是我收集整理的高校生假期三下乡社会实践报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。

高校生假期三下乡社会实践报告1

一、下乡地点简介

济南市历城区唐王镇,位于济南市东郊、济南国际机场东邻、漂亮的白云湖畔、济青高速马路沿线,有一千年古镇,山东省闻名的农业大镇,久负盛名的“大白菜之乡〞。

唐王镇具有一千多年的历史。相传,唐王李世民东征于此地安营,在考察了一番后,信口吟诗一首:“齐鲁多圣贤,物华天亦宝,人杰地更灵,大业在此成。〞唐王镇由此而得后,或许借唐太宗的灵气,更有改革开放的东风,唐王镇日益蒸蒸而上,各项事业蒸蒸日上。

唐王镇拥有人口5、9万人,面积__3平方千米,耕地__400亩,唐王镇小城镇建设已具规模,镇政府驻地住有居民2万余人,城镇建设整齐有序,以龙泉大街中心的镇政府驻地楼房林立,学校、商场、邮电、酒店、银行、农贸市场齐全。

二、前期打算

在20____年6月中旬,济南历城下乡队正式组建,形成了一支以柯成兵、张兆文同学为首的团结向上,充溢激情与活力的队伍。

打算内容:

1、了解唐王镇韩东村的根本概况〔与实际状况有差异〕

2、实行小型活动,增进队员之间的友情与下乡情感,增加团队的凝合力

3、'学习三农理论,拓宽队员学问面,引起队员对三农问题的深化思索,在团队中形成了百家争鸣的思辩气氛

4、先后进行了支教与调研培训,增加了队员在下乡实际操作过程的技巧

5、进行活动分工,确定各项活动负责人,以保证各项活动的顺当进展

6、文艺节目的排练,队员们都付出了不小的努力

__、在几次不同的会议中,探讨了文艺下乡的方式目的及意义等内容,给队员以肯定方向上的指导

8、下乡临行前的各项物品的打算

三、实践内容

以组建文艺队为主线,以调研相关为内容,协作有“一对一〞帮扶活动和趣味运动会活动等活动贯穿其中的下乡实践。

四、实践阶段详细流程

__月11日撒网式调研,了解下乡地点的根本状况和文艺根底

__月xx日依旧进行撒网式调研,参加并协办文艺晚会

__月13日开展文艺骨干个案调研;宣扬并发动村民参加14日的才艺展示

__月14日文艺骨干个案调研攻坚阶段;确定才艺展示人员;举办晚会

__月15日对村民才艺展示进行回访调研;举办趣味运动会

__月16日进行理论学习;召开文艺骨干会议

__月1__日“一对一〞个案帮扶;对18日晚会进行宣扬

__月18日对节目进行最终排练,打算晚会;举办“济南高校与唐王镇联合会演〞文艺晚会

__月19日对文艺晚会进行回访,道谢、道别;离开唐王

五、唐王镇七村〔韩东、韩西、颜家、唐东、唐西、司家、东张〕有关组建文艺队SWOT矩形分析

S〕优势

1、地处唐王镇镇政府驻地,根底设施完善〔如唐王广场、桥头广场等〕

2、唐王镇历史悠久,文化底蕴深厚,吕剧的发源地,文化气氛深厚

3、文艺骨干较多,特殊是老一辈艺术家;另外,后起之秀,也在强壮成长

4、村民比拟富有,对文艺有需求,能够自愿、自发的组织一些文艺活动

W〕缺陷

1、政府缺乏指导与资助

2、村庄过于密集,地域范围过大,人员整合困难

3、文艺形式与年龄层次之间存在差异

4、现有舞蹈队,分布过于分散

O〕时机

1、目前已有4支舞蹈队分布在不同村落

2、当前文化产业正在兴起与开展

3、国家宏观政策:弘扬中华传统文化,加强精神文明建设

T〕威逼

1、市场经济冲击,人们的金钱观强化,对精神上的追求降低

2、有关文艺方面的投资大,收益期长;政府追求政绩,文艺方面投资份额小

3、村民过于依靠镇政府,而政府却没有明确的支持看法

4、追求不当利益的人,利用文艺队谋求个人利益的可能性

六、有关调研

我们主要采纳访谈法,进行调研活动,包括__月11—xx日的撒往式调研、__月13—14日的文艺骨干个案调研、__月1__日的“一对一〞个案帮扶调研以及回访村民调研。

高校生假期三下乡社会实践报告2

今年我参与了院里面的三下乡社会实践活动,“三下乡〞即有关科技、文化方面的内容学问让人民知道,促进人民在文化、科技的开展。大力开展文化、科技“三下乡〞活动,是我们党一心一意为人民效劳宗旨的详细表达。上个世纪八十年头初,团中心首次号召全国高校生在暑期开展“三下乡〞社会实践活动。为响应团中心的号召,仔细践行“团结和谐、爱国奉献、开放包涵、创新争先〞的“广西精神〞,以及桂林理工高校“艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新〞的理工大精神,20xx年暑假期间,进行了“三下乡〞社会实践。

这次暑期“三下乡〞社会实践活动虽然只进行了几天〔不包括前期打算和后期整理的工作〕,但在我心里已经是影响深不行灭。在与人民挚友们的接触与沟通中所接收的信息和受到的感染、体会体验,是我在平常的生活接收的信息中无法切身体会到的。肯定不虚此行!几天劳碌的活动的影像未曾淡去,在一点一滴的回忆中,在一天一天的生活阅历和生活感受的积累中,感觉这个社会实践的角色好似越来越重要。努力过,经验过,感受过,深思过,感慨过,才增加了这影像的炫彩和漂亮第一次参与社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,汲取新的思想与学问。几天的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟!

一:人际关系

在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰,只有经验了才能了解、才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和特性,要跟他〔她〕们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了、我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它、假设还不行,那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

二:管理者的管理

在团队里边,有几个的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部、要想成为一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理、那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

三:自强独立

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关切,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这几天里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

四:相识来源于实践

一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的开展不断促进人类相识实力的开展。实践的不断开展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识确实定作用,相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的根底上产生,但是相识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在注意素养教化的今日,学生假期社会实践作为促进学生素养教化,加强和改良青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径,始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为学校培育德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长,也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习学问、熬炼才能的有效途径,更是学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校,只有正确的引导我们深化社会,了解社会,效劳于社会,投身到社会实践中去,才能使我们觉察自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会创立良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达高校生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的根底上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,效劳社会相结合,为国家与社会的全面开展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,选择自己所学的专业去实践,而是在一个社区为人民修理旧电器,过的非常充溢。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问,它让你开阔视野、了解社会、深化生活、回味无穷。专业实力上有所提升·但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增加了我的办事实力交往实力,叫我懂得钱来之不易,叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

这是我第一次经验社会实践。对于一个高校生生而言,敢于接受挑战是一种根本的素养。虽天气燥热,大汗淋淋,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在。

在现今社会,就业问题就好似总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先〞,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了桂林市的社区,起先了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

在中国的经济飞速开展,又参加了世贸组织后,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里或许有老师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告知你这些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的气氛,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。回想这次社会实践活动,我学到了许多,从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历,自己的实力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的看法,你要听取、耐性、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏,学历缺乏等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得简单解决了。

学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很生疏,要想把工作做好,就必需了解这方面的学问,对其各方面都有深化的了解,才能更好地应用于工作中。

学习和阅历是这次三下乡的主要目的,见到的事多了,就会有不同的感想和感受,也让人明白现实社会的不同现状。人与人之间的关系是困难多样的,擅长沟通是面对社会的必要手段。希望我今后也能变成这样的人。

高校生假期三下乡社会实践报告3

为期六天的'暑假社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出课堂,走出校内,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志,在实践中检验自己。短短一周的社会实践虽然比拟辛苦,是庆幸?还是依恋?回想起来,才觉察,原来乏味中充溢着希望,苦涩中流露出甘甜。

第一次参与暑期社会实践,我们前往了河南省兰考县去调研当地的廉政建设和留守儿童问题,经验了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里盘旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供给了广泛接触社会、了解社会的时机。

在科技日益兴旺的今日,快节奏的生活方式已经起先冲击着社会道德标准,作为传统道德重要组成局部的——廉洁、诚信,也面临着越来越多的挑战。正所谓,“没有调查,就没有发言权〞,只有自己亲身经验过才会体验到书本上没有的学问与感受。为更明确地了解廉政问题的现状,7月xx日上午,我们来到了兰考县,在大街小巷发放问卷。在派发过程中,我首先向受访群众说明了我们这次调查的目的和意义,并说明耽误的时间不会很长,在允许后才进行调查。在调查过程中觉察,我们的问题中一些涉及专业学问,还是有人是不太了解的,耐性说明和引导后,都是顺当的完成问卷的填写。同时,在找寻受访群众的过程中,吃闭门羹是不行避开的,但团队的挚友们并不会因此随意做调查,反而更仔细、更注意过程。因为这不是单单的调查作业,更是翻开人与人沟通的道路。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心沟通,思想碰撞出了新的火花。从中学到了许多书本上学不到的东西,吸取了丰富的养分,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,相识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的开展联系起来,才是高校生成长成才的正确之路。

当天下午,我们来到了位于兰考的焦裕禄干部学院,李永成教授为我们做了“学习焦裕禄精神,践行三严三实〞主题报告。李教授说,作风建设恒久在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,李教授细致的讲解让我们更加深化了解到了焦裕禄精神的内涵。

学习归来后我总结了很多,我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能。下午的学习又进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂,我们应当更多的走出校内,深化社会,实践成才,发挥学问技能优势,开展各项社会实践活动,更好地效劳社会、效劳人民、效劳社会开展,在那片广袤的天地里,我们的人生价值才将真正得到表达。

近年来,关爱留守儿童始终是一个热门的话题。由于长期缺乏亲情的关爱,留守儿童的健康成长已经成为当前社会一个不容无视的问题,他们是最须要受到关注的一个群体。为弘扬中华民族传统美德,表达当代高校生的热心、爱心以及对弱势群体的关切。7月13日,我们关爱留守儿童活动团也来到兰考县,发放关于儿童心理问题的宣扬手册,进行针对留守儿童的问卷调查,热忱接受群众询问。在对留守儿童的调查实践过程中,我们感受到了村里的建设,也从孩子,农夫,村干部的质朴中,我们感受到那份城市人中少有的简洁。经过我们的采访,知道了村里就业的艰辛,孩子受教化的困难以及父母外出打工无人陪伴的孤寂。在怜悯的同时,我们更多了一份责任,所以,我们要为孩子们有为更好的生活而努力。或许,我们的实践不能反响村里的每个角落,但是我们每个人都希望,我们的实践能够受到更多人的关注,更多人留意到在大城市的四周,来关爱这些留守儿童,哪怕只是一个微笑,也能为他的心房增加一丝丝暖和。

在与孩子们的接触与沟通中,我了解到由于他们缺少父母的关爱与教育,时常惦念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵伤心。但是俗话说“穷人的孩子早当家〞,他们中的绝大多数在这种状况下仍旧能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到兴奋。确实,只有自己亲身经验过才会体验到书本上没有的学问与感受,这让我更加理解了“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行〞这句诗的含义。暑期社会实践活动为我们供给了一个走出校内、踏上社会,呈现自我绚丽的舞台,也是一次能让我们能投身社会、体验生活、效劳人民的绝好时机。

模拟法庭活动也是本次实践的一大亮点。在前期排练过程中,同学们主动参加,做好了庭审前的打算工作,进行了细致的工作安排。为使得整个模拟法庭的程序合理现场逼真,保证法庭审理的庄重圣神,在正式庭审前同学们进行了屡次排练。从活动起先书记员宣读法庭纪律、审判员入席开庭工作打算就绪,到起先审理、举证、法庭辩论,至最终合议庭对本案进行争论,就本案的性质、适用的法律、是非责任做出结论、审判长宣读判决,各环节紧紧相扣。14日,我们普法团的志愿者们在兰考南湖广场进行了模拟法庭的演出。我在本次演出中扮演审判员的角色,活动当天温度高达37度,烈日炎炎下,我们全身都被汗水浸透了,但看着现场的群众们、同学们都被法庭气氛深深的吸引着,我也自觉地继坐正身子,接着为观众带去仔细肃穆的演出。

模拟法庭的胜利开庭,不仅向群众们普及了法律学问,增加了他们的法律意识,提高了他们用法律武器维护自己合法权益的意识,而且通过活动的开展深化了群众们对社会主义核心价值观中法治二的理解。

这几天的下乡实践,让我们充分感受到了兰考人民的热忱与和蔼,公交司机、饭店老板、村民们的热忱与好心让我们犹记于心,再次让我们体会了兰考人民的淳朴。通过本次社会实践活动,一方面,我们熬炼了自己的实力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的奉献;但在实践过程中,我们也表现出了经缺乏,处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间,努力驾驭更多的学问,并不断深化到实践中,检验自己的学问,熬炼自己的实力,为今后更好地效劳社会打下坚实的根底。“机遇只偏爱有打算的头脑〞,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素养,在与社会的接触过程中,削减磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能站稳脚跟,扬起志向的风帆,驶向胜利的此岸

高校生假期三下乡社会实践报告4

首先,第一站是内蒙古农科院,我们带着雀跃的心情,迈着矫捷的步伐,细细的观摩完农科院的一草一木,一花一枝,都是那么栩栩骄生,生意盎然,显现诞生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生长强壮,向日葵林更是繁茂高大,土豆丛生长的密密麻麻,如今想起还是那样历历在目,万类霜天竟自由的感觉油然而生。几乎好半天时间,我们与树木花草为伴,沉醉在大自然旖旎的风光之中,久久不愿前行。在万般不舍中,最终,我们悻悻的离开了农科院。

其次,在半个多小时的公交车车程之后,我们来到了呼市交通设计探讨院。在院内相关部门通知的带着与陪伴下,我们参观了各种各样的交通设计和交通疏导的探讨。话说条条大路通罗马,但在这些工作人员的手中,却是道路无处不在,交通逍遥自在。翻着一张张涂改的莫可名状的交通设计图,听着解说人员口中出现的一个个生疏的名词,我们假设有所悟的领会了前辈们探讨的精神与风范,在他们的背后,是一座座危楼高高耸起的现代化城市,是一幕幕歌舞升平、车水马龙的繁华景象。但有谁能体会得到,她们的神笔在多数个灯火通明的夜晚无尽的消磨苦思的场景呢?

然后,我们又接着来到了呼市锅炉厂,生产锅炉在南方地区虽说少见,但在酷暑寒冷的北方地区,锅炉对现代化城市的重要性不言而喻。看着锅炉厂里生产流水线上整齐划一,结构严整、生气勃勃的生产景象,不有的是我们联想起社会的不断进步和人民生活水平的不断改善,明天的生活会更加的美妙。我们始终坚信,科学技术是第一生产力,因此生产过程的把关,技术上的突破无疑是我们工作和生产过程中应留意的重点。在每一个环节,每一个操作过程,都不能疏忽。过程限制和技术操作的严密性越来越重要,使得管理者或生产商对技术人员的工作要求越来越高。

最终一站,我们怀着收获的心情来到了呼市公主府公园。在与漂亮的景色相伴的同时,我们队今日的所见所闻进行系统的回忆与理性的思索。夏日的午后,艳阳普照,大地蒸腾,万物似在燃烧,又似在猛烈的颤抖,我们的心情从欢呼变得沉闷,又慢慢的转为轻松。今日是不同寻常的一天,今日更是难以忘怀的一天,今日有过多数精彩的瞬间,有过许多难以企及的心灵感受。公园里的秀丽与优雅,万千花朵竞相开放,树木丛生,生灵峥嵘有致,使人的心情无比的轻松自由,思绪空前的清楚开阔,静待半晌,我们登上了归途的木筏,各奔居处而去,就此为这次美妙而神圣浩大的活动画上了完备的句号。

活动结束后,我们感受良多。在丰收的喜悦之后,面面对着眼前尚且存在的一幕幕场景,起先做这次活动报告。呈现自我,相识自我,提高自我,超越自我,紧密的围围着“恒久跟党走,青春献祖国〞这一宏大的主题,我们又一次深化而又真实的培育了自己的社会实践实力,历造了为社会做出奉献,为明天铺好道路的指标。放眼明天,一切经在自己的驾驭,学习还在接着,实践也在渐渐的趋于真实化,三下乡活动,仅是我们熬炼自己的平台,我们不能只拘泥于这些外表的程序性工作,更应当切合实际,一切从实际动身,把握好眼前的时机,多实践,才不负党和人民以及社会对我们的期望。

xx年平均收入3800元左右。生活在旁边乡村中属富有水平。周村长自74年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了天翻地覆的改变。提起周村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后,首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区分。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上的富裕和生活上的安静,使我毫不夸张的用了安家立业来作为周家村给我的第一印象。

听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于种植业,其中xx年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消逝,而其后的几次上工程的想法,都因缺资金少技术而夭折。

人才、教化在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。

学校并不算大,还算光明的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满意。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必需将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的全部学问都教给他们。

在和孩子们的沟通中我了解到,他们都很想成为高校生成为科学家,对外面未知的世界充溢了新奇和向往。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎全部的孩子都缄默了。或许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,或许是始终以来伴随他们左右的考高校,去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

人才、教化再一次在我的脑海中回荡着。

一位挚友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习特别用功。他的床头贴着一句鼓励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!!!

听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教化观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用完自己全部的精力去学习考高校,以此来摆脱落后的环境,实现自己美妙生活的梦想。但当这些村里的傲慢考出去成为高校生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富有的家乡,投身其中的建设呢?人都憧憬美妙的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个高校生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才照旧缺乏,生活照旧贫困。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和兴旺地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

孩子们的想法和做法并非出自自己思索,而大局部都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的闲聊当中,老人告知我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市,在谈到孙子时,老人很骄傲的告知我们,他的大孙子刚在一所省重点中学考了前十名,以后考高校,考名牌高校,到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设,老人说:村子里太苦,能到外面去,干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!

以周家村的生活水平来说,村子应属富有的行列。周家村的村民都不想让孩子回来,可想而知其他贫困村的状况。

周家村之所以富有,关键在于和韩国合作的xx年来,人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教化的重要性。在周家村采访的过程中,我们了解到,80%的家庭将孩子的教化费用作为自己将来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后,我们支持农村教化以不仅仅是财力上的帮助,还应是教化人才和教化观念上的帮助。孩子们须要的不仅仅是学问,同样须要做人的道理、适应时代开展的观念和大局观。我们作为新时代的高校生,有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教化事业!

下乡过程中所见所闻许多,但我认为最重要的还是教化问题。科技是第一生产力!新时期农村的教化事业依旧面临许多的问题,解决好这些问题将极大的促进农村的开展。

高校生假期三下乡社会实践报告5

短短10天的里,我不仅收获了感动,收获了欢乐,更重要的是,我收获了很多珍贵的经验和阅历,它们将成为我人生中珍贵的财宝。

在活动前期,毫无阅历的摸着石头过河,栽过不少跟头。在队伍建立初期,我们成天忙着三下乡确定题目以及提纲找寻方向又要兼顾学习,为了制定好活动方案,我们连续几天要下载并探讨许多文献,在确定了以食品平安和非营利组织为探讨对象时,我们依据要探讨的实际问题换了许多相应专业的成员,我们最终是由11个成员组成他们有来自法律的,电信的等等,我们把我们的提纲以及申报书写了交给老师修改,再自己改,如此循环都不知道多少次,我们特别感谢指导老师对我们的帮助。

整个活动的开展过程,才是最考验人的地方。我们首先是要确定调查地点,我们首先把长沙市分成东西南北中五个局部,再在里面选几个地方发放问卷,我记的我们那组第一次是在世界之窗旁边的地方发问卷,在给人说明问卷的过程中,我们觉察了问卷设计出了许多问题,比方有些多项选择题选项过多并且太长了,另外,有些题目答案设计的不合理等等,这让我相识到了,一份问卷在设计的过程中应当多考虑一些问题,并且可以先打印出一些样卷去填一下,尽可能的做的合理完善,并且能过最可能的便利被访者填写以减轻他们的负担。所以我们在做完这些问卷之后,经过探讨进行了仔细的修改,我们才再去调查,我们小组后来在周南中学旁边的居民区以及步行街那边进行了调查,其它的小组分别去了不同的地方,在填完问卷后我们还对一些,被访者进行了访谈,那些消费者供给了很多自己的看法以及一些建议,也有许多人表达了自己的观点,这些讲话我们都用进行了录音,被访的那些人有些过于信任外国的快餐店认为他们就健康,比方有一个受访者就老是拿肯德基来做比方,认为它特别好,但是目前来看许多外国快餐店也存在问题。另外,我们对政府部门也进行了走访,我们第一次去由于有点惊慌,而且也没做好充分的打算,所以我学会不管做什么事都要有充分的打算,须要特别明确我们要解决什么问题,为了解决问题,我们须要什么数据,运用什么方法。但是在政府部门中我们对食品平安相关的部门有了一个大致的了解,也得到了一些数据。

在活动结束后,我也不能闲着,因为我们还要进行很多后期工作。队长把各项后期任务安排给各个小组。进行写作,并且规定了我们多久沟通一次,多久上交一次,然后再进行整合,仔细修改,再给老师修改,再我们修改…..

毋庸置疑,虽然这次下乡活动很累人,但我收获良多。首先,我体会到了食品平安问题重要性。其次,也是最好用的,我学会了团队合作重要意义;最终,我明白了“天道酬勤〞的道理,任何事情只要尽心去做就肯定会有回报。

高校生假期三下乡社会实践

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论