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文档简介
实用精品文献资料分享实用精品文献资料分享年二年级上册数学创新寒假作业二年级寒假作业目录腊月:小小气象统计员腊月:踢毽子比赛腊月2参加一次家庭大购物腊月:清扫房屋腊月:拍球游戏腊月:学会包饺子正月初一:为父母精心设计一张贺年卡正月初二:收集各种文明礼貌用语,送给长辈正月初三:建立压岁钱小账本正月初四:协助父母做菜正月初五:智力竞赛正月初六:自己出一张口算题,做一张数学画报正月初七:记录这一天主要活动开始和结束时刻正月初八:跳绳活动正月初九:小小测量员正月初十:身边的数学正月十一:自制两件数学小学具正月十二:我和家长一起乐一一算点正月十三:和爸妈一起做灯笼正月十四:猜灯谜正月十五:准备学习用品,迎接开学腊月天气------------------------ 家长签字 小小气象统计员观察今年寒假的天气情况,记录下每天的天气状况,制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集,整理数据。调查寒假天气情况,晴用“△”,阴用“。”,雨雪天用“口”。统计表:天气晴天阴天雨天合计天数统计图:画在方格内腊月 天气------------------------ 家长签字 踢毽子比赛和小伙伴一起踢毽子,算一算一共踢多少个?你比他多踢或少踢几个腊月 天气™」」」「一」一」「「一一____家长签字 参加一次家庭大购物让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、……)购物单爸爸想要的妈妈想要的我想要的其他商品价格商品价格商品价格商品价格合计总计元腊月天气------------------------ 家长签字 清扫房屋劳动中数一数房间里都有哪些角。腊月天气---------------------- 家长签字 __拍球游戏根据游戏,设计一道加法题题和一道减法题。---____家长签字 学会包饺子和爸爸妈妈一起包饺子,数一数各包多少个饺子?谁包的最多?一共有多少个饺子。正月初一天气---------------------- 家长签字 正月初二天气一--------------------- 家长签字 __收集各种文明礼貌用语,送给长辈正月初三天气------------------------ 家长签字 建立压岁钱小账本统计自己得多少压岁钱?如何支配自己的压岁钱?自编两道应用题,并解答。正月初四天气一--------------------- 家长签字 __协助父母做菜体会父母的艰辛,感知每一顿饭的来之不易,应感恩父母。正月初五天气一--------------------- 家长签字 __智力竞赛1、找规律填数:(1)、8、1、1、 0()、()()31、63125()、() 2一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是10,如果把这两个数字的位置交换,所得到的数就比原数小,原来的两位数是()、两个书架上共80本书,从第一个书架拿8本书放入第二个书架,两书架的本数相等,原来第一个书架有()本书。、口袋里有10颗红珠子和10颗黑珠子,现在从口袋里至少摸出()颗珠子,才能保证有颗珠子颜色相同。F月初六天气一--------------------- 家长签字 __自己出一张口算题,做一张数学画报自出一张(道以上的口算题,画上自己喜欢的图画,做一张数学画报。正月初七天气一--------------------- 家长签字 __记录这一天主要活动开始和结束时刻先画钟表,再算出来。例如:8:10—9:00干什么,时间0分钟。正月初八天气一--------------------- 家长签字 __跳绳活动记录每次跳多少下?自编两道应用题,并解答。正月初九天气一--------------------- 家长签字 __小小测量员用尺子测量房间物体的长度,并做记录。正月初十天气---------------------- 家长签字 身边的数学、爷爷今年岁,年前爷爷的年龄是孙子的倍,孙子今年()岁。、瓶油连瓶共重克,吃去一半的油,连瓶一起称,还剩克,瓶里原来有油()克。、一杯牛奶,小梅先喝了半杯,往杯里加满冷开水,再喝半杯,又加满冷开水,最后小梅将它全部喝完,问她一共喝了()杯牛奶、〜这个数中,每次取个不同的数,这两个数的和必须大于,有()种取法。、为了迎接元旦节,学校在校门口从左往右按黄红绿的顺序挂上了彩球,问从左到右第 个彩球是()色。、小红和小明住在同一幢楼,小红住层,小明住层,小红从第一层走到家要秒,小明用同样的速度回到家要()秒正月十一天气---------------------- 家长签字 __自制两件数学小学具用一些废料废品拼图,制作手表钟面。正月十二天气---------------------- 家长签字 __我和家长一起乐一一算 点让学生在玩中熟练运用加减乘法,提高计算技能,同时也体会到浓浓的亲情。(用扑克牌玩,去掉大小王。如:两人玩,每人出张牌,个数进行运算,每个数只能用次,谁先用这个数算出、谁赢。最后看谁赢的牌多,谁就是最后的赢家。也可人玩。)正月十三天气一--------------------- 家长签字 __和爸妈一起做灯笼写一段话,说一说自己的感受。正月十四天气---------------------- 家长签字 __猜灯谜・耳朵像蒲扇,•身穿皮袍黄又黄,•半截白,半截青
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