2023幼教优秀工作总结

2023幼教优秀工作总结2023幼教杰出工作总结5篇幼儿教师主要对幼儿展开启蒙教育，协助他们赢得有益的自学经验，推动其身心全面人与自然发展。这一年就是蜕变的一年，恳请好好地记录下在工作总结里。下面就是大编精心所推荐的2023幼教杰出工作总结，仅供参考，热烈欢迎写作！2023幼教杰出工作总结（篇1）时间总是匆匆，使我顾不上抓取生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆起这一年去工作中的点滴，心里总会涌来一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走过，其中存有欢乐与苦恼，存有失利与顺利……但无论怎样我在失利中逐渐蜕变着，同时又在蜕变中体验着欢乐。欢乐就是孩子的权利，使每一个孩子在欢乐中蜕变则就是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了半年，对孩子须要欢乐的认知更深刻了。带着“使每一个孩子在欢乐中蜕变”的信念，我稳步向前走着，义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的自学、工作展开小结：一、出席各类自学，提升自身素质终身自学已就是形势所向，做为一名教师，肩负着神圣的历史使命，更应当把更多的精力资金投入于自学。只有通过多种渠道不断的自学，就可以提升忠心于党的教育事业的责任心，就可以提升自身的素质和教学本领。在平时工作中，我注重自我自学，经常翻看一些幼教杂志及各种刊物，介绍时事形势。在不断的自学中我也深深感受到，必须存有较好的政治思想和专业素质，就可以为幼儿园的发展添力。平时我也积极主动为幼儿园献计献策，尽心勤勉地为幼儿园搞好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地，只有不断的自学深刻领会崭新纲要的精神，就可以更好地课堂教学，并使幼儿真正受惠。本年度我园从崭新纲要的实施至真正的实行，幼儿园为我提供更多了许多自学的机会，我也牢牢地把握住这些机会，深入细致地翻看搜寻有关的资料，精细地做好笔记，并经常地思考自己的工作，从中找寻差距。力求轻松，精益求精。除此之外，还积极主动地出席自培活动，深入细致汇报专家对贯纲的重新认识。并在教研活动中大胆地刊登自己的观点，以及自己课堂教学的作法，可供大家深入探讨。二、保教融合，深化教育改革我不懈努力介绍每个孩子的相同兴趣，发掘每个孩子的创造力。通过一日活动的各个环节，培育幼儿较好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和自学奠定结实的基础。与此同时，在教育活动中，能够根据《规程》展开灵活多样的教学设计，充分调动幼儿的积极性、主动性，变小幼儿被动自学为主动自学，并使孩子沦为自学的主人，鼓励他们回去“辨认出”和“缔造”。我接掌的就是走读新生，年龄均为两岁左右。为了使新生更快地适应环境幼儿园一日生活，并使他们开朗开心地展开集体活动，我们在开学前展开了新生入园调查，从中介绍幼儿具体情况，加深与幼儿间感情，谋求家长的信任与积极支持。我们还积极开展了家庭问卷，将教师的教育观念隐性地传达给家长，并使家庭教育与幼儿园教育有机融合，充分利用了家长这一宝贵的教育资源，同时实现了家园共育，产生了甚佳的教育效应和社会效应。刚开始时，孩子们大哭的大哭、惹出的惹出，跟本无法积极开展正常的教学活动。我平易近人地安抚每一位幼儿，午休时轻轻地拍着他们睡，直至孩子们一个一个地步入梦乡，并使他们感受到老师的爱，使他们感受到充份的高度关注，攻下了一个又一个“困境”。托班幼儿最重要的就是护理工作，我随时特别注意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿外木毛巾、为生病幼儿煮饭……我能够冷静与家长交流，共同深入探讨针对相同孩子的教育方法。针对我班孩子刚刚来到幼儿园大家庭这一情况。我们冷静的宽慰和真挚的相对就可以使孩子意识到幼儿园就是我们温暖的家。在培育幼儿行为习惯上，我们实行循序渐进法，收效明显，一学期下来，每个孩子都存有了令人瞩目的进步。在他们的潜意识里，已真正把我们当做他们的亲人，爱园如家。看见孩子们美好例如花掉的笑脸，我遗憾这群“皇帝”、“公主”已踏进了自己的宫殿，能和同伴互帮互助，和睦相处。给与孩子一份冷静，撒播孩子一片爱心，你可以赢回孩子一种信任和拥待。三、深入细致搞好家长工作，获得家长的信任教师的职业就是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见到真情”就是我对家长工作的体会。我和家长交流的方式通常使用、家园联系册、电话以及接载时面对面沟通交流。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最小特点和存有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长相同的心理和个性特点，特别注意骂人的语气和方式，讲究沟通交流、交流的艺术。根据我的课堂教学经验总结出来以下几个“必须”与“不”：必须微笑、必须具体内容、必须维持；不呆板、不白苞、不间断。微笑可以并使彼此存有好感；具体内容的小事去归纳孩子的特点，可以并使家长钦佩老师观测得精细，更加信任教师的工作；维持即为定期存有联系，特别就是孩子整体表现不平衡时必须及时沟通交流。直面形形色色的家长，我总是虚心地汇报他们的合理化建议，冷静地为他们排忧解难，热心地为他们提供更多协助，将每项工作努力做到前面，照料不好每个孩子。使每个孩子高高兴兴去，愉开心慢跑，并使每个家长都深感安心、放心。我们给与家长一份权利，获得了家长一份普遍认可。只有家园联手，就可以为幼儿创设人与自然的蜕变氛围，推动他们的身心健康。“家长会”、“向家长对外开放半日活动”、“亲子活动：如庆三。八快乐妈妈联欢会、庆国庆迎接中秋联欢会、游等军山、游等滨江公园、我与爷爷奶奶同快乐”等就是教师与家长交流的平台，也就是我们老师干活不好本职工作的不利确保。另外我还发动家长为托儿制作飞盘、沙包，与家长一起利用回收物品制作教导玩具和积极开展助残活动。四、工作实绩本学期中，充分发挥自身的凝聚力促进作用，秉持努力做到以身作则、敢于无私奉献、勤勤恳恳，无论与否当值，都必须搞好并检查班级的各项工作。只有这样就可以并使其他老师充份把精力资金投入至工作中，在工作中从不强求个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神促进作用，团结一致地搞好班级工作。在抓好班级常规中，真正努力做到工作存有目的、行动存有非政府、实行存有计划，并使班级的喝茶常规、安顿玩具、排队等常规初见成效。作为班主任，我深信自己在班中的边线。本年度中，积极主动出席园扩散课题研究，先后出席课题研究活动评选分列一、二等奖，经验论文《在生活中自学》荣获一等奖并送来省参赛。在平时的工作中，除了做好班级环境外，还退出休息时间，充分发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力，为幼儿园的年度检查完满成功献上了绵薄之力。在上半年的教师编创故事比赛中荣获二等奖，在选曲大班毕业典礼比赛中荣获一等奖。五、及时思考，找寻工作中的严重不足在幼儿的一日活动中，无法及时地教导能力差的幼儿，对户外活动的非政府有时比较多样，相对比较无趣，没能充分调动幼儿的参与性及积极性。即将翻阅新的一页，迎新学期。在迈入新学期的征途中，我更存有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大顺利的渴求。我将总结经验教训，对不足之处找出补齐的途径，把握住新时代的机遇，迎新时代的挑战，使每一个孩子从我的手中教给更多，赢得更多。2023幼教杰出工作总结（篇2）紧绷开心的一学年工作完结了，本学期我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念；以认同的教育，高度关注幼儿的个体差异，推动每个幼儿富于个性的、主动的人格发展，为其一生的发展乌下基础为教育核心。一年去，在各级领导的关心、积极支持及全园孝职工的共同努力下，秉持以幼儿教育工作为重点，全面贯彻落实崭新纲精神，以素质教育为目标。幼儿教育工作获得一些成绩。但也存有严重不足，为并使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：一、强化自学，提升老师的思想素质：我园老师的思想积极主动要求进步，强化思想、政治职业、道德自学，更新观念，认清形势的同时，还自学《老师职业首先规范》、《教育法》。不断提升自身学识和政治素质，践行较好的老师形象，进一步增强了老师的事业心和责任感。二、工作方面：老师能够深入细致严格遵守工作时间，工作中认真执行各项规章制度，看待本职工作尽职尽责，以最小的不懈努力、最低的热情、最真挚的态度投身于幼教工作中，并使家长令人满意、安心。三、教学方面：1、认真执行教学计划和教育进度讲课。掌控各学科的教法和技能。实行恰当的方法非政府幼儿活动，并使幼儿在开心的活动中学至科学知识，达至寓教于乐目的。2、课堂教学以直观教学居多，教学过程以幼儿为主体，老师为主导，并使幼儿在游戏活动中自学，对幼儿展开引导，太少抨击，维护幼儿的自尊心。认同幼儿人格。四、强化管理，提升办学环境：1、对园内物品全面落实责任，及时修理、华盖。不懈努力为幼儿创设推动他们身心健康蜕变的生活环境、自学环境和设备条件。2、协助家长化解在教育孩子方面的疑惑。积极主动与家长展开交流与沟通交流，动态介绍幼儿的蜕变，从多方面介绍孩子的须要，并给以积极主动恰当的鼓励，切实做好因材施教的教育工作。五、安全方面：我园把安全工作放到各项工作之首，定期或随时向幼儿展开安全教育。并在教室、园内、街道搭载了监控系统，时刻避免意外事故的出现，二要维护幼儿的人身安全。存有的严重不足和改良措施：A、教师专业水平尚待提升，在今后工作中稳步积极开展练功活动，不断提升老师专业水平。B、园所设备尚待更新健全。C、多积极开展一些幼儿活动形式。在这一年，我园将更加努力工作，致力积极主动，勇于创新，为幼儿一生的自学和发展打下较好的基础。2023幼教杰出工作总结（篇3）满怀着期望和期待，载满着欣喜和欢欣，我们园全体教师在园长的率领下共同走到了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责管理，对家长们负责管理，对幼儿园发展负责管理的原则，踏踏实实地搞好每一项工作，用不好每一天时间。但我们工作中也还存有很多的严重不足，为了能够把以后的工作搞得更好，在这里我把这学期的工作情况搞一下投资回报：思想工作方面：我们园深入细致贯彻落实上级教育方针，追随园长，秉持保教相结合的原则，以推动幼儿德智体美全面发展为目标，在园长的指导下，我们总园的各项工作都存有了一定的启色。在此期间，我们园推行了班级责任至人，定期检查常抓不懈，以此去充份的调动老师们的工作积极性，充分发挥其创造力。老师们既能够互相协作又能够独当一面，在工作中互相延揽共同进步。环境创设方面：我们根据本园的实际情况启程，对室内外的装饰墙壁调挂等都展开了装配。并从幼儿的年龄特点启程，力求努力做到生活化情趣化儿童化，尤其我们每一个教室都设置了相同的风格，我们大量搜集了小朋友衣服上的毛巾上的被子上的网页上的课本上的有意思图案，在非常有限的空间中带入了孩子们讨厌的各类形象，使孩子们在环创中找出自己感兴趣的话题，并独立自主自学，从中体会心中乐园的欢乐！在环创中，老师们从自身抓起，行事相互协助相互引导，使孩子们二要感受到了幼儿园大家庭的温暖人与自然，逐步形成活泼开朗的较好性格，从而迈入完善人生的第一步。教育方面：我们从常规抓起，从自我抓起，搞好礼仪示范点。微笑直面每一位家长，平易近人热烈欢迎每一位小朋友，主动道别，并严格要求自己的言谈举止，为人师表。同时培育孩子们沦为讲礼貌懂得文明的好孩子。课堂上从生活点滴做起，构成较好的坐姿习惯，骂人先起身，安静聆听他人骂人，不随意吓到他人骂人。我们还利用儿歌游戏去约束大朋友们听从指挥。教学方面：我们深入细致非政府老师们自学了如何制订学期计划月计划周计划，如何复习搞轻便教具，如何测评公开课。我们还深入细致各班逐个介绍老师们的教学状况，深入细致积极开展公开课的评课。每次活动后，大家都相互交流心德明确提出改良意见。为了强化基本功训练，我们从自身处事范为策略，利用公开课的形式，找到骨干教师助推教学，以榜样师范的形式助推老师们的整体业务水平的提升，以此对照检验自己的教学工作，同时也鞭策老师们回去积极主动工作。每次活动课大家都积极参与，精心准备工作。通过参观别人的授课评课，相互交流，进一步提高老师们的教学评价能力，更使大家正视了自己的严重不足，从而取长补短。除此之外我们还深入细致各班广播员促教，不懈努力协助老师们提升课堂教学水平和质量。普通话教学：小小班我们从自学见面礼仪抓起，自学说道：你好！早上好！下午不好！基本问候语，自学给自己的爸妈打电话去训练普通话。小班我们从课堂礼仪抓起，学说一句完备的普通话，使他们通过平时习惯的培养，并融合资料的累积，在游戏中通过儿歌顺口溜拗口令字宝宝的形式去掌控普通话的本领。中班我们从自学几句通顺的普通话抓起，再通过创设生活情景，以日常生活为切入点，在小班的基础上，进一步掌控普通话，的本领。另外就是学前班，学前班就是我们幼儿园教学的重点，语言课我们以自学拼音为重点，用拼音去归属于正字音和自学普通话，并在中班的基础上，利用语文短句散文观赏和编创故事情景对话去深化普通话教学。学前班最惨的就是数学教学，数学课方面，由于幼儿的年龄差异小，又因没有成立大班，在教学中常会发生一半先懂得一半快懂得的局面，老师也常常会花更多的时间回去辅导稀奇古怪的孩子们，大大增加了工作量，还超过没预期的效果，这就是最不情愿看见的事。对此，我们共同自学了教材资料，也尝试了为教具教学，游戏教学活动去鼓励兴趣，使孩子们通过介绍，实物操作方式，反反复复的点数数数练，共同组成水解练，相连数的练慢慢的终于减轻了这种局面。舞蹈教学方面：我们充分利用中午午休时间，非政府老师们的舞蹈培训，其次幼儿的舞蹈培训，实行先培育舞蹈尖子生，使孩子们在舞蹈中的至锻炼身体体会快感，同时也陶冶情操，从而迎合更多的小朋友重新加入舞蹈训练队伍，并讨厌上舞蹈课。保教方面：我们合理安排和非政府幼儿的一日活动，动静融合室内外融合，每天维持2小时的户外活动时间和游戏时间，去提升幼儿的整天素质。在孩子们入园前，每天先搞好教师内外的通风卫生工作，每晚孩子们离园后教室确保半小时的紫外线消毒，桌椅地面都用消毒水擦拭，饮水桶毛巾口杯也定期消毒。每天秉持强化晨检午检晚检的力度去杜绝传染病的侵略，并搞好详尽记录，同时搞好药品管理记录，即时辨认出问题及时通告家长。安全方面：我们时刻牢记：眼中存有孩子，心中存有安全，时时存有教育。我们还利用安全教育碟片去辅助教学，进一步增强幼儿的安全意识，时刻严防一切不安全的因素出现。我们重点搞好晚直奔晚送来的门前管理，以免小朋友因不幸而失踪。再就是课间、午间、游戏时、入厕刷牙时、室内追赶时、用餐前后、午休、下班和户外活动等几个关键时间段的严防，及时发现问题，及时自查。家长方面：我们努力做到主动平易近人与家长沟通交流，利用晚直奔晚送来的时间和家长交流，平时多观测小朋友在园的各种情况，孩子们的点滴进步蜕变特长优点都及时意见反馈给家长，随时获得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的积极支持，例如碰到特定情况时切勿出现口角，家长意见细心汇报，以此增进家园介绍，推动家园关系共同蜕变。在这方面我们还搞得很比较，还须要我们老师们深入细致回去自学回去深入探讨回去不懈努力。以上点滴都有赖于老师们的精诚团结和协调的默契。在这里我真挚的非常感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨默默地无私奉献。正因为存有了你们的辛勤耕耘，才存有了今天我们幼儿园的发展。深刻期望在以后的工作中，我们一起把以前搞的不好的方面解决问题回去，我们一同再努力学习，再一同深入细致奋斗，谋求创幼儿园的新光辉。2023幼教杰出工作总结（篇4）一、唤起幼儿自学游泳的兴趣兴趣就是自学游泳的基本动力。充分发挥游泳教学特有魅力，并使课程内容呈现出形式和教学方式都能够唤起幼儿的自学兴趣，并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将游泳课程内容与幼儿的生活经验紧密联系在一起，特别强调了科学知识和技能在协助幼儿身心健康锻炼身体方面的促进作用，并使幼儿在实际生活中领悟游泳的独有价值。二、并使幼儿构成基本的游泳素养在游泳教学中，著重面向全体幼儿，以幼儿发展为本，培育他们的人文精神和审美能力，为推动幼儿健全人格的构成，推动他们全面发展打下较好的基础。因此，在教学过程中特别注意挑选基础的、有助于幼儿发展的游泳科学知识和技能，融合自学过程和方法，共同组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应环境相同素质的幼儿，并使他们在游泳自学过程中，逐步体会游泳自学的特征，构成基本的游泳素养和自学能力，为终身自学打下基础。三、教师自身素质的培育教学之余，我深入细致出席学校及教研组非政府的各种政治业务学习外，还下载了教育教学刊物，从理论上提升自己，健全自己，并虚心向其他教师自学，挑人之短，补己之短，从而在教育教学工作上主动适应环境二十一世纪的现代化教学模式。四、积极开展了丰富多彩的活动本学期为了多样幼儿在园的生活，加深家长、幼儿、老师之间的关系，我们九月份展开了家长座谈会和家访活动，向家长了解幼儿在园的一日活动流程、班级情况、老师的情况、课程的精心安排以及家长须要协调的工作。通过座谈会，使家长介绍了幼儿园和老师，老师也介绍了孩子的一些特点，达至了家园共育。十一月份的操节比赛期间，家长主动订货了比赛时须要用的物品、缝制道具、帮忙孩子化妆、给孩子加油打气，家长的积极支持与协调，使我们感觉到了我们之前的艰辛都就是应该的，我们大二班就是一个大家庭。在庆元旦活动中，家长积极主动的出席并给与了很高的赞许。五、安全工作安全工作就是幼儿园教育工作的重中之重，只有在幼儿健康成长的条件下，我们就可以成功地积极开展各项活动。我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致的积极开展安全工作。例如九月份积极开展来园和离园的安全工作;十月份积极开展户外活动——安全玩玩滑滑梯;十一月我们展开了一次消防演习，教育幼儿如何安全地逃出火灾现场;十二月指导幼儿如何恰当的刷牙、洗头等。如此存有计划地教育，逐步提高了孩子的安全意识，同时，我们也可以展开一些随机安全教育。六、强化教育力度，化解存有问题在下学期的教育工作中，我们将采取有效的措施化解以下存有的问题：1.幼儿在区角活动中存有抢夺玩具的现象。2.幼儿在教室桂竹香的现象。3.幼儿在刷牙过程中存有玩水的现象。4.个别幼儿吃零食，喝茶速度慢的现象。5.幼儿的自理能力尚待提升等。2023幼教杰出工作总结（篇5）20__年上半年在惬意、团结一致、紧绷而忙的氛围中，本学期的工作已告一段落。在园领导的关心指导下，大班组全体教师按照全园总目标，有条不紊的实行着我们预成的各项计划。在孩子们美好的笑脸中我们品味至了顺利的欢欣；在孩子们蜕变足迹中，我们尽情的享用着斩获的欢乐，但同时在孩子的停滞不前的目光和脚步里，我们也看见了工作中存有的严重不足和问题，在小班组这个大家庭里，我们本着求真务实、发扬民主、精益求精的工作态度，努力提高服务质量，将园本课程、新理念《纲要》精神贯彻落实至一日活动中，推动幼儿身心开朗、健康成长。在大家的共同努力下，我们完满的顺利完成了本学期的各项工作，现总结如下：一、忠义齐心协力崇尚蜕变，营造求真务实肯吃苦的杰出团队。在实行本学期各项工作计划中，大班组全体教师，本着忠义的态度，齐心协力的在本职工作中为年级工作积极主动无私奉献，在各项活动中积极主动参予策划，大家都能够以集体利益为先，不强求个人得失，行事相互协商和探讨献计献策，充分发挥各自的优点。三足鼎立积极支持年级工作。在一次次活动中，并使我们的团队增进了彼此的友情和团队的向心力，也并使我们更加爱好我们的大家庭——美丽的幼儿园。在管理中能努力做到制度、建议在前，细化每一时间段的工作程序、各时间段的贯通，老师们的站位等，严苛规范的管理使园所文化深入人心。a2月24日教师们制订出来本学期的班级计划、个人计划、班级安全细则，举行年级会议共同自学取长补短相互先进经验，使孩子们的安全教育深入细致至每位教师的心中。b英语教师、汉语教师、复育教师的站位都存有明晰的规定。例如：下午班教师早上东站在所在班级门前，热情接待家长并抱著过孩子，进一步增强与家长和孩子间的亲和力。早班教师则非政府孩子们的晨间活动等。c在工作中大家能互相关心，各负其责，深入细致积极展开岗位职责，在非常有限的时间段里，积极主动的调整自己的工作状态，充分发挥最小的工作效应。在问题面前多回去轮转思索,以积极主动的态度回去解决问题、解决问题，以人为本，以理服人。d来到小自然一同回去户外开拓训练。美丽的五月我们和老师们一起至朱雀森林公园，展开登山郊游，这样既多样了老师们的业余生活又使宽广了老师们的视野。在活动的非政府中，进一步增强集体的凝聚力，体会合作的欢乐。二、一棵榜样拎好头，小班的教师们以身作则，标新立异。在班级合作中，老师们充分发挥个人的优势。a年级副组长胡美丽、王千红充分发挥自己的带头作用，积极主动的协同年级工作，在工作中肯钻研、兹探索，在蒙氏数学领域上大胆尝试，勇于创新，研发出来适龄儿童的蒙氏工作和操作方式学具，颇受老师们的普遍认可，孩子们的讨厌。b存有经验的教师例如：潘杰、梁静、彭洁、苏立清、申艳、苏娜等。凭借自己多年的工作经验，用自己处事塌实深入细致细致的工作作风，积极向上的工作态度，影响和助推年长的教师。c年长教师例如：温羽、高俞、吕娜、乌静、张谨等。用自己的工作热情和对教学的钻劲，大胆的尝试和积极探索，不怕挫折和失利。d英语教师在课题组的总指导下，积极主动技术创新，深入细致细致，在各班的分组活动中，能兢兢业业、对答筋骨的深入细致辅导每一位幼儿。三、主题活动丰富多彩，使家长和孩子们感受到关怀无处不在。积极开展的具体内容活动为：a本学期秉持采用《记录卡》，主要记录缺勤幼儿的缺勤时间、原因及幼儿来园后的处置方法及措施，及时向家长意见反馈了体弱多病幼儿和生病幼儿在园的整体表现和班级护理的方法。b利用一学期的时间和复育老师们共同汇聚了《防治疾病》的资料。充分发挥了复育老师的促进作用，集思广益找寻出来了一些有效率的.防治幼儿常见疾病、传染病的文章，利用教育笔记、家园桥、开放日及时的向家长展开宣传，在学期末装订成册。c通过《亲子游》活动，加深了家庭间的交流、孩子们的互通，同时也累积了老师们非政府亲子游的经验；孩子对大自然的情感，教育孩子关怀小自然中花草树木。d在《六一大舞台，我们冲出来》的活动中，老师们积极主动开动脑筋，融合本班幼儿年龄特点，参予选曲六一节目，把每位幼儿都推向舞台，鞭策孩子们搞节日的小主人。赢得了完满的顺利，获得家长的一致赞誉。e每月融合主题内容布置室内外环境，给孩子们营造宽敞、自然、平易近人的生活环境，使孩子们在人与自然随心所欲的状态下主动的参予和带入集体生活。f教师融合本班的实际情况，针对班级问题、体弱多病幼儿等及时的展开家访20余次，二要的搞好家长工作，进一步增强了家园间的沟通交流。四、保教相结合潦河粗搞：本学期在各班组的紧密配合下，大班组融合主题活动细化了日常教学工作的各个环节：a2月下旬在年级个别班实施崭新作息时间后,与大家共同商议出来本学期的作息时间，自实行代莱作息时间以来，老师们都能严格执行，并合理的支配每一时间段。b本学期融合幼儿的发展状况，根据孩子的发展状况和须要，因材施教。研发了多种蒙氏学具、纸张作业，并使孩子们的动手能力在旧有水平上，存有了一定的提升。c稳步非政府不好《手指儿歌》的培训，并将其与主题活动结合，使孩子们在边说道、边搞、边玩中自然习得，多样幼儿的语言表达能力及表现力。d丰富多彩的晨间活动，调动了幼儿早来园、多参予的兴趣。例如：周一：谈话活动；周二：废话听到故事；周三：手指儿歌周四：音乐律动；周五：古诗背诵。e为了进一步增强家园沟通交流老师们每月两次利用形式多样的开放日，对家长对外开放，颇受家长朋友们的热烈欢迎。f本学期分割蒙氏工作区域责任至人，班长、教师、复育教师各负其责，老师们都能够根据主体及孩子的发展须要及时的充填自造蒙氏学具，特别就是复育教师在生活区积极主动动脑充填学具如：苏娜老师自造的夹药丸的工作、魏平老师自造的捏的工作、梁辉老师自造的淋的工作等，都颇受孩子们钟爱。g开学初我们辨认出小班幼儿户外活动材料甚少，各班老师就融合本班幼儿的特征，每月扩充户外活动材料，为了研发出以适宜幼儿的学具，老师们每月积极主动申报自己充填的学具，随时实地考察学具的实用性。h定期举行保育员会议，及时向复育教师转达园里的要事精心安排、传达科学的育儿信息，利用现有的班级资源，班长帮助复育老师，共同多样生活区学具的充填；培训她们蒙氏教学的操作方式及配课的建议）i每天根据幼儿的健康状况展开备案并对特定幼儿展开个别照料、对突发性疾病不予及时的处置，努力做到安全无小事。五、提高教师教研能力：a王千红、胡美丽老师与本年级老师交流深圳自学的经验，并使老师们受益非浅。b各教学班融合子课题的内容，根据本班幼儿的实际情况，设计出来适宜幼儿发展的纸张作业50余种。c强化教师的教研培训，利用游戏、肢体语言和年级教师等教育资源，多样老师们的教研经验。本学期汉语教研参观27节，其中对外参观5节；英语教研参观20节，其中对英语课题组参观5节。d每月初都秉持与汉语教师共同商谈本主题教学内容，共同研究写作活动、蒙氏学具操作方式、挂半数学等活动的模拟设计。e积极主动培训英语教师，随时研讨和整理本年级英语教师的教研思路，严格执行年级间教师们互相汲取不好的经验和方法，从而提升英语教师的值班能力。六、家长工作：a本学期将针对上学期的家长问卷调查表中，存有的问题作为重点，用实际行动向家长展开衷心的答复：上学期家长问卷调查表中，明确提出了沟通交流太少的问题。本学期利用多种窗口展开家园沟通交流。例如：教学录相播出、家园桥、电话沟通交流、开放日、亲子游等活动，全方位的为家长提供更多优质的服务，在下学期的家长问卷调查表的意见反馈中，显著的获得家长的赞誉和确实。还利用家长会，向家长答复意见调查中存有的问题及班级存有的问题，二要的化解家长的后顾之忧。b小班幼儿的执勤一直而令老师们忧虑，那么，针对长期缺勤的孩子、家长工作难做的家庭，家访工作就变得尤为重要，本学期班上的老师们，多次牺牲生命自己的休息时间，对特定的家庭及幼儿及时的展开家访20余次。c将大班组的教研活动演唱下来，利用幼儿离园和来园时间播出给家长。为家长开拓了代莱窗口，家长们也在录相中感受到孩子们独立自主参予欢乐。d一切从高度关注孩子抓起，主动与家长沟通交流，恳请家长们帮助班级，收集主题内容资源，利用多种途径为孩子们提供更多自然习得的机会。f充分发挥家长代表的促进作用，恳请家长代表积极主动的帮助班级工作，同时搞好家长的宣传工作，引发家长们对班级工作的高度关注、认知和积极支持。g利用开放式教育，及时的改良家长工作方法，对于个别幼儿的特定情况，恳请家长随时去幼儿园参予班级一日活动，来到孩子的集体生活。七、安全工作安全工作就是重中之重。合理的班级常规建议对于班级管理，对于孩子在园生活存有极其重要的影响。较好的常规，就是杜绝不安全和各项活动的确保：小班幼儿的常规习惯培育