六年级平面图形的周长与面积复习课

人教版六年级数学下册平面图形的周长与面积的总复习1第一页，共33页。我们学过哪些围成的平面图形？2第二页，共33页。请把下面的图形进行分类3第三页，共33页。4第四页，共33页。5第五页，共33页。三角形是由三条线段围成的图形。

说说什么是三角形？一、三角形6第六页，共33页。锐角三角形钝角三角形

直角三角形

三角形等腰三角形按角分

按边分请你说说三角形是怎样分类的？等边三角形7第七页，共33页。名称

图形特征三个角都是锐角有一个角是直角钝角三角形有一个角是钝角等腰三角形两条边相等等边三角形三条边相等直角三角形锐角三角形思考：〔1〕在一个三角形中，任意两条边的和与第三条边的长度有什么关系？〔2〕锐角三角形必须有几个角是锐角？一个三角形最多有几个直角？最多有几个钝角？为什么？go8第八页，共33页。练习：一个三角形的两边长分别为5cm和11cm,第三边的长是()cm.A.2B.4C.6D.8D教室球场校道小路你认为走哪条路最近？三角形的任意两边的和大于第三边.花园9第九页，共33页。猜一猜:这个三角形会是一个什么三角形?go10第十页，共33页。就是由四条边围成的图形。

说说什么是四边形？一、四边形11第十一页，共33页。正方形平行四边形长方形正方形四边形12第十二页，共33页。四边形是由四条边围成的图形。两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。长方形的对边相等，四个角都是直角。正方形的四条边都相等。四个角都是直角。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。它们各有什么特征？13第十三页，共33页。

唐僧取经回来后，想把一座山地奖给三个徒弟，唐僧拿出三条同样长的绳子，叫三位徒弟用绳子各围一块地。八戒抢着说，我要围成长方形;沙僧接着说，我要围成正方形;悟空灵机一闪，得意的说，我要围成圆形。你猜一猜，三个徒弟谁围的面积最大？14第十四页，共33页。唐僧拿出三条都是20米长的绳子，八戒围成的是长方形，他这块地的面积可能是多少？沙僧围成的是正方形，面积是多少？孙悟空围成的是圆形，面积是多少？15第十五页，共33页。1832647955S=9S=16S=21S=24S=2516第十六页，共33页。计量周长的常用单位有哪些？米；分米；厘米围成图形所有边长的总和——周长小学阶段你学习过哪些平面图形？常用的面积单位有哪些？平方米；平方分米；平方厘米外表或平面的大小——面积17第十七页，共33页。5厘米3厘米1平方厘米

=

×小正方形的个数长方形的面积每排个数长排数宽=×18第十八页，共33页。1平方厘米3厘米3厘米

=

×小正方形的个数正方形的面积每排个数边长=×排数边长19第十九页，共33页。20第二十页，共33页。21第二十一页，共33页。22第二十二页，共33页。πrr23第二十三页，共33页。aahahabrS=

S=

S=

S=

S=

S=

abahah÷2(a+b)h÷2a2

C=

C=

C=

(a+b)×24a2πrπr2ahb结合摆图的路线，说一说这样摆的道理？长方形正方形平行四边形圆三角形梯形24第二十四页，共33页。小组合作：用字母表示出它们的周长和面积的计算公式S=

4aS=

a2

C=

abC=

(a+b)×2S=

C=

πd或2πrπr2S=

ah÷2S=

(a+b)h÷2S=

ah25第二十五页，共33页。求以下各图形的周长和面积：10cm7cm6cm4cm6cm5cm4cm8cm4cm7cm5cm8cm6cm10cm4.8cm26第二十六页，共33页。想想、议议1：分别比较下面两组图形的周长和面积，在每组中两个图形的周长相等吗？面积相等吗？

面积相等，周长不等〔平行四边形的周长比较长〕

周长相等，面积不等〔第一个图形的面积比较大〕27第二十七页，共33页。想想、议议2：一幅油画，长60厘米、宽40厘米，要给它加上木框，需要多长的木线条？〔

〕①200厘米②240厘米③300厘米①28第二十八页，共33页。想想、议议3：一张圆桌，直径1米，现在要给它铺上台布。你认为选择哪一种台布比较适宜？〔

〕①120厘米×120厘米②d=100厘米③120厘米×80厘米②29第二十九页，共33页。

通过这节课的复习，我们复习了什么？你有哪些收获？你还有什么问题想解决？30第三十页，共33页。判断下面的说法是否正确〔正确的写A，错误的写B。〕。〔1〕有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。…〔〕〔2〕有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。…〔〕〔3〕直角三角形的两个锐角的和是90°………〔〕〔4〕等边三角形的每个角都是60°……………〔〕〔5〕四条线段组成的图形是四边形。…………〔〕〔6〕平行四边形的对边相等。………………〔〕〔7〕平行四边形是特殊的梯形。……………〔〕〔8