“希望工程”义演-(教学课件)_第1页
“希望工程”义演-(教学课件)_第2页
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文档简介

“希望工程”义演-(教学课件)第一页,共9页。

某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演,共售出1000张票,筹得票款6950元,成人票和学生票各售出多少张?同学们:上面的问题中包含哪些等量关系?第二页,共9页。

=6950某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演,共售出1000张票,筹得票款6950元,成人票和学生票各售出多少张?

设售出的学生票为x张,则可得:

学生

成人票数/张

票款/元x5x1000-x8(1000-x)

成人票数+学生票数=1000张成人票款+学生票款=6950元1000张票中包括哪两种票呢?6950元中包括哪两种票款呢?建模第三页,共9页。

=1000

学生

成人

票数/张

票款/元y6950-y学生票数+成人票数=1000某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演,共售出1000张票,筹得票款6950元,成人票和学生票各售出多少张?成人票款+学生票款=6950元设所得的学生票款为y元,则可得:第四页,共9页。小明负责卖票,售出1000张票后所得票款是6930元.可能吗?

为什么?想一想因为票的数量为整数张,所以所得票款不可能是6930元.第五页,共9页。小明负责卖票,售出1000张票后所得票款是6932元.可能吗?如果可能,成人票比学生票多售出多少张?成人票卖出了解:设学生票卖出了张,则成人票卖出了张,由题意得:则成人票比学生票多卖出答:成人票比学生票多卖出288张.第六页,共9页。实际问题数学问题已知量、未知量、等量关系方程方程的解解的合理性解释运用方程解决实际问题的思维步骤抽象分析列出求出验证不合理合理第七页,共9页。

小彬用172元钱买了两种书,共10本,单价分别为18元和10元,每种书小彬各买了多少本?

第一种书

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