2023四年级英语寒假作业答案参考

第2023四年级英语寒假作业答案参考

四年级英语寒假作业答案参考

第一题

1.C2.B3.C4.C5.C

6.C7.A8.C9.C10.B

第二题

1.B2.A3.A4.C5.C

第三题

1.B2.B3.A4.A5.B

第四题

1.F2.T3.T4.F5.F6.F7.F

【第12页】

第一题

1.F2.F3.F4.T5.T

第二题

1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√

第三题

1.B2.B3.B4.A5.A

第四题

[葡萄—grape][米饭—rice]

[溜冰—skate][鱼—fish]

[13—thirteen][狗—dog]

[跳—jump][菠萝—pineapple]

[15—fifteen][马—horse]

第五题

1.2-4-3-1-52.3-1-4-2-5

【第15页】

第一题

1.book2.puzzle3.puppet

4.short5.bike6.word

7.shoe8.scarf9.glove

10.cake

第二题

1.C2.C3.A4.A

第三题

1.[C]for改成in

2.[Bmy去掉]或[Ca去掉]

3.[B]to去掉

4.[B]playing改成play

5.[D]puppet改成puppets

第四题

1.B2.A3.A4.B5.C6.C7.A8.A

第五题

1.DoyoulikemonkeysYes,Ido.

2.Lookatthosefatlions.

3.CanyouplayfootballNo,Ican’t.

4.Letusmakeafruitsalad.

5.Icannotjump.

四年级的寒假学习计划

早上:

7:00准时起床，养成早起的好习惯。

7:10~7:40刷牙吃饭，早餐必吃。

7:50~8:30复习已学内容或学习新的知识。

8:30~9:00休息半个小时，根据自己的喜好安排活动，如看电视、玩游戏等。

9:10~10:00看课外书，增加自己的阅读量。

10:00~11:00学弹钢琴或者其他特长。

中午:

11:00~11:30吃饭，不许以零食代替午饭。

11:40~2:30午间休息，午睡40分钟。

2:30~3:30阅读英语书籍，并摘抄好词好句。

3:40~4:30做数学算术题。

4:40~5:30看动物世界等学习栏目的电视。

5:40~6：20与家人一起吃晚饭。

晚上:

自由安排：根据个人的情况，继续学习、做一些喜欢的事，或者帮妈妈做力所能及的家务劳动等等。

注意:早点睡，这样第二天才会有精力继续学习。

此外，下面的一些计划，可根据个人情况采取。

1.参加特长培训班或者补习班。

2.做有意义的.公益劳动，如植树、去老人院看望老人等。

3.学会一项家务技术或其他的小技术，如洗衣做饭···

4.改掉一个坏毛病、缺点。

5.读一部好书，写出读后感，并与家人分享。

6.观察身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章。

7.看一部好的电影,写一篇观后感，并与家人或朋友谈论。

8.学会唱一首歌，并欣赏其歌。

9.试着克服一个自己曾经不敢做的(好)事、提高自信心。

10.交一些新的朋友，丰富自己的生活。

11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整。

12.也不要忘了读一读本学期的科目书哦!每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲在家里。

13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。

14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。

其他：根据具体情况，灵活安排。

以上学习计划请老师、请爸妈和同学们监督按计划进行。

学习英语的六个小技巧

一、让学习成为一种“乐趣”

“好学者不如善学者，善学者不如乐学者”，在学习英语的过程中，趣味性也是很重要的，可以用孩子很感兴趣的动画片来学习英语的表述，用轻松的歌曲调子来记单词，用口诀记忆英语的语法。这样孩子就能从学习的过程中获得乐趣，爱学习就会从学习的过程中找到成就感。

二、塑造孩子的主体意识

孩子没有主体意识的话，他们会觉得自己学习是为了完成父母、老师的要求，他们心里会想“这是老师布置的学习任务，我不写就不写”、“学习是为了完成父母的给我的任务”，这样的心理状态在学习过程中比较容易产生厌烦情绪。家长可以引导孩子培养他们的主体意识。

三、从诵读开始

语言类的学科培养语感是很重要的，每个学科都有它自己的特色，学习方式也各有特色，学习英语的时候应该把握应该把握它的学习技巧，就跟我们讲汉语一样，词汇量固然重要，但是长远来看，作为一门语言，写的时候不去说，进步是很慢的。

四、创造英语交流环境

语言的学习其实是相通的，一个三四岁的中国孩子能讲一口流利的普通话，为什么绝大多数学生学了很久的英语，却还是“哑巴”呢，这就是语言环境的重要性了，学习语言要做到“心到、眼到、手到、口到”，可以引导孩子用英语去表述自己的想法，用特定的时间让学生用英语交流，在学习语言方面，小孩子是有很高的天赋的，有了这样的环境，对英语的学习帮助很大。

五、提高书写能力

通过学习语文的过程，我们也能看出一些学习英语的技巧，语文的书写很重要，英语也是，从撰写英语字母到英语单词再到语句再到整片章节，都都要一步一步做好基础，自小对小孩的书写能力要严格要求，例如笔迹整齐、清楚等，这能帮忙小孩塑造