房地产消防安全应急预案

———房地产消防安全应急预案房地产消防安全应急预案

演练时间:20*年7月

演练地点:凯旋门项目部会议室

演练主持人:待定

演练人员:(附签到表)

主持人:

一、介绍参加本桌面演练的部门、单位和人员组成,及观摩的领导、员工，并签到。

二、介绍本桌面演练基本情况。

主持人：为了提高华润置地淄博公司安全生产事故应急管理水平，强化应急人员实施事故预警，应急响应，指挥协调和现场处置能力，根据公司管理层以及华润应急管理制度的要求，工程管理部与各项目部、各基层单位共同组织本桌面演练。参演的各家单位都可将此次演练纳入各自的演练成果进行评审和预案的检验。

1、演练目的

(1)、检验消防安全应急预案及各相关部门、各基层单位现场处置方案的适宜性、实用性和可操作性，以及对应急预案的熟练程度，提高相关人员应对消防安全突发事件的能力，根据建议，修订应急预案;

(2)、强化有关部门、单位，及人员之间的协调与配合;

(3)、各部门及单位人员通过参加或观摩本桌面演练，强化应急管理意识和提高应急管理能力;

(4)、如果现场火灾发生时，检验现场人员自救与他救、受困时逃生与疏散能力，扑救初起火灾能力，应急通行能力，以及保护财产安全能力。

2、演练类型

国务院《突发事件应急预案指南》和国家标准《安全生产应急演练指南》规定：

按内容分为综合演练和专项演练;

按形式分为桌面演练和实战演练;

按目的分为检验性演练，研究性演练和示范性演练;

本桌面演练为：专项型，桌面，检验性演练。

3、演练方式

为了使本桌面演练贴近实战，达到预定的目的，演练采取设置情景，问答题，提示回答要点等方式进行。即由演练主持人根据情景事件提出问题，分别请参演人员进行回答。演练过程中主持人可随机提问，答题人采取口头回答方式。涉及事故预警，应急，终结三个阶段。

三、正式演练

情景：20*年7月某日下午2时，晴，气温33度，风向东南，风力4-5级。突然，凯旋门项目现场3#楼木工加工区圆盘锯电源线因绝缘破损短路起火，导致圆盘锯下木屑起火燃烧，周围有大量木方和废旧模板，西北角20米处还存有5瓶满容量的氧气，正北面是生活区，有部分混凝土工因昨夜加班打混凝土在宿舍休息。

1.请现场作业人

员回答：发现险情，第一时间应该做什么?

提示：电源线起火后，首先应采取什么措施?(断电、使用灭火器扑救初起火灾、同时向当班管理人员报告)

2.请木工班组长回答：木工加工区起火后，你在第一时间应该做什么?应报告哪些内容和信息?

提示：切断总箱电源;向现场负责人报告(时间、地点、起火原因、目前火势，预计发展趋势及周围情况)。

3.请现场负责人回答：接到报告后，根据报告内容，采取哪些措施?

提示：立即通知义务消防队赶赴现场参与扑救、向应急小组组长汇报。

4.请义务消防队回答:到达现场后，判断使用何种灭火器，如何正确使用灭火器?火势渐起后采取什么措施?

提示：木屑起火可以使用干粉和二氧化碳灭火器;干粉拔下保险栓，一手握住管口，站在上风向对准火源根部,摁下把手;二氧化碳灭火器使用方法不同;火势渐起确定现场电源已切断后可使用楼层消防水龙。

5.请应急小组负责人回答：什么情况下，需要向119消防队报警?，需要汇报那些内容?

提示：启动应急预案;向消防队报告事发地点详细地址、着火材料类型，大概面积;

6.请疏散引导小组回答：如何合理迅速疏散着火区域的人员和生活区住宿人员?如何稳定人员情绪?

7.请物资抢救小组回答：首先抢救哪些物资?抢救时自身如何保护?

8.请通讯接引小组回答：消防车到来前应做什么准备?是否有120急救中心、驻地应急机构等部门联系电话，与本项目距离是多少?

9.请清理调查小组回答：火灾区域清理干净，事故调查开始,火灾事故汇报内容包括那些?

四、演练分析评估

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1.请参与本桌面演练人员及观摩人员结合应急处置合理的方法和改进意见，或疑问，填写建议表，供演练计划者修订各单位应急预案;

2.请华润淄博凯旋门项目总进行分析评估，对本桌面演练进行点评，对不足项提出整改要求;

主持人：感谢各位领导同事对本次桌面演练工作的指导与支持，感谢各部门，各单位人员的参与，本次桌面演练取得了预期效果，谢谢大家。

篇2:某学校消防安全宣传月活动总结

文章来源

制度课件*学校消防安全宣传月活动总结

为进一步加强消防安全的宣传教育，深入学习、宣传、贯彻落实《全民消防安全宣传刚要》和《*县教育系统消防安全宣传月活动方案》，提高我校师生的消防安全意识和自我保护能力。在县教育局的统一部署下，开展了如下活动：

一、深化认识

消防安全既是师生关注的热点问题、同样也是学校力抓的重点问题，我校牢固树立了以人为本的思想理念，坚持从维护、保障广大师生的切身利益出发，提高认识、统一思想，加强对《全民消防安全宣传刚要》的学习贯彻工作。

二、加大宣传

努力提高消防安全法制意识。充分利用各种信息平台开展广泛的宣传活动，向学生、老师普及消防安全法律知识；通过普法宣传、专题讲座等多种方式，广泛宣传消防安全知识和火灾预防、火场逃生、灭火常识等内容。

三、认真落实

学校具体做了以下工作：

1、组织了全校教职员工及学生进行了学习消防知识。

2、分别对教职工和学生进行了消防知识的专题讲座。

3、出了一期专刊。

4、营造氛围，学校拉了数幅标语。

5、进行了消防知识竞赛。

6、举行了消防逃生演练和灭火演练。

7、进行了全方位的安全隐患排查，重点是冬季防火的安全隐患。同时在学生中清缴违禁物品，坚决杜绝学生手中的火源。

*五中

20*年*月5日

文章来源

制度课件篇3:江口中学2022年秋消防安全工作总结

文

章来源制度课件.

qiquha.coM江口中学**年秋消防安全工作总结

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。**年秋我校在实际工作中能坚持做到不断总结经验教，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，加强消防安全教育、宣传，力争将事故隐患减少到最低，最大可能的为全校师生提供安全保障，确保学校发展不受影响。

一、提高认识、明确职责

1、成立消防安全领导小组

组长：张绍友

副组长：张开喜、黄始文

组员：陈昌铁、吴学规、时克军、郑阳红、张红斌、各班班主任

消防控制室主任：张红斌

学校领导小组对消防安全工作非常重视，把该项工作列入每天的重要议事日程，在思想上提高了各级领导对消防安全工作的认识。

2、明确责任

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐，这是做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。学校与宿舍男女辅导员、功能室负责人、班主任签订了《消防安全工作责任书》，做到责任到人，建章立规，赏罚分明。

二、加强宣传、普及消防知识

1、加大安全隐患大排查，力争将一切火灾事故扼杀在萌芽状态下。

2、学校召开消防安全专题会议，针对校园消防安全统一思想，确保全校师生生命财产安全

3、学校利用国旗下讲话、班会、宣传标语、宣传橱窗、黑板报、广播站等形式向师生宣讲消防安全知识，同时也鼓励学生自办消防安全知识宣传小报。让学生们了解一定的防火、灭火知识；学会一定的逃生知识。

⑴班主任利用班团活动开展消防安全知识讲座

⑵学校利用宣传标语、板报加大防火宣传。

⑶学生观看火灾视频

4、利用“11.9”消防日开展了征文、演讲等系列教育活动，学校对典型事例和经验做法及时宣传报道，积极营造消防安全教育的良好氛围。

通过形式多样、富有成效的宣传教育活动，全校学生和教职工进一步增强了消防安全的意识和能力，都熟知火警电话号码、报警方法并会使用简易灭火器材。多年来，全校师生一路平安，校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分认识到创建安全、文明的生活学习环境的重要性。

三、制度管理、落实责任

1、制定了《消防灭火紧急疏散预案》

安全责任重于泰山，消防安全无小事，为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校组织教职工，通过对教室、会议室、实验室等，学生集中区域进行实地考察，反复研究、制定了切实可行的《灵璧中学消防灭火紧疏散急预案》，并且同时把《预案》以文件的形式，发到各科室和班主任老师处。使突发火灾事故能够提前预防与处置，防患于未然。

2、加强排查隐患的能力。学校把领导班子成员分成七组，确定了组长，要求他们按照学校排好的时间在学校全天候值班。学校还安排教务处人员夜间轮流值班，保安要24小时不间断加强巡逻，宿舍专人值班，从各方面保证用火用电安全，确保没有火灾发生，确保初起火灾随时随地都有第一灭火力量的存在。

3、每月学校都要组织力量对全校进行了一次系统全面的消防安全检查。由学校政教处牵头联合总务处、团委会、教务处及各年级对学校各重要部门，譬如教学楼、图书室、办公室、微机室、监控室、实验楼、器材室、食堂、宿舍等消防设施进行了全面的检查。对于发现的问题，真实记录，然后下发整改方案和通知，责令该部门限期整改完毕。

4、进行了一次消防疏散演。为了提高应对突发火灾的应变能力，切实保障学校师生的人身财产安全，学校与**年11月22日进行了一次消防灭火紧急疏散演练。学校首先制定了切实可行的演练方案，并进行了严密的部署，最后成功的在3分钟完成了演练。这不仅提高了学生的应变能力，也提高了师生对于火灾的认识，积累了一定的逃生经验。

四、经费保证、完备硬件

1、学校领导高度重视消防安全工作，每年都会拨出专项资金用于消防设施的建设。**年学校在消防队的帮助下增添了消防应急灯、灭火器、安全通道疏散标志，及时安置在各科室部门以及重点防火部位。在楼梯处每层都更换了应急灯，对于安全通道疏散标志进行及时更新，提高了扑救初起火灾的能力。

2、学校派专人负责、管理各类消防器材，经常性地检查疏散通道和应急灯，发现损毁要及时上报更换。

3、学校还建立健全了各项安全防范检查机制，对办公室、教室、食堂食品卫生、实验仪器室等采用定期检查登记，发现问题或消防安全隐患及时整改，促进了学校消防安全工作的落实。

由于