2016江西特岗教师招聘考试小学语文真题

2016江西特岗教师招聘考试小学语文真题第一部分客观题一、选择题（1—20题每题0.5分，21—60题每题1分，共50分）1.下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是（）。A.龟裂jun唱和he弹精竭虑danB.叱咄du。松脂zhi不落窠臼keC.佣人y6ng挑拨tido不容置喙huiD.塑料sub眼睑jidn揠苗助长yd.《汉语拼音方案》对普通话音节的拼写有具体的规定，以下音节拼写正确的一项是0。A.xiu（绣）B.xUdn（选）C.pido（皮袄）D.beijing（北京）.下列不读轻声的一项是（）。A.胳膊B.基本C.尾巴D.招呼.下列选项中，韵母不同的一项是（）。A.丞B.臣C.神D」.下列选项中，有儿化音的一项是（）。A.少儿B.模特儿C.女儿D.运动健儿.“文、花、加、凸、凹”按音序排列，正确的一项是（）。A.文、花、加、凸、凹B.凹、花、加、凸、文C.文、加、凸、凹、花D.凹、加、花、凸、文7.下列汉字起笔完全不同的一项是（）。A.师草句总B.为必精门C.独迎兆丹D.君丑民书8.下列汉字按笔画从多到少排列，正确的一项是（）。A.爆魄挪逛雅B.挪逛雅魄爆C.雅逛挪魄爆D.爆魄雅逛挪9.王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一（）书”。A/亍B.楷C.草D.隶10.下列汉字与“事、雾、赵、虱”结构方式完全相同的一项是（）。A.人、花、旭、氛B.果、鼻、层、司C.八、裹、病、臣D.凶、含、进、戒.与短语“贪图享受”结构相同的一项是（）。A.避免拥挤B.意志坚定C.认真学习D.聪明伶俐.下列语言单位不是一个语素的一项是（）。A.徘徊B.专业C.混沌D.阿司匹林.下列不属于主谓句的一项是（）。A.—'人一■本。B.多漂亮的姑娘啊！C.孩子们睡了。D.黄山风景如画。14.下列属于主谓倒装句的一项是（）。A.来了吗，同学们？B.他下班了吧，大概。C.我哪儿也不能去。D.他一本课外书也没有看过。.下列属于庄子散文运用的主要手法的一项是（）。A.重言B.卮言C.寓言D.杂言.下列选项中，以武松为主要人物的一项是（）。A.景阳冈打虎B.风雪山神庙C.拳打镇关西D.私放晁天王.下列作品中，属于作家曹文轩的作品的一项是（）。A.《舒克和贝塔》B.《狼王梦》C.《青铜葵花》D.《海底两万里》.下列选项中，被称为“雨巷诗人”的是（）。A.卞之琳B.戴望舒C.徐志摩D.舒婷.“伯牙善古琴，钟子期善听”一句中，“善”字的正确解释是（）。A.美发，良好B.擅长C.友好，和睦D.好好地，妥善地.“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”中所评价的诗人是（）。A.杜甫B.李白C.王维D孟浩然.下列选项中，词语搭配有错误的一项是（）。A.自得发亮轻微地摆动偶然的发现B.红得鲜艳茂密的河岸滔滔的江水C.住得舒适傲然地屹立宏伟的气势D.跑得飞快默默地注视平衡的心态.下列选项中，字形不完全正确的一项是（）。A.聊胜于无再接再厉莞尔一笑收篙停棹坐船中B.相形见细缠绵悱恻攻无不克醉里语音相媚好C.有恃无恐如鲠在喉出其不意羌笛何须怨杨柳D.目不暇接美轮美奂司空见惯湖光秋月两相和.下列不属于量词的一项是（）。A.根B.伙C.年D.双.下列关于声调说法有误的一项是（）。A.普通话的调号实际是五度标记法的简化形式。B.普通话的上声（第三声）由半低音先降到低音后再升到半高音，调值为315。C.声调是指贯穿整个音节的具有区别意义作用的音高变化，是汉语音节结构中必不可少的组成部分。D.普通话的阴平（第一声）高而平，即从5度高音开始到5度高音结束.中间基本上没有升降变化，调值为55。.下列句子中，加点的词语使用不当的一项是（）。A.现在，房地产市场如履薄冰，或许“暴利”时代开始远去，房地产生存环境及发展渠道逐渐规范也更狭窄。B.这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。C.四月，桃花朵朵盛开的庐山大林寺以它特有的美丽吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在这里不期而遇。D.在慈善事业向前发展的大环境下，会有更多的或好或坏的事情出现，泥沙俱下，政府应维护公信力底线。.将“光华、光彩、光辉、光芒”依次填入横线上，最恰当的一项是（）。这里有中国现代文学和学术四射的一代骄子，教育家、哲学家、经济学家等，都似一个个璀璨的星座，许多科学领域闪耀着令人炫目的，成为中国近代科技文化学术的一道夺目的风景线。A.光彩光辉光芒光华B.光辉光彩光华光芒C.光芒光华光辉光彩D.光华光芒光辉光彩.下列与成语相对应的人物选项，有错误的一项是（）。A.负荆请罪一一廉颇手不释卷一一吕蒙神机妙算一一诸葛亮B.卧薪尝胆一一勾践纸上谈兵一一赵高人木三分一一王羲之C.程门立雪一一杨时竭泽而渔一一雍季大公无私一一祁黄羊D.闻鸡起舞一一祖逖响遏行云一一薛谭水滴石穿一一张乖崖.下列选项中，属于串对的一项是（）。A.有理走遍天下，无理寸步难行。B.惨象，已使我目不忍视；流言，尤使我耳不忍闻。C.野火烧不尽，春风吹又生。D.风声，雨声，读书声，声声入耳，家事，国事，天下事，事事关心。.下列选项中，未使用互文的一项是（）。A.大城铁不如，小城万丈余。（杜甫《潼关史》）B.明主不晓。（司马迁《报任安书》）C.燕歌赵舞为君开。（卢照邻《长安古意》）D.秦时明月汉时关。（王昌龄《出塞》）.下列选项中，没有因果关系的一项是（）。A.朋友间的话题虽然只是农家杂事，却洋溢着热络的情怀。B.种瓜得瓜，种豆得豆。C.我能帮助别人，因而感到幸福。D.我的脸由于困窘和羞愧，一下子涨得通红。.下列选项中，人物与作品组合不正确的是（）。A.卡西莫多《巴黎圣母院》B.拇指姑娘《格林童话》C.韩子奇《穆斯林的葬礼》D.觉新《家》32.为原句加五个修饰词语，下列选项中，排列顺序正确的一项是（）。原句：这是……艺术中心。（1）一座（2）现代化的（3）南昌市（4）的（5）新型A.⑶⑴⑷⑸⑵B.⑴⑸⑵⑶（4）（3）（4）（1）（2）（5）（2）（4）（1）（5）（3）.“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”出自《天净沙•秋》，这首小令的作者是（）。A.张养浩B.马致远C.白朴D.元好问.“风乍起，吹（）一池春水”句中，最能写出水波荡起的涟漪的一项是（）。A.起B.动C.皱D.翻.下列句子的修辞手法分析错误的一项是（）。A.兵马俑有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人。（比喻）B.蜀道之难，难于上青天。（夸张）C.那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。（比拟）D.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中美的两瓣。（设问）.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”出自（）。A.杜牧的咏史诗B.李商隐的伤别诗C.杜甫的咏别诗D.陶渊明的写景诗.下列选项中，能反映《尚书》中“尚”字的意思的一项是（）。A.上古B.崇尚C.官名D.职位.主张“人性本善”的人是孟子，而主张“人性本恶”的人是（）。A.老子B.孔子C.孙子D.荀子.我国古代笔记小说集《世说新语》的作者是（）。A.刘义庆B.汤显祖C.干宝D.柳宗元.下列选项中不属于狄更斯作品的一项是（）。A.《爱德温•德鲁特之谜》B.《匹克威克外传》C.《死魂灵》D.《双城记》 41.下列选项中正确的一项是（）。A.王安石的“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”描写的是中秋节时的景象。B.”忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是梨花。C.“率妻子邑人来此绝境”中“妻子”指的是夫人。D.“璧有瑕，请指示王”中的“指示”的意思是。指点给……看”。.下列句子中没有表示“诚信”意思的一项是（）。A.有志者事竟成。B.与朋友交，言而有信。C.人而无信，不知其可也。D.诚者，天之道也；诚之者，人之道也。.下列对联中，为“好”字依次注音正确的一项是（）。明朝徐渭晚年曾做对联一副：好读书不好读书，好读书不好读书。意在告诫儿孙后辈趁年轻好读书。A.haGha0ha0ha0B.haGhaGhaGhaGC.haGhaGhaGhaoD.haGhaGhaGhaG.下列关于古代文化常识说法错误的一项是（）。A.“二十四史”指从《史记》到《清史》的二十四部纪传体史书，被称为“正史”，清代乾隆年间编定。B.《易经》把“九”定为阳数，九月九El故称为重阳节，又称“老人节”，有登高、赏菊、插茱萸等习俗。“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。45.自居易《琵琶行》中揭示全诗主旨，表达诗人与琵琶女感情共鸣的诗句是（）。A.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。B.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。46.与“青，取之于蓝，而青于蓝”这句话表达的观点有异曲同工之妙的诗句是（）。A.锲而不舍，金石可镂。B.学而不思则罔，思而不学则殆。C.弟子不必不如师，师不必贤于弟子。D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。47.下列有关文学常识的表述正确的一项是（）。A.季羡林，语言学家、教育家，《自己的花是让别人看的》《小苗与大树的对话》等作品入选小学语文教科书。B.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”中的“醉翁”是欧阳修自称。C.长篇小说《子夜》的作者是我国文学家茅盾，原名茅以升。D.《变色龙》的作者是法国作家契诃夫，他是世界的短篇小说巨匠。48.下列对名著的表述错误的一项是（）。A.法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。B.《红楼梦》是中国古典文学巅峰之作，全书共12G回，前5回属于全书的序幕，从不同角度交代了下文的情节。C.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是刘备和诸葛亮。D.《假如给我三天光明》是海伦•凯勒的代表作，书中表达了作者对光明的渴望，对理想的追求。49.“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”出自《诗经•采薇》这首诗的主人公是一位（）。A.追求恋人的男子B.远征归来的战士C.彷徨犹豫的少女D.遭受抛弃的妇人50.下列选择中，出自苏轼作品的一项是（）。A.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。D.渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。51.《鲁滨孙漂流记》中，鲁滨孙给救下的野人取名“星期五”的原因是（）。A.野人的出生日期是星期五。B.鲁滨孙在星期五流落到荒岛上的。C.鲁滨孙认为星期五是个幸运的日子。D.鲁滨孙救下野人的时间是在星期五。52.下列句子中没有语病的一项是（）。A.实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是党和国家一切工作的出发点和落脚点。B.一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。C.为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》做了修订，因加大了惩罚力度而被冠以“最严”的称号。D.由于一至六号“神舟”飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列。53.填人下面横线上的句子，最恰当的一项是（）。每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。可以说不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到龙的身影。A.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄子孙。B.中国人都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人。C.中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人。D.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”。54.下列句子中标点符号使用不当的一项是（）。A.现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。B.过去、现在、未来，上、下，左、右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。C.”在考场上千万别慌。”老师再三叮嘱说，“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”D.对联一一汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。55.下列对原句使用的说明方法判断正确的一项是（）。原句:灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百万分之一毫米。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。A.举例子和列数字B.列数字和作比较C.打比方和作比较D.列数字和假设.古代官署衙门卯时开始办公事，查点到班人员叫“点卯”，“卯时”指的是（）。A.上午3时至5时B.上午5时至7时C.上午7时至9时D.上午9时至ll时.下列选项中，断句正确的一项是（）。A.昔者/有馈鱼于郑相者/郑相不受/或谓郑相日/子嗜鱼何故不受/对日/吾以嗜鱼故不受鱼/受鱼失禄无以/食鱼不受得禄/终身食鱼B.昔者/有馈鱼于郑相者/郑相不受/或谓郑相日/子嗜鱼/何故不受/对日/吾以嗜鱼/故不受鱼/受鱼失禄/无以食鱼不受/得禄终身食鱼C.昔者/有馈鱼于郑相者/郑相不受/或谓郑相日/子嗜鱼/何故不受/对曰/吾以嗜鱼/故不受鱼/受鱼失禄/无以食鱼/不受得禄食鱼/终身D.昔者有馈鱼于郑相者/郑相不受/或谓郑相日/子嗜鱼/何故不受/对日/吾以嗜鱼/故不受鱼/受鱼失禄/无以食鱼不受/得禄终身/食鱼.下列各项中.不属于《义务教育语文课程标准》（2011版）”课程基本理念”的表述的一项是（）。A.全面提高学生的语文素养正确把握语文教育的特点C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式D.语文课程应注重引导学生多读书、多积累59.下列对《义务教育语文课程标准》（2011版）关于“阅读教学”具体建议的表述，不正确的一项是（）。A.阅读是学生的个性化行为B.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力C.阅读教学应逐字逐句对文章进行分析，并对文本进行一定深度的发挥D.在理解课文的基础上，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节。拓展思维空间，提高阅读质量60.语文课程评价的根本目的是（）。A.促进教师的教学B.了解学生学习的情况C.促进学生学习，改善教师教学D.全面反映学生学习的水平第二部分主观题一、简答题（1-2题每题6分，共12分）.《义务教育语文课程标准》（2011版）要求学生课外阅读总量第一学段不少于5万字，第二学段不少于40万字，第三学段不少于100万字，请你设计几个活动主题（不少于4个），激发学生课外阅读的兴趣，提高学生课外阅读的实效。（6分）.《义务教育语文课程标准｝（2011版）提出，小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，请简要谈谈你对这一理念的认识。（6分）二、论述题（1题，共9分）请举例论述儿童文学的文体特征，要求举例时准确说明该部文学作品的名称、作者、相关人物等。三、案例分析（1题，共10分）［案例材料］下面是一位教师关于“小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？”（选自二年级下册《找春天》）这句话的教学片段实录：师：同学们，想一想春天来了，除了小草有变化，还有什么有变化呀？生1:老师，春天桃花开了。柳树发芽了。生2：老师，春天我又看到小青蛙了。生3：老师，春天，麦苗也长高了。师：同学们很善于发现。课文上说:“小草从地里探出头来，那是春天的眉毛吧？”那么你觉得桃花像春天的什么呀?柳树、小青蛙又像春天的什么呀?你想试着写一句吗？课件出示：“，那是春天的吧？”学生练习仿写。学生展示作品A：桃花悄悄盛开了，那是春天的耳朵吧?B：冬眠的小青蛙睡醒了，那是春天的生命吧?C：泉水欢快地跑着，那是春天的脚步吧?D：河里的小蝌蚪出现了，那是春天的孩子吧？［问题］请你结合《义务教育语文课程标准》（2011版）相关理念，对以上教学片段进行分析。四、教学设计（1题，共19分）［设计材料］人教版四年级上册第四组第l5课《猫》全文。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决