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文档简介
2022-2023学年八下数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线.若∠A=20°,则∠BDC=()A.30° B.40° C.45° D.60°2.若式子有意义,则x的取值范围是()A. B. C. D.3.若正比例函数的图象经过点和点,当时,,则的取值范围是()A. B. C. D.4.若,则下列不等式成立的是()A. B. C. D.5.中国自主研发的第一台7纳米刻蚀机,是芯片制造和微观加工最核心的设备之一,7纳米就是0.000000007米,数据0.000000007用科学记数法表示为()A.0.7×10-8 B.7×10-8 C.7×10-9 D.7×10-106.春节期间,王老师一家自驾游去了离家170千米的某地,下面是他们家的距离y(千米)与汽车行驶时间x(小时)之间的函数图象,当他们离目的地还有20千米时,汽车一共行驶的时间是()A.2小时 B.2.2小时 C.2.25小时 D.2.4小时7.下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是()A.,, B.,, C.,1,2 D.,,8.如图,正方形ABCD的边长为3,E在BC上,且BE=2,P在BD上,则PE+PC的最小值为()A. B. C. D.9.八(1)班班长统计2017年5~12月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量(单位:本),绘制出如下折线统计图,下列说法不正确的是()A.众数是58 B.平均数是50C.中位数是58 D.每月阅读数量超过40本的有6个月10.2019年6月19日,重庆轨道十八号线(原5A线)项目加快建设动员大会在项目土建七标段施工现场矩形,预计改线2020年全面建成,届时有效环节主城南部交通拥堵,全线已完成桩点复测,滩子口站到黄桷坪站区间施工通道等9处工点打围,在此过程中,工程队在工作了一段时间后,因雨被迫停工几天,随后工程队加快了施工进度,按时完成了施工通道工点打围。下面能反映该工程施工道路y(米)与时间x(天)的关系的大致图像是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.在▱ABCD中,如果∠A+∠C=140°,那么∠B=度.12.如果三角形三边长分别为,k,,则化简得___________.13.如图,在平面直角坐标系中,矩形纸片OABC的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,将纸片沿过点C的直线翻折,使点B恰好落在x轴上的点B′处,折痕交AB于点D.若OC=9,,则折痕CD所在直线的解析式为____.14.代数式有意义的条件是________.15.如图,将矩形ABCD的四个角向内翻折后,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,EH=8cm,EF=15cm,则边AD的长是______cm.16.观察下列图形,它是把一个三角形分别连接这个三角形三边的中点,构成4个小三角形,挖去中间的一个小三角形(如图1);对剩下的三个小三角形再分别重复以上做法,…将这种做法继续下去(如图2,图3…),则图5中挖去三角形的个数为______17.在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx和y=﹣x+3的图象如图所示,则关于x的一元一次不等式kx<﹣x+3的解集是_____.18.已知+=0,则(a﹣b)2的平方根是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在正方形网格中,每一个小正方形的边长为1.△ABC的三个顶点都在格点上,A、C的坐标分别是(﹣4,6),(﹣1,4).(1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系;(2)请画出△ABC向右平移6个单位的△A1B1C1,并写出C1的坐标;(3)请画出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标.20.(6分)如图,已知直线过点,.(1)求直线的解析式;(2)若直线与轴交于点,且与直线交于点.①求的面积;②在直线上是否存在点,使的面积是面积的2倍,如果存在,求出点的坐标;如果不存在,请说明理由.21.(6分)(1)如图1,平行四边形纸片ABCD中,AD=5,S甲行四边形纸片ABCD=15,过点A作AE⊥BC,垂足为E,沿AE剪下△ABE,将它平移至△DCE′的位置,拼成四边形AEE′D,则四边形AEE′D的形状为A.平行四边形B.菱形C.矩形D.正方形(2)如图2,在(1)中的四边形纸片AEE′D中,在EE′上取一点F,使EF=4,剪下△AEF,剪下△AEF,将它平移至△DE′F′的位置,拼成四边形AFF′D.求证:四边形AFF′D是菱形.22.(8分)计算:+(π﹣3)0﹣()﹣1+|1﹣|23.(8分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=∠ADC,对角线AC、BD交于点O,AO=BO,DE平分∠ADC交BC于点E,连接OE.(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)若AB=2,求△OEC的面积.24.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点在轴的正半轴上.若点,在线段上,且为某个一边与轴平行的矩形的对角线,则称这个矩形为点、的“涵矩形”.下图为点,的“涵矩形”的示意图.(1)点的坐标为.①若点的横坐标为,点与点重合,则点、的“涵矩形”的周长为__________.②若点,的“涵矩形”的周长为,点的坐标为,则点,,中,能够成为点、的“涵矩形”的顶点的是_________.(2)四边形是点、的“涵矩形”,点在的内部,且它是正方形.①当正方形的周长为,点的横坐标为时,求点的坐标.②当正方形的对角线长度为时,连结.直接写出线段的取值范围.25.(10分)勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其中的“面积法”给了李明灵感,他惊喜地发现;当两个全等的直角三角形如图(1)摆放时可以利用面积法”来证明勾股定理,过程如下如图(1)∠DAB=90°,求证:a2+b2=c2证明:连接DB,过点D作DF⊥BC交BC的延长线于点F,则DF=b-aS四边形ADCB=S四边形ADCB=∴化简得:a2+b2=c2请参照上述证法,利用“面积法”完成如图(2)的勾股定理的证明,如图(2)中∠DAB=90°,求证:a2+b2=c226.(10分)解下列方程:(1);(2).
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】
根据直角三角形斜边上的中线,可得CD=AD,所以∠A=∠DCA=20°,再三角形外角性质即可得到∠BDC.【详解】∵∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线,∴BD=CD=AD.∴∠A=∠DCA=20°,∴∠BDC=∠A+∠DCA=20°+20°=40°.故选B.【点睛】本题考查直角三角形斜边上的中线的性质,熟记性质是解题的关键.2、C【解析】
根据二次根式的被开方数是非负数列出不等式x-1≥0,通过解该不等式即可求得x的取值范围.【详解】解:根据题意,得x-1≥0,
解得,x≥1.
故选:C.【点睛】此题考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.3、D【解析】试题解析:由题目分析可知:在正比例函数y=(1-4m)x中,y随x的增大而减小由一次函数性质可知应有:1-4m<0,即-4m<-1,解得:m>.故选D.考点:1.一次函数图象上点的坐标特征;2.正比例函数的定义.4、B【解析】
总的来说,用不等号(<,>,≥,≤,≠)连接的式子叫做不等式.根据不等式的定义即可判定A错误,其余选型根据不等式的性质判定即可.【详解】A:a>b,则a-5>b-5,故A错误;B:a>b,-a<-b,则-2a<-2b,B选项正确.C:a>b,a+3>b+3,则>,则C选项错误.D:若0>a>b时,a2<b2,则D选项错误.故选B【点睛】本题主要考查不等式的定义及性质.熟练掌握不等式的性质才能避免出错.5、C【解析】
绝对值小于1的数也可以用科学计数法表示,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,与较大数的科学计数法不同的是其使用的是负指数幂,n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数决定.【详解】0.000000007=7×10-9,故选:C.【点睛】题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数决定.6、C【解析】
先求出AB段的解析式,再将y=150代入求解即可.【详解】设AB段的函数解析式是y=kx+b,y=kx+b的图象过A(1.5,90),B(2.5,170),,解得∴AB段函数的解析式是y=80x-30,离目的地还有20千米时,即y=170-20=150km,当y=150时,80x-30=150解得:x=2.25h,故选C.【点睛】本题考查了一次函数的应用,正确掌握待定系数法并弄清题意是解题的关键.7、A【解析】
根据勾股定理的逆定理逐项分析即可.【详解】A.∵1.52+22≠32,∴,,不能作为直角三角形的三边长,符合题意;B.∵72+242=252,∴,,能作为直角三角形的三边长,不符合题意;C.∵,∴,1,2能作为直角三角形的三边长,不符合题意;D.∵92+122=152,∴,,能作为直角三角形的三边长,不符合题意;故选A.【点睛】本题考查了勾股定理逆定理,如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形,在一个三角形中,即如果用a,b,c表示三角形的三条边,如果a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.8、B【解析】
要求PE+PC的最小值,PE,PC不能直接求,可考虑通过作辅助线转化PE,PC的值,从而找出其最小值求解.【详解】如图,连接AE,因为点C关于BD的对称点为点A,所以PE+PC=PE+AP,根据两点之间线段最短可得AE就是AP+PE的最小值,∵正方形ABCD的边长为3,BE=2,∴AE==,∴PE+PC的最小值是.故选:B.【点睛】此题主要考查了正方形的性质和轴对称及勾股定理等知识的综合应用.根据已知得出两点之间线段最短可得AE就是AP+PE的最小值是解题关键.9、B【解析】
根据众数的定义,可判断A;根据平均数的计算方法,可判断B;根据中位数的定义,可判断C;根据折线统计图中的数据,可判断D.【详解】A.出现次数最多的是58,众数是58,故A正确;B.平均数为:,故B错误;C.由小到大顺序排列数据28,36,42,58,58,70,75,83,中位数是=58,故C正确;D.由折线统计图看出每月阅读量超过40本的有6个月,故D正确;故选:B【点睛】此题考查折线统计图,算术平均数,中位数,众数,解题关键在于看懂图中数据.10、C【解析】
根据题意,该工程中途被迫停工几天,后来加速完成,即可得到图像.【详解】解:根据题意可知,工程队在工作了一段时间后,因雨被迫停工几天,随后工程队加快了施工进度,则C的图像符合题意;故选择:C.【点睛】本题主要考查对函数图象的理解和掌握,能根据实际问题所反映的内容来观察与理解图象是解答此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1.【解析】根据平行四边形的性质,对角相等以及邻角互补,即可得出答案.解:∵平行四边形ABCD,∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,∵∠A+∠C=140°,∴∠A=∠C=70°,∴∠B=1°.故答案为1.12、11-3k.【解析】
求出k的范围,化简二次根式得出|k-6|-|2k-5|,根据绝对值性质得出6-k-(2k-5),求出即可.【详解】∵一个三角形的三边长分别为、k、,∴-<k<+,∴3<k<4,=-|2k-5|,=6-k-(2k-5),=-3k+11,=11-3k,故答案为:11-3k.【点睛】本题考查了绝对值,二次根式的性质,三角形的三边关系定理的应用,解此题的关键是去绝对值符号,题目比较典型,但是一道比较容易出错的题目.13、y=x+9.【解析】
根据OC=9,先求出BC的长,继而根据折叠的性质以及勾股定理的性质求出OB′的长,求得AB′的长,设AD=m,则B′D=BD=9-m,在Rt△AB′D中利用勾股定理求出x的长,进而求得点D的坐标,再利用待定系数法进行求解即可.【详解】∵OC=9,,∴BC=15,∵四边形OABC是矩形,∴AB=OC=9,OA=BC=15,∠COA=∠OAB=90°,∴C(0,9),∵折叠,∴B′C=BC=15,B′D=BD,在Rt△COB′中,OB′==12,∴AB′=15-12=3,设AD=m,则B′D=BD=9-m,Rt△AB′D中,AD2+B′A2=B′D2,即m2+32=(9-m)2,解得m=4,∴D(15,4)设CD所在直线解析式为y=kx+b,把C、D两点坐标分别代入得:,解得:,∴CD所在直线解析式为y=x+9,故答案为:y=x+9.【点睛】本题考查了矩形的性质,折叠的性质,勾股定理,待定系数法求一次函数的解析式,求出点D的坐标是解本题的关键.14、x≥﹣3【解析】
根据二次根式定义:被开放式大于等于零时根式有意义即可解题.【详解】解:∵有意义,∴x+3≥0,解得:x≥﹣3.【点睛】本题考查了根式有意义的条件,属于简单题,熟悉二次根式的概念是解题关键.15、【解析】
通过设各线段参数,利用勾股定理和射影定理建立各参数的关系方程,即可解决.【详解】解:设AH=e,AE=BE=f,BF=HD=m在Rt△AHE中,e2+f2=82在Rt△EFH中,f2=em在Rt△EFB中,f2+m2=152(e+m)2=e2+m2+2em=189AD=e+m=3故答案为3【点睛】本题考查了翻折的性质,利用直角三角形建立方程关系求解.16、1【解析】
根据题意找出图形的变化规律,根据规律计算即可.【详解】解:图1挖去中间的1个小三角形,图2挖去中间的(1+3)个小三角形,图3挖去中间的(1+3+32)个小三角形,…则图5挖去中间的(1+3+32+33+34)个小三角形,即图5挖去中间的1个小三角形,故答案为1.【点睛】本题考查的是图形的变化,掌握图形的变化规律是解题的关键.17、x<1【解析】观察图象即可得不等式kx<-x+3的解集是x<1.点睛:本题主要考查了一次函数的交点问题及一次函数与一元一次不等式之间的关系,会利用数形结合思想是解决本题的关键.18、±1.【解析】
根据非负数的性质列出方程求出a、b的值,代入所求代数式计算即可.【详解】根据题意得a-1=2,且b-5=2,解得:a=1,b=5,则(a-b)2=16,则平方根是:±1.故答案是:±1.【点睛】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为2时,这几个非负数都为2.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)见解析;(5,4);(3)见解析;(1,-4).【解析】
(1)根据A、C两点的坐标建立平面直角坐标系即可;
(2)根据图形平移的性质画出△A1B1C1′,然后写出点C1坐标;
(3)分别作出点A、B、C关于原点O的对称点A2、B2、C2,连接A2、B2、C2即可得到△ABC关于原点O对称的△A2B2C2,然后写出点C2坐标.【详解】解:(1)如图,建立平面直角坐标系;(2)如图,△A1B1C1为所作;点C1的坐标为(5,4);(3)如图,△A2B2C2为所作;点C2的坐标为(1,-4).故答案为:(1)见解析;(2)见解析;(5,4);(3)见解析;(1,-4).【点睛】本题考查旋转变换及平移变换,熟知图形经过旋转及平移后与原图形全等是解题的关键.20、(1);(2)6;(3)或【解析】
(1)根据点A、D的坐标利用待定系数法即可求出直线l的函数解析式;(2)令y=-x+4=0求出x值,即可得出点B的坐标,联立两直线解析式成方程组,解方程组即可得出点C的坐标,再根据三角形的面积即可得出结论;(3)假设存在,设,列出的面积公式求出m,再根据一次函数图象上点的坐标特征即可求出点P的坐标.【详解】解(1)将,,代入得:解得:∴直线的解析式为:(2)联立:∴∴当y=-x+4=0时,x=4∴由题意得:∴(3)设,由题意得:∴∴∴或∴或∴或【点睛】此题考查一次函数中的直线位置关系,解题关键在于将已知点代入解析式21、(1)C;(2)详见解析.【解析】
(1)根据矩形的判定可得答案;(2)利用勾股定理求得AF=5,根据题意可得平行四边形AFF′D四边都相等,即可得证.【详解】解:(1)由题意可知AD与EE′平行且相等,∵AE⊥BC,∴四边形AEE′D为矩形故选C;(2)∵AD=5,S□ABCD=15,∴AE=3,又∵在图2中,EF=4,∴在Rt△AEF中,AF=,∴AF=AD=5,又∵AF∥DF′,AF=DF′,∴四边形AFF′D是平行四边形,又∵AF=AD,∴四边形AFF′D是菱形.22、【解析】
按顺序分别进行二次根式的化简、0次幂的计算、负指数幂的计算、绝对值的化简,然后再按运算顺序进行计算即可得.【详解】+(π﹣3)0﹣()﹣1+|1﹣|==.【点睛】本题考查了实数的混合运算,涉及了二次根式的化简、0次幂的计算、负指数幂的计算、绝对值的化简等,熟练掌握各运算的运算法则是解题的关键.23、(1)详见解析;(2)1【解析】
(1)证出∠BAD=∠BCD,得出四边形ABCD是平行四边形,得出OA=OC,OB=OD,证出AC=BD,即可解决问题;(2)作OF⊥BC于F.求出EC、OF即可解决问题;【详解】(1)证明:∵AD∥BC,∴∠ABC+∠BAD=180°,∠ADC+∠BCD=180°,∵∠ABC=∠ADC,∴∠BAD=∠BCD,∴四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵OA=OB,∴AC=BD,∴四边形ABCD是矩形.(2)解:作OF⊥BC于F,如图所示.∵四边形ABCD是矩形,∴CD=AB=2,∠BCD=90°,AO=CO,BO=DO,AC=BD,∴AO=BO=CO=DO,∴BF=FC,∴OF=CD=1,∵DE平分∠ADC,∠ADC=90°,∴∠EDC=45°,在Rt△EDC中,EC=CD=2,∴△OEC的面积=•EC•OF=1.【点睛】本题考查矩形的性质、三角形的面积、三角形中位线定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造三角形中位线解决问题,属于中考常考题型.24、(1)①.②;(2)①点的坐标为或.②.【解析】
(1)①利用A、B的坐标求出直线AB的解析式,再将P点横坐标代入,计算即可得点、的“新矩形”的周长;②由直线AB的解析式判定是否经过E、F、G三点,发现只经过了F(1,2),能够成为点、的“涵矩形”的顶点的是F(1,2)(2)①①根据正方形的性质可得出∠ABO=45°,结合点A的坐标可得出点B的坐标及直线AB的函数表达式,由的横坐标为,可得出点P的坐标,再由正方形的周长可得出点Q的坐标,进而可得出点Q的坐标;②由正方形的对角线长度为,可得正方形的边长为1,由直线AB的解析式y=-x+6可知M点的运动轨迹是直线y=-x+5,由点在的内部,x的取值范围是0<x<5,OM<5,OM最小值是由O向直线y=-x+5作垂线段,此时OM=,可得OM的取值范围.【详解】(1)①解:由A(0,6),B(3,0)可得直线AB的解析式为:y=-2x+6,∵P点横坐标是∴当x=时,y=3∴P(,3).∵点与点重合,∴Q(3,0)∴点、的“涵矩形”的宽为:3-=,长为3-0=3∴点、的“涵矩形”的周长为:故答案为9②.由①可得直线AB的解析式为:y=-2x+6可设Q(a,-2a+6),则成为点、的“涵矩形”的顶点且在AOB内部的一点坐标为M(1,-
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