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2023--2023学年第一学期班主任工作总结
班主任工作千丝万缕但却极其重要,一个学期来,我时刻牢记“爱岗敬业“和“为人师表“的职业道德的宗旨,在实际工作中主动开展班级治理和德育建立,在上级诸多领导的关怀、指导、同事们的支持和帮忙下,取得了良性的进展。概括性地说有以下几点:
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策,常常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样,常常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁等催促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁卫生状况进展突击检查,常常性、随便性地观看其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性把握第一手材料,以便有的放矢地加强动态治理,在深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培育工作,尽可能的发挥学生的自我治理、自我监视和自我教育力量,培育和提高学生的自律力量,深入学生生活,擅长洞察和了解状况,。我更多的.实行定期召开班干部会议或个别谈话,分析讨论之根源、指出教育其缺乏、授之建议以方法;同时进展职责分工,做到人人有权、人人有责、相互监视、相互协调,实行民主治理,使班级治理有了良性的互动。
三、始终贯彻分层次教育,坚持“抓两头、促中间“,不厌其烦地急躁做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:纪律或学习双差的后进生多且突出之头疼状况,我班实行了《学生每天状况登记表》、《学生思想动态状况每天公布》制度,坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法,发觉问题准时订正教育,做到“小犯指出批判、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严厉处理“,更主要的是班主任常常性加强催促和引导,充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告辞不良行为,重塑文明形象“等进展苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。同时,有的放矢地“约法三章“,狠治各种歪风邪气,培育正确的舆论导向,急躁做好后进生的教育转化和家长的协作督导;充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发觉他们的“闪光点“、多些“暖处理“给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风.。通过坚持不懈的“苦心经营“,特殊是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的常常“合力教育“,违纪现象有效地得到了遏制,班级纪律迄今最终有了根本性的扭转。
四、注意家庭教育,重视与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进展亲密联系,了解学生在家的学习与生活状况,也向家长汇报其子女在校的表现状况,争取与家长的教育思想达成全都。当家长对我的工作提出意见的时候我特别愿意承受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。绝大局部的家长对我还是特别信任和敬重。
一所学校最根本的单位是班级,而班级的领路人则是
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