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五下期第单元复练卷（2）五（）班姓一、轻松拼。jling

zhānmào

xièméhuòhuànhuáxiáng（）（））（）（）qzhxiūkuì

ku

ying（）（）（）（）（）二、找朋友为下列词语找一个好朋友，并填入括号内。（）伐（）蚌（）蚂蚱（）茅檐割掉（）铲松（）拨开（）

采集（）三、找座位将下列词语写进相应的括号里。种

安

装

接．小（）桃树枝上。．脚（）柳树根上。．眼（）风筝上。．自（）春天的土地上。指望

渴望

愿望

盼望．祖的子里，有她（）的自由。．天去秋天过去，冬天又来了，我（）骆队来了。．蒲英样飞向遥远的地方是我美好的（．蜓得么快，别（）上。四、小法官判断，正确的勾，误打叉。．园里：明晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。”意思园子色彩明亮，满活力）．者奥罗夫在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律）．师上物课上，讲人类的起源问题，逗得作者情不自禁地笑出声来）．童《想》写一个孩子一连串莫名其妙的幻想）五、诗词乐。．

默写《牧童用/标节奏。

牧童填。（1牧童过仁平村居》的作者分别是代________、代、____代_______（）怪无雨都张伞中怪生的思__________.（）最小儿亡赖中亡读_____,亡赖的思___________（）清乐”是__________，“清乐”同的、__________、（）天行建，_______________________《》（）_________________,无长百岁。《》（）______白少头空悲切！《》六、课文精回放。．我在骆驼的前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。他们咀嚼时候上和下牙交错地______________，鼻孔里____着气，白沫_胡上。我看呆了。自己的齿也动起来。（）按原文填空。（）段选自《冬`年骆驼队作_________我们曾学过她的________。（）请用点语写一段话。花了就睡了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在话似的，做什么，就做什么。要怎么样就怎么样，是自由的。（）请模仿前面三句话，在横线上再写一句。（）以上写让我们体会到作者的童年生_______________.七、阅读智星。老师教给我要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢的嚼，总会吃饱的。骆驼队伍走过来时，你会知道，打头的一匹，长子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。为什么要系着一个铃？我懂的就要问一问。爸爸告诉我骆驼很怕狼，戴上了一个铃铛，狼同见骆驼的声音，就不敢侵犯。

我的幼稚的灵却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：不是的，爸！它软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说们走上三天三夜都不喝一口水只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗一定是拉骆驼的人，耐不住长途寂寞的旅程，才给骆驼带上了铃铛，加一些行路的情趣。．写下列词语反义词。系（）幼（）寂（）增（）．用_______画具描骆驼沉得住气的子。．用浪线画出中的反问句，并改为陈述句。4.

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