2022-2023学年江苏省苏州市常熟市高一（下）期中历史试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年江苏省苏州市常熟市高一（下）期中历史试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第I卷（选择题）一、单选题（本大题共16小题，共48.0分）1.公元前800年至公元前200年，北纬30度附近的区域，出现了人类历史上的“轴心时代”，虽然有千山万水的阻隔，但各个文明却都出现了伟大的精神导师，文化也有很多相通的地方。这些现象说明（）A.各个文明之间交流互鉴 B.地理环境影响文明发展

C.农业发展决定文明水平 D.人类早期文明多元一体2.图中阴影部分所在的地区被称为五海三洲之地，曾经创造了灿烂辉煌的文明，是人类最古老的文明摇篮之一。这一地区（）A.创造了象形文字 B.掌握了冶铁技术 C.出现了种姓制度 D.诞生了城邦文明3.19世纪前，人们认为古希腊信史只能从公元前776年即古代第一届奥林匹亚赛会算起。但是19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被推到公元前2000年以前。由此可见（）A.人类认知随着时间推移而深入 B.文献史料须与实物史料相印证

C.考古成果丰富了历史认识 D.新材料能还原历史真相4.“合理谋利”的精神起源于新兴的市民等级。城市作为自由自治的市民社会，创造出了一种可以引发农民的市场兴趣，把他们的富余产品出售到市场从而为自己增加收入的新机制。这种经济联系产生的结果是（）A.促进商品经济的发展 B.不利于专业化的分工

C.直接导致了工业革命 D.有利于资本原始积累5.如图是16世纪至19世纪初的某贸易航线图，关于该航线说法错误的是（）

A.西班牙经营的跨太平洋贸易 B.甲航线主要是运输丝绸和瓷器

C.促进中国工商业市镇的发展 D.主要在澳门与墨西哥之间进行6.马丁•路德认为“人的灵魂靠自己的信仰，不靠烦琐的仪式，上帝面前信徒人人平等……”此观点本质上（）A.揭露了赎罪券对民众的欺骗 B.推动了近代民族国家的建立

C.否定了罗马教廷的神圣权威 D.解读了神学视角的自由平等7.康德对卢梭推崇备至，肯定其纯粹理性的追求之上还有人的尊严和权利。但伏尔泰却批评卢梭“教唆人类返回动物状态”。不同的评价源于他们（）A.对主权在民的认识不同 B.生活环境的差异

C.对君主专制的态度不同 D.阶级属性的差异8.哥白尼阐述“日心说”的《天体运行论》被罗马教廷宣布为禁书；通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被判处终身监禁。但是，他们的科学精神和实践得到天文学家、数学家和哲学家的肯定。材料意在强调（）A.近代科学体系已经建立 B.科学在与神学的斗争中前进

C.资本主义经济发展不足 D.天主教会的权威仍占据主导9.如图是研究者根据相关史料绘制的英国农业工人和城市工人的日收入水平波动趋势图。对如图史实价值分析正确的是（）A.可直接用于研究工业革命影响 B.经甄别后可用于研究圈地运动

C.属于一手史料，信息可信度高 D.属于二手史料，信息可信度低10.18世纪后期在英国出现“新消费主义”。即民众之间相互模仿，本来只买“必需品”的人开始购买“体面商品”，本来只买“体面商品”的人开始购买“奢侈品”。这种现象的产生，主要源于（）A.世界市场的最终形成 B.工业革命进程的推动

C.消费者从众心理影响 D.雄厚的资本原始积累11.1848年欧洲革命失败后，马克思、恩格斯曾预言，新的革命高潮就会到来。1895年恩格斯又写道：“历史表明我们都是不对的，当时欧洲大陆的经济发展状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。”恩格斯观点的变化（）A.揭示了无产阶级联合斗争的必要性 B.旨在强调当时无产阶级革命的迫切性

C.反映了恩格斯与时俱进的理论修养 D.是对无产阶级革命认识的根本性改变12.随着拉美独立运动的胜利这场运动的主要领导人也相继离开了政治舞台。如主张废除奴隶制、平分地权的莫雷洛斯惨遭暗杀，主张推行社会改革的奥奥希金斯流亡至秘鲁。这些现象主要源于（）A.拉美资本主义经济基础薄弱 B.拉美各国政局的动荡不安

C.宗主国在拉美残余势力强大 D.拉美经济体制具有封闭性13.1897年，英国杂志《星期六评论》谈到：“德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战。假使德国明天从地面上被消灭掉，那么，后天在世界上就找不到不因此而更富的英国人。过去，各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年，难道现在它们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗？”该史料未提供的信息是（）A.英国与德国的经济竞争日益白热化 B.英国更希望通过战争消灭竞争对手

C.英国社会普遍弥漫着一股战争情绪 D.英国媒体为未来战争寻找历史依据14.如图是1931年苏联的一幅宣传画。苏联体育运动委员会明确指出“劳卫制”是国家的一项根本体育制度，要求公民从7到60岁都要接受跑步、滑雪、手榴弹、射击、越野等十六个军事项目训练，只有五个项目合格才能报考大学、招工、参军。这表明当时苏联（）A.增强国民体质是卫国之本

B.体育锻炼已经成为时代风尚

C.加快社会主义工业化建设

D.提升公民体能服务生产国防15.全新的历史正在徐徐展开，中东欧国家相继独立，创造了许多新兴的民族国家，苏联成为世界上第一个社会主义国家，英国女性获得了普选权，福利国家逐渐出现。该学者意在说明，一战（）A.加速了世界殖民体系的瓦解 B.改善了现代国际治理体系

C.拓展了人类文明发展的路径 D.促进了社会福利国家建立16.人类学家们认为，历史发展并不像通常所说的“一事成功百事顺”，最具适应性，最成功的社会要在转变时期改变和保持自己的领先地位，是极为困难的。相反，不太成功的落后社会更有可能适应变化，突飞猛进。人类学家们将此称为“受到阻滞的领先的法则”。下列最能体现这一法则的是（）A.英国工业革命 B.法国资产阶级革命 C.美国独立战争 D.德意志帝国的成立第II卷（非选择题）二、材料解析题（本大题共4小题，共52.0分）17.阅读材料，完成下列要求。

材料一：明清城市是皇杈统治下的城市，皇帝意志以及行政权力的观念对城市结构有着举足轻重的影响，古代城市的主要功能是郡县治所和军事要塞。财政收支由政权把持，经济活动受到政权的主导和官僚阶层盘剥。商品经济的发展会使城市功能突破原有的分区，改变城市的阶级构成。晚明江南地区出现了一批专门的工商业城镇，这对城市社会结构也产生了较大影响。但是由于中国封建专制政治的控制，中国古代的城市在向近代城市发展的道路上出现了很大的困难，传统重农抑商政策的实施以及对工商业缺少立法方面的保护，使得中国古代工商业发展缓慢，城市更多的是作为政治中心而存在。——摘编自菅兵兵、葛华阳《明清城市结构初探》材料二：中世纪西欧的城市既不起源于伯爵的城堡，也不起源于大教区管辖的中心。从地理位置上讲，它们建立在商业贸易的交结点上，出现在封建关系最薄弱、封建统治鞭长莫及或权力真空的地带。所以在这些城市中……无法阻碍资本主义结构的潜组织因素的结合。在西欧封建社会远未衰落之际，就形成了城市自治，城市自治政府有相当大的独立性，城市有自行管理的行政官、有团体印章，有市政厅和钟塔。即使是封建税收，也是由城市政府来课税，领主不能直接征收。——摘编自金观涛《西方社会结构的演变》(1)根据材料一并结合所学知识，分析影响明清时期城市结构的因素。(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析明清时期的城市与中世纪西欧城市的不同之处。18.阅读材料，完成下列要求。

材料时间作品人物形象1599-1602年莎士比亚《哈姆雷特》哈姆雷特是一个渴望理想人生、对未来和人类充满信心的青年，他对生活的美好幻想因父亲的暴毙而破灭……在实施复仇计划时，他想改造崩溃的现实社会，又因优柔寡断的性格丧失良机，最终落得一败涂地的下场19世纪30年代巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》葛朗台将全部感情强烈地倾注在金钱上，只知敛财，不知享受生活和天伦之乐。他不顾妻子和女儿的健康，妻子生病舍不得请医生看病禁闭女儿，每天只给面包和凉水。他的一生可悲可笑，是一个被金钱异化的吝啬鬼1929年海明威《永别了，武器》美国青年弗瑞德里克•哼利是抱有幻想与爱国精神的热血青年，出于对国家的信任，他志愿参加了一战。但是当他深入战场后，他看到的是死亡与困苦，眼前的战争是非正义的，这让亨利陷入迷惘根据材料并结合所学知识，自行拟定一个论题并予以阐述。（要求：论题明确，逻辑清晰，史论结合）19.疫情往往引发人们更多地关注社会问题。阅读材料，完成下列要求。

材料一浩劫当前，这城里的法纪和圣规几乎全都荡然无存了；因为神父和执法的官员，也不能例外，都死的死了，病的病了，要不就是连一个手下人也没有，无从执行他们的职务了；因此，简直每个人都可以为所欲为。在这种情况下，享乐主义和个人主义开始抬头。——薄伽丘《十日谈》材料二14世纪的黑死病夺去了欧洲2千万到3千万人的生命，重要的是即使是那些幸存下来的工人也减少了他们的劳动力供应，1349年英国秋天收割的时候，地主们只能花双倍的工钱才能雇到人手，在整个中世纪，消费品一直供不应求。黑死病促进一部分人认识到在死神面前，贵贱都是平等的，人们冲破了教会的禁欲观念，此时的意大利和欧洲呼唤人性的解放。——王红印《浅谈中世纪西欧黑死病的影响》材料三2020年3月，白宫表示考虑以联邦政府名义下达对纽约州等三个疫情严重州的强制隔离，遭到纽约州州长科莫的强烈反对，认为这是“联邦政府向这些州宣战”。因为根据联邦分权原则，对重点疫区是否采取强制隔离属于各州行使的权力，联邦政府无权用强制性手段干预州政。除非各州愿意让渡一部分治权，联邦政府无权统一部署旨在切断病毒传播链的强制性措施。——魏南枝《美国抗疫不力的政治制度症结》《光明日报》2020年06月14日08版(1)据材料一、二，概括黑死病对欧洲的主要影响。(2)据材料三并结合所学知识，指出美国抗疫不力的制度原因，简要评析该制度。20.苏联（俄）走向社会主义经历了长期的探索。阅读材料，完成下列要求。

材料一我们计划（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变……——[苏]列宁《十月革命四周年》，《列宁全集》第四十二卷材料二经过半年时间的实践，列宁由否定商业到承认商业，最后号召共产党员学会经商做生意。然而，他的继任者多数对新经济政策的实质并不理解，把它看作是暂时的退却。——摘编自沈志华等《苏联历史专题研究》材料三在经过相当大的动摇之后，斯大林决定放弃新经济政策，支持工业和农业都由莫斯科控制和管理的中央集权经济。这不仅意味着政府对工厂的继续经营管理-像战时共产主义时期的情况一样，而且意味着政府通过农民土地集体化对农业的控制。——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》下册(1)综合上述材料并结合所学知识，指出苏联（俄）探索通向社会主义的过程中，先后出台的三大经济政策及其核心特征。(2)据材料一、三并结合所学知识，评述两大经济政策的共同影响。

答案和解析1.【答案】B【解析】据材料“北纬30度附近的区域”，各个文明却“都”出现了伟大的精神导师，结合所学，北纬30度附近的区域自然地理环境较适宜人类生存发展，有利于发展农业等经济，为文明发展提供了良好的物质条件，B项正确；

材料中文化有“相通”的地方更多指的是文化有相似的内容或特点，但不代表“各个”文明之间交流互鉴，另外新航路开辟前，美洲大陆相对孤立于亚非欧三大洲之外，A项表述也过于绝对，排除A项；

材料主旨是自然地理环境影响文明发展，而非农业发展决定文明水平，另外农业是文明孕育和发展的基础，而近代以来工业对文明影响力更大，C项表述过于绝对，排除C项；

中华文明起源具有多元一体特征，但世界各地的不同文明不能说多元一体，D项不符合史实，排除D项。

故选：B。

本题考查的是人类文明的产生，解答本题需要掌握影响人类文明的因素。

本题考查的是人类文明的产生，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

2.【答案】B【解析】阴影部分位于西亚地区，当时的赫梯人掌握了冶铁技术，B项正确；

结合所学知识可知，象形文字是古代埃及的成就，排除A项；

结合所学知识可知，古代印度出现了种姓制度，排除C项；

结合所学知识可知，古代希腊出现了城邦文明，排除D项。

故选：B。

本题考查古代两河流域的文明，需要结合两河流域文明的特征来解答。

本题考查古代两河流域的文明，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。

3.【答案】C【解析】考古发现迈锡尼文明和克里特文明，使得古希腊文明史被推到公元前2000年以前，纠正了之前人们的错误认识，这说明考古成果能丰富历史认识，C项正确；

材料强调的是考古发现的历史价值，而非人类认识的自动深化，排除A项；

B项表述绝对，排除B项；

新材料如果是信史，才有可能还原历史真相，排除D项。

故选：C。

本题主要考查了古希腊文明、史料的重要作用，要求学生结合古希腊文明的特征和影响来分析。

本题主要考查了古希腊文明、史料的重要作用，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。

4.【答案】A【解析】材料描述的是农产品商品化，有利于促进商品经济发展，A项正确；

农产品商品化程度提高有利于专业化分工，排除B项；

工业革命爆发的直接原因是工场手工业无法满足不断扩大的市场需求，排除C项；

资本原始积累主要通过暴力手段剥夺农民土地和掠夺货币财富，与农产品商品化关系不大，排除D项。

故选：A。

本题考查了中世纪城市，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了中世纪城市，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

5.【答案】D【解析】依据材料“16世纪至19世纪初的某贸易航线图”和图片中的“马尼拉、阿卡普尔科”并结合所学可知，这条贸易路线是马尼拉大帆船贸易，主要是在菲律宾与墨西哥之间进行，而非澳门与墨西哥之间，D项说法错误，符合题意；

结合所学可知，马尼拉大帆船贸易是16—19世纪初西班牙殖民者在其殖民地与本土之间进行的商贸活动中的一环，故A项正确，不符合题意；

在马尼拉大帆船贸易中，西班牙人先用从美洲殖民地掠夺的白银从菲律宾收购中国商船运来的丝绸、瓷器等产品，再用大帆船横渡太平洋，将这些商品运抵新西班牙殖民地（今墨西哥）的阿卡普尔科港，故B项正确，不符合题意；

马尼拉大帆船贸易使得大量白银流入中国，促进中国商品经济发展，工商业市镇繁荣，故C项正确，不符合题意。

故选：D。

本题考查新航路开辟的影响，解题的关键信息是“16世纪至19世纪初的某贸易航线图”和图片中的“马尼拉、阿卡普尔科”，结合马尼拉大帆船贸易的路线、主导国家、运输商品以及对中国的影响分析。

本题考查马尼拉大帆船贸易，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。

6.【答案】D【解析】据材料“人的灵魂靠自己的信仰，不靠烦琐的仪式，上帝面前信徒人人平等……”结合所学，宗教改革主张因信称义，找到了以上帝为依托的自由、平等，信徒不再被天主教会愚弄敲诈勒索，有利于资本原始积累、有利于发展工商业追求财富等，有利于为资本主义发展创造相对自由宽松的环境，所以材料观点本质上解读了神学视角的自由平等，D项正确；

A、C项是直接直观的目的或作用，不是本质，宗教改革的本质是资产阶级的思想解放运动，排除A、C项；

该观点有利于信徒摆脱罗马教廷的束缚，有利于近代民族国家的建立，但不是该观点直接“推动了”近代民族国家的建立，排除B项。

故选：D。

本题考查马丁路德宗教改革，让学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查马丁路德宗教改革，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。

7.【答案】A【解析】根据材料并结合所学可知康德在政治思想上倾向于卢梭，主张人应该独立思考、人非工具、主权在民、自由也要自律，伏尔泰在政治制度上主张从开明君主制过渡到君主立宪制，二人对卢梭不同评价源于对主权在民的认识不同；A项正确；

生活环境差异不会对思想认识起决定作用，排除B项；

结合所学可知伏尔泰、康德都反对君主专制，排除C项；

伏尔泰和康德都是资产阶级思想家，排除D项。

故选：A。

本题考查了启蒙运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了启蒙运动，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

8.【答案】B【解析】从材料中的“他们的科学精神和实践得到天文学家、数学家和哲学家的肯定”等信息可以看出，尽管这些科学家本人身遭不幸，但他们追求真理的科学精神推动着社会进步，这表明科学在与神学的斗争中前进，故答案为B项；

近代科学体系建立的标志是牛顿经典力学的创立，故A错误；

材料内容与资本主义经济发展无关，排除C项；

D项说法与材料内容主旨不符，故排除D。

故选：B。

本题考查文艺复兴，考生需要结合近代科学发展的史实来回答。

本题主要通过文艺复兴来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。

9.【答案】B【解析】根据所学可知，新航路开辟之后出现了价格革命，农产品的价格升高，从事农业经营和生产的农场主和农业工人日收入增高，圈地运动开始于15世纪末，导致部分底层农民失去土地沦为自由劳动力，而农场主则积极顺应变化，改变经营形式，反而有利于增加收入，可见经甄别后趋势图可用于研究圈地运动，B项正确；

1765年英国人哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，标志着工业革命的开始，排除A项；

一手史料指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，根据材料“研究者根据相关史料绘制”可知，这不是一手史料，排除C项；

仅凭借材料信息不能证明其可信度低，排除D项。

故选：B。

本题考查圈地运动，让学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查圈地运动，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。

10.【答案】B【解析】根据材料“18世纪后期在英国出现‘新消费主义’。即民众之间相互模仿，本来只买‘必需品’的人开始购买‘体面商品’，本来只买‘体面商品’的人开始购买‘奢侈品’。”可知，18世纪后期，随着工业革命的推进，人们的消费观念发生变化，民众之间相互模仿，开始购买更高层次的消费品，B项正确；

19世纪末20世纪初，资本主义世界市场最终形成，与材料中时间不符，排除A项；

材料中没有描述关于消费者从众心理影响的信息，排除C项；

雄厚的资本原始积累，与人们消费观念的变化关系不大，排除D项。

故选：B。

本题考查了第一次工业革命的影响，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了第一次工业革命的影响，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

11.【答案】C【解析】根据材料“当时欧洲大陆的经济发展状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度”可知，恩格斯的思想并不是一成不变的，而是根据社会条件的变化其认识不断深化，反映了恩格斯与时俱进的理论修养，C项正确；

材料并未提到无产阶级联合斗争，排除A项；

根据材料“还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度”说明并不是强调无产阶级革命的迫切性，排除B项；

恩格斯仍然坚持无产阶级革命，其认识并未发生根本变化，排除D项。

故选：C。

本题考查马克思和恩格斯的革命活动和主要理论贡献，让学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查马克思和恩格斯的革命活动和主要理论贡献，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。

12.【答案】A【解析】根据材料并结合所学可知，鉴于当时拉美的资本主义因素还相当薄弱，上层阶级就都出来收获这场运动的胜利果实，一批独立派的重要领导人相继离开政治舞台，统治阶级把新生的共和国政权继续作为阶级与种族压迫的工具，把维护本阶级的利益与实现民族解放对立起来，使殖民地时期的许多前资本主义制度长期延续下来，从而既无助于民族国家的建设，也阻碍了资本主义的发展，A项正确；

题干设问是要得出一些国家政局动荡的原因，根据材料也不能得出拉美各国的政局情况，排除B项；

拉美很多国家赢得了独立运动的胜利，材料中的政治斗争是内部之争，排除C项；

材料体现的是政治斗争，未涉及经济体制，排除D项。

故选：A。

本题考查了世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查了世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

13.【答案】C【解析】材料中只有杂志的一段话，未体现出普遍希望有战争，C项符合题意，选择C项；

根据材料“德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争”可知，英国与德国的经济竞争日益白热化，A项不符合题意，排除A项；

根据材料可知“假使德国明天从地面上被消灭掉，那么，后天在世界上就找不到不因此而更富的英国人”，英国更希望通过战争消灭竞争对手，B项不符合题意，排除B项；

根据材料“各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年，难道现在它们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗”可知，英国媒体在为未来战争寻找历史依据，D项不符合题意，排除。

故选：C。

本题主要考查第一次世界大战，解答本题需要结合第一次世界大战的相关知识分析。

本题主要考查第一次世界大战，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。

14.【答案】D【解析】根据材料“要求公民从7到60岁都要接受跑步、滑雪、手榴弹、射击、越野等十六个军事项目训练，只有五个项目合格才能报考大学、招工、参军”可知，苏联把一些军事项目落实到体育制度中，并作为报考大学、招工、参军的重要要求，反映了体育为生产国防服务，D项正确；

材料表明苏联政府重视体育运动，没有表明增强国民体质是卫国之本，排除A项；

材料没有表明体育锻炼已经成为时代风尚，排除B项；

材料没有表明加快社会主义工业化建设，排除C项。

故选：D。

本题考查斯大林模式，让学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查斯大林模式，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。

15.【答案】C【解析】根据材料“中东欧国家相继独立，创造了许多新兴的民族国家，苏联成为世界上第一个社会主义国家，英国女性获得了普选权，福利国家逐渐出现”可知，一战后，新兴民族国家出现，苏联建立，英国资本主义制度发展，福利国家出现，体现了一战推动了社会发展，拓展了人类文明发展路径，C项正确；

一战加速了世界殖民体系的瓦解，但材料信息还有苏联建立、英国妇女获得普选权等，对材料信息表述不完整，排除A项；

新兴民族国家出现、苏联建立一定程度上改善了现代国际治理体系，但与英国妇女获得普选权和福利国家的出现无关，排除B项；

福利国家建立只与材料部分信息相关，与苏联建立、新兴民族国家出现等无关，排除D项。

故选：C。

本题考查第一次世界大战的影响，让学生阅读史料并结合所学作出回答。

本题考查第一次世界大战的影响，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。

16.【答案】D【解析】A．近代英国确立君主立宪制，开展工业革命，这不符合材料“不太成功的落后社会”，故排除；

B．法国资产阶级革命推翻了封建君主专制制度，最终确立了共和制，而且法国相对于其他欧美国家也不是突飞猛进、领先地位，故排除；

C．美国在独立战争之前，资本主义经济发展迅速，也不是“不太成功的落后社会”，故排除；

D．德意志帝国成立之前，德国处于四分五裂状态，资本主义发展水平不高，到德意志帝国成立，国家统一，君主立宪制确立，其经济发展迅速，突飞猛进，故正确。

故选：D。

本题考查的是西方的政治制度，侧重于考查的是西方的重大革命。

本题考查对西方大政治事件的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。

17.【答案】【小题1】因素：封建专制统治（皇帝意志以及行政权力的观念）；商品经济的发展；工商业城镇的出现；经济政策及立法。【小题2】不同：明清城市是皇权统治下的城市，中世纪西欧的城市受封建势力影响小；明清的城市主要是政治中心和军事要塞，中世纪西欧的城市主要是经济功能（建立在商业贸易的交结点）；明清的城市由政府管理，中世纪西欧的城市实行自治；明清城市工商业发展缓慢，不利于资本主义萌芽的发展，西欧城市为资本主义的发展创造条件。【解析】本题主要考查中西方的城市化进程。第一问结合明清时期城市化的特征来解答；第二问结合明清时期的城市化特征和西方城市化的特点来解答。

本题主要考查中西方的城市化进程，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。

18.【答案】本试题是开放性试题，没有固定答案，学生需要按照题目要求完成作答，言之有理即可得分。根据材料信息哈姆雷特、葛朗台和弗瑞德里克•哼利的人物形象并结合所学知识可确定论题为“文学创作受时代的影响，其所塑造的人物形象往往带有鲜明的时代特征”；论证过程中可根据材料中所给到的时间并结合所学知识分析每一个人物形象所处的是时代背景以及带来的影响；最后可运用唯物史观社会存在决定社会意识这一观点对主题进行升华。

故答案为：

示例：

论题：文学创作受时代的影响，其所塑造的人物形象往往带有鲜明的时代特征。

阐述：14～17世纪，随着资本主义的产生与发展，欧洲出现文艺复兴运动，人文主义广泛传播，文学创作深受影响，哈姆雷特的经历反映出个人性格的复杂性和多样性，树立了典型的人文主义者的形象。19世纪上半期，随着工业革命的进一步开展，资产阶