六年级下语文教案-跨越百年的美丽人教新课标

六年级《超越百年的漂亮》第二课时授课方案授课目的知识与能力1.领悟居里夫人为科学献身的精神，理解“超越百年的漂亮”的内涵。2.认识作者用详尽事例说明道理的写法，并试一试练笔写一写熟悉的人。过程与方法1.以自己喜欢的方式读书，入情入境读出自己独到的感悟。2.在思虑取读书，在交流中学习，表达自己的想法，吸取他人的正确建议。感神态度价值观认识人生的意义在于研究未知和奉献智慧，而不是索取和享受。授课重难点领悟居里夫人为科学献身的精神，理解“超越百年的漂亮”的深刻内涵。授课准备多媒体课件授课流程一.直接导入，扣题入文“超越百年”是什么意思呢？2.课题中的“漂亮”是针对谁说的？她的哪些漂亮能够超越百年呢？二.细读课文，感觉“漂亮”。1.对科学执著追求的美学习提示：请大家家默读课文第3自然段,找出能表现居里夫人漂亮的语句，勾画出来，想一想，这些句子中折射着居里夫人的哪些漂亮呢？在句子旁边做简单的标明，和同桌一起说一说。b.生交流显现(学生谈到的句子略)，师相机点拨、引读、激励（画小红旗）、板书。2.献身科学的美过散提问：在发现“镭”此后的不断研究中她的整个人都在发生着变化，发生了什么变化呢？请快速默读第4自然段，找出居里夫人身体变化的句子，用横线画出来。是什么力量支撑着她不论所有地工作呢？是她对人买卖义的发现！当她发现放射性元素镭的时候，也同时发现了用文中的话说就是“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人买卖义的发现。”是啊，只有这样的人生才有意义，居里夫人不可是发现了自己的人买卖义，同时也实现了人生的一次又一次转变，你看：她从一个漂亮的小姑娘，一个隆重坚毅的女学者，变为科学教科书里的新名词“放射线”，变为物理学的一个新计量单位“居里”，变为一条条科学定理，她变为了科学史上一块永远的里程碑。3.淡泊名利的美还有哪些漂亮能超越百年呢？快速默读第难怪出名科学家爱英斯坦说：

5自然段，说说感觉。在所有的世界出名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。三、学习小结，升华“漂亮”你们看，这就是居里夫人，她不可是有着漂亮的相貌，而且还有着对科学执着追求、献身科学、淡泊名利的漂亮。同学们，这样的漂亮可是是超越百年的吗？应该是超越千年，超越万年，是一份永远的漂亮，是科学史上的一块永远的里程碑！相信现在，同学们和我相同，必然会铭记这份永远的漂亮，让我们一起来现伟大的居里夫人致敬——即即是青春和相貌不在即即是奖章和头衔不在这所有都不重要在我们心中已烙下了居里夫人献身科学的精神因为这是——超越百年的漂亮也镌刻下了居里夫人淡泊名利的风骨因为这也是——超越百年的漂亮更记录下了居里夫人对人买卖义的发现因为这更是——超越百年的漂亮不——这是超越千年、超越万年的漂亮，这是永远的漂亮。四、拓展练笔小练笔：此时现在，你想对“漂亮”的居里夫人或自己说点什么呢？请同学们拿出纸和笔，写下你真挚而漂亮的话语。五、教师总结，部署作业作者是用什么方法写出居里夫人这永远的漂亮呢？他没适用华丽的词语来赞美居里夫人如何如何的漂亮，他可是用一件又一件的详尽事例来向我们证明居里夫人的漂亮，这就是用详尽事例说明道