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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐小学教师教学基本功及教学基本技能要求学校老师教学基本功及教学基本技能要求老师教学基本功是老师履行教导教学职责，胜任自身担当

的教导教学工作，完成教书育人任务所必需的专业学问和专业

技能。

老师品德素质:具有良好的师德修养和职业道德。

基本学问:包括教导教学与心理学理论、法律规矩常识。

学科学问包括全面理解课程标准和精确     掌握教材内容等。

教学能力:

--教学设计:课前教学预备及学习预备，教学预设及教法学

法等讨论;

--上课:语言表达、组织教学、教学调控、学习指导等讨论;

--作业与辅导:按照每个学段儿童的基本特点，学科特点，

有针对性地开展作业与辅导等讨论;

--检测与评价:教学和学习效果检测及改进教与学等讨论。

教学技能:各学科通用的学校老师基本技能要求及学科特点

的教学专业技能要求。

现代教导技术:信息技术环境中现代教导技术的应用。

学校老师教学基本技能要求如下:

(一)口语表达方面，能娴熟把握汉语拼音，用一般话举行

教学，一般话普通应达到国家语委制定的《一般话水平测试》

二级以上水平;在公众场合即席讲话，能正确清晰地表达自己的

思想，做到观点鲜亮，内容详细，用词精确     ，条理清晰，节奏

相宜。

(二)写字方面，能正确运用粉笔、钢笔、毛笔，根据汉字

的笔画、笔顺和问架结构，书写规范的正楷字，并具有一定的

速度。

(三)简笔画方面，能按本学科教学要求，突出教学重点，用简练的线条较快地勾勒出事物的主要特征，设计、绘制简笔画。

(四)使用教具、学具方而，能按学科教学要求，正确使用教具，指导同学使用学具;并能就地取材，制作简易的教具、学具。

(五)完成教导教学活动方面，能按学校各学科课程标准和教材的要求，组织学科教学活动，完成教学任务。

(六)信息技术运用方面,能对计算机、视频投影仪、实物投影仪等硬件设备正确操作;Windows文件管理、0ffice办公软件的正确使用;Word、Powerpoint、Excel基本软件的使用。按照各学科教学内容的要求，能够正确运用

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