九年级化学性质活泼的氧气

第二节性质活泼的氧气一、氧气的物理二、氧气的化学性质三、氧气的用途四、氧气的制法

1第一页，共30页。关于氧气你已经知道什么：

1你已经知道氧气有哪些重要的性质，举例说明。

2有什么事实能证明自然界的水中溶有氧气？2第二页，共30页。化学上研究物质的程序

化学上要系统的研究某种物质一般都有一个程序，即先研究它的物理性质、化学性质，再通过性质，再通过性质研究它的用途。3第三页，共30页。

一、氧气的物理性质1、在通常状况下氧气是无色、无味气体2、比空气略重3、不易溶解与水4、氧气三态：气态〔无色〕液态〔淡蓝色〕固态〔淡蓝色〕4第四页，共30页。化学实验中的观察

在化学实验中要特别注意到观察和记录实验现象。观察的内容包括：物质原来的颜色、状态；变化过程中发生的现象〔例如物质的状态、颜色的变化，发光、发热、形成烟和放出气体等〕；变化后生成物质的颜色、状态等。5第五页，共30页。完全免费,无需注册,天天更新！6第六页，共30页。

木炭在氧气中燃烧：7第七页，共30页。

木炭在氧气中燃烧：观察提纲：

1、木炭的色态

2、用坩埚钳夹住木炭伸入氧气瓶中有什么现象？

3、用坩埚钳夹住木炭在酒精灯上点燃后在空气中可看到什么现象，再把点燃的木炭伸入纯洁的氧气中可观察到什么现象？4、观察反响后生成物的色态，再向集气瓶中倒入澄清的石灰水有什么变化？8第八页，共30页。木炭与氧气反响实验现象和原理

现象：木炭是黑色固体，在点燃前伸入瓶中没有变化，点燃的木炭在空气中发出红光，在纯氧中发出白光，生成物是气体。倒入澄清的石灰水后石灰水变浑浊。

原理：

碳

+氧气

二氧化碳

点燃9第九页，共30页。写文字表达式的步骤用文字表达式表示化学反响，写法如下：

1、写出反响物和生成物的名称，即反响物写在左边，生成物写在右边，在中间划箭头。

2、箭头上写反响条件。举例：木炭+氧气二氧化碳点燃10第十页，共30页。铁丝在氧气中燃烧：11第十一页，共30页。铁丝在氧气中燃烧：观察提纲：

1、观察铁丝的颜色、状态。

2、观察集气瓶底放的是什么？

3、将铁丝点燃后伸入氧气瓶中有什么象？

4、观察生成物的色态。12第十二页，共30页。铁丝在氧气中燃烧现象和原理现象：铁丝是银白色的固体变成螺旋状，集气瓶底部放了少量的水，被加热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体

原理：

铁

+氧气

四氧化三铁

点燃13第十三页，共30页。蜡烛在氧气中燃烧观察提纲：

1、反响前集气瓶是否枯燥？

2、点燃的蜡烛放在空气中火焰的颜色？

3、将点燃的蜡烛伸入纯洁的氧气中可看到什么现象？

4、反响后触摸集气瓶并观察集气瓶壁上有什么现象？

5、反响后向集气瓶中倒入澄清的石灰水，石灰水有什么变化？14第十四页，共30页。蜡烛在氧气中燃烧的现象和原理

现象：反响前集气瓶是枯燥的，点燃的蜡烛在空气中火焰为黄色，把点燃的蜡烛伸入纯洁的氧气中可观察大发出白光，放出热量。反响后倒入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。原理：蜡烛+氧气二氧化碳+水点燃15第十五页，共30页。讨论题1、通过上面实验可以得出什么结论？可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈。2、物质在纯氧气中燃烧和在空气中燃烧的区别？某些在空气中不易燃烧的物质，在氧气中却可以燃烧，甚至更剧烈。16第十六页，共30页。二、氧气的化学性质：1、氧气的化学比较活泼

2、许多物质多会与氧气发生氧化反响17第十七页，共30页。氧化反响：1、在某些条件下，物质与氧气的反响比较剧烈举例：铁丝、木炭、蜡烛等在氧中的燃烧2、在另一些条件下，物质只和氧气发生缓慢的氧化反响。举例：植物的新陈代谢、金属器皿的锈蚀、食物的腐烂、有机肥的腐熟18第十八页，共30页。三、氧气的用途1、潜水员需要氧气2、太空人飞行需要氧气3、液态氧用作火箭的助燃剂4、炼钢需要氧气5、氧炔焰用于焊接和切割金属19第十九页，共30页。氧炔焰20第二十页，共30页。氧炔焰〔1〕21第二十一页，共30页。氧炔焰〔2〕22第二十二页，共30页。三星学科,教师助手,学生帮手,家长朋友！23第二十三页，共30页。四、氧气的实验室制法

实验室制取氧气的原理：

〔1〕加热氯酸钾和二氧化锰的混合物氯酸钾氯化钾+氧气

〔2〕加热高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气24第二十四页，共30页。氧气的收集方法讨论：〔1〕据氧气的哪些性质来决定氧气的收集方法？因为氧气不易溶于水所以可用排水法收集。〔2〕氧气的收集方法可以有几种？因为氧气密度比空气密度略大，所以又可用向上排空气法收集。25第二十五页，共30页。制取氧气的本卷须知〔1〕气体发生装置应不漏气〔2〕常用排水法收集氧气〔3〕用排水法集满氧气后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯

26第二十六页，共30页。随堂检测1、实验室中，通常用来制取氧气的药品有〔〕A高锰酸钾B氯酸钾C空气D水

2、实验室制取氧气时，试管口要稍低于试管底部，其原因是〔〕A氧气比空气中重B防止水槽中的水倒流

C防止冷凝水倒流D上述三个原因都有

3、实验室收集氧气，既可以用排水法、也可用向上排空气法，这是因为氧气〔〕A不易溶解于水B比空气重

C比空气轻D是气27第二十七页，共30页。五、氧气的工业制法1、原理：工业上利用氧气和氮气的沸点不同别离出氧气。

2、步骤：

〔1〕将空气除尘净化，除去