三年级上册古诗二首山行

望梅止渴三顾茅庐

负荆请罪四面楚歌

草船借箭破釜沉舟

完璧归赵1第一页，共23页。2第二页，共23页。3第三页，共23页。4第四页，共23页。5第五页，共23页。山行6第六页，共23页。了解作者杜牧〔公元803－约852年〕，字牧之，号樊〔fán〕川居士，汉族，京兆万年〔今陕西西安〕人，唐代诗人。杜牧人称“小杜〞，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜〞“大李杜〞指李白和杜甫。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川〞，著有?樊川文集?。7第七页，共23页。山行[唐]杜牧

远上寒山石径(jìng)斜(xié)，

白云生处有人家。

停车坐爱枫(fēng)林晚，

霜(shuāng)叶红于二月花。8第八页，共23页。山行

杜牧

远上寒山/石径斜，白云生处/有人家。停车坐爱/枫林晚，霜叶红于/二月花。9第九页，共23页。远上寒山石径斜,远上：寒山：石径：斜：

向山的远处伸展。充满凉意的山石头小路曲折句解：深秋时节，山上有一条弯弯曲曲的石头小路伸向远方。

10第十页，共23页。白云生处有人家。白云生处：

指飘浮着白云的地方。句解：在白云飘浮的地方隐隐约约可以看到几户人家。

11第十一页，共23页。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。坐：枫林晚：霜叶：红于：因为黄昏时候的枫树林比·········还红被秋霜打过的枫叶句解：我停下车子不走，是因为我喜欢这深秋时节枫树林的晚景，要尽情欣赏。12第十二页，共23页。【诗文大意】

深秋时节，山间一条石头小路，曲折地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方，隐约有几户人家。

停车是因为我爱看枫林晚景，

经霜的红叶比春花更加鲜艳。

13第十三页，共23页。

远上寒山石径斜,

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,

霜叶红于二月花。

山行杜牧远景近景山路绵长山势高缓白云飘浮人家居住喜爱枫林难抑惊喜点明原因揭示中心这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情，同时歌颂了枫叶不畏严寒的精神。14第十四页，共23页。远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

这两行描绘了秋山远景。第一行描写了秋山高远的景象，表现了诗人勇于攀登的精神。第二行描写了秋山中的一个特定场景，在白云浮动的天空下山窝窝里有几户人家隐约可见。

15第十五页，共23页。后两行描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花〞一行，生机勃勃，鲜艳夺目，形象鲜明，给人一种秋光胜似春光的美感。这行诗成为千百年来人们广为传诵的名句。停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。16第十六页，共23页。[简析]这是一首优美的写景诗。诗中描绘了深秋季节，诗人在山里所见到的枫林晚景。描绘了由寒山、石径、白云、人家、霜叶构成的山林秋景，表达了诗人对大自然美景的喜爱之情。

17第十七页，共23页。【诗文赏析】

“霜叶红于二月花〞形容深秋的枫叶形象生动，成为千古流传的名句。秋天在诗人的笔下不再是常被描述成的样子，不是萧瑟灰暗的，而是挺拔向上和充满生命力的。诗人通过描写了一幅秋景图，表达了对大自然美景的喜爱之情。18第十八页，共23页。练习1、“停车坐爱枫林晚〞一句诗中的“坐〞的意思是〔〕。2、?山行?写的是诗人杜牧在〔〕所看到的〔〕时节的枫林景色，描绘了一幅由〔〕构成的秋色图，表达了作者对大自然美景的〔〕之情。19第十九页，共23页。各种练习题表现效果1、“停车坐爱枫林晚〞一句诗中的“坐〞的意思是：〔因为〕2、?山行?写的是诗人杜牧在：〔山间〕所看到的〔深秋时节〕的枫林景色，描绘了一幅由〔寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶〕构成的秋色图，表达了作者对大自然美景的〔喜爱〕之情。20第二十页，共23页。我会默写山行〔杜牧〕

寒，