高一班主任的工作计划三篇

第页共页关于高一班主任的工作方案三篇关于高一班主任的工作方案三篇高一班主任的工作方案篇1【范文一：高一实习班主任工作方案】虽然实习只有四周，但是为了大力配合班主任对班级进展管理，同时让自己在班主任工作方面得以科学、有序进展，所以我对这个月内的班主任工作做出了以下方案，请教师进展检查，假设有不好之处，希望教师能给予建议意见：一、班级根本情况通过向班主任理解，以及这几天的观察，高一〔2〕班共有53人，男生23人，女生30人，大部分同学为内宿生。在这几天的早读、听课、“两操”〔课间操和眼保健操〕的检查和班级球类比赛中，发现我们班的同学在学习上根本情况还可以，根本可以按照教师的要求去做，但是可能积极性、主动性不够强，早读声音小，且由集体朗读到个人自由读时，同学们换教材的速度慢，还有个别同学存在一些厌学或偏科的情况。而在纪律上，在班主任的有效管理下，同学们根本遵守纪律，但是自觉性不强，所以出现很屡次课间操、跑操集队速度慢，到操场、足球场需要较长时间，尤其表现为依赖于班主任的催促。二、主要任务1、按照听从班主任分配的任务和工作要求，协助班主任做一些常规工作，协同班主任解决处理班级事务，如卫生检查、“两操”〔眼保健操和课间操〕及跑操的催促、班级资料信息的整理填写等。2、主动熟悉班级、学生根本情况，通过多种形式来观察理解班级及同学情况。〔1〕利用早读、听课、班级各种课外活动等多种形式来理解学生，注意观察学生，多与学生进展交流，理解他们的思想、学习、生活等各方面情况，争取在一个月内都能把学生的名字与学生本人对号入座；〔2〕确定一两个谈心对象的同学，对他们进展有针对性的个别教育，争取能在实习期间和他们进展沟通交流，来重点理解他们的学习、纪律各方面情况，通过积极的引导来尽量使他们进步学习的主动性、积极性，尽力改善自身的不良行为。〔3〕通过走访学生家长，进一步理解学生情况，与家长进展一定的沟通。3、组织一次主题班会活动，给同学们传达积极安康向上的思想，引导他们努力学习、养成良好的行为习惯等。4、积极组织、参与学生的课内课外活动，比方班级球类比赛、跑操等。三、详细安排〔一〕日常工作安排：1、7：15前到教学楼专门登记班级纪律情况的小黑板查看前一天班级有无扣分记录，再到班级教室检查、催促值日生值日，其中包括检查窗台有无灰尘、教室地面有无垃圾情况。并且检查学生是否在7点20前都按时到教室，对于迟到的同学或不在教室的同学，仔细询问后，再报告给班主任；2、7：20到7：45期间，巡视学生早读情况，催促学生大声读书，提醒困乏的同学及在教室吃早餐的同学。3、9：20到9：35的课间操、10：20到10：30的眼保健操及15：40到15：50的眼保健操以及周一和周三的跑操，都到操场或者教室来督查学生，检查做操状况。4、17：20及时到教室检查卫生状况，检查窗台、教室地面、书桌课本凳子的摆放整齐等情况。〔假设有跑操，和伙伴商量好，一人跑操，一人检查卫生〕5、假设班级有课外活动，比方球类比赛等，积极参与，理解学生，为他们加油助威。6、协助班主任完成学校交予的各类工作任务，按照班主任的要求按时完成。7、至少召开一次主题班会。〔二〕四周的主要内容安排：第一周：理解班级整体情况，熟悉大部分学生，起码做到能把学生的姓名和名字对号入座，学习接手班主任的常规工作，协助班主任完成学校交与的各项工作任务。第二周：继续在第一周工作的根底上，对部分学生进展家访，确立需要进展谈心的个别教育的同学对象，向班主任学习如何根据实际与学生进展个别教育的方法，召开一次主题班会。第三周：继续在第一、二周工作的根底上，对之前确立谈心的学生进展个别教育。第四周：继续在第一、二、三周工作的根底上，做好自己的工作，进展班主任工作的总结。高一班主任的工作方案篇2班级根本情况：高一〔4〕班共有学生54人，其中女生28人，男生26人。入学成绩首尾差异很大，最高成绩664分，最低成绩527分。但从8月21－26日的.军训表现来看，绝大部分同学纪律观念和集体荣誉感强，学习态度认真，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。开学后为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面开展，充分展示自己的才能，现制定方案如下：一．思想上1、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动，开好每周的班会课。2、高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题，为帮助同学们搞好初中到高一的过度，作为班主任，首要任务就是想方设法缩短与同学们的间隔，要擅长用心观察，发现问题，及时为同学们排忧解难，擅长用一切方法来鼓励先进，带动后进，力争不让一个学生落伍。3、加强与家长及科任教师的联络，亲密理解同学们的思想动态，以便采取有针对性的思想工作。二．班级建立上1、采取自我推荐，同学推荐，班主任任命的方法，使一部分热心为大家效劳的同学走上班干的岗位，形成班级核心，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理才能。2、带着全班同学认真学习我校各项规章制度和《中学生守那么》，努力促成同学们尽快形成标准意识，逐步达成完善的自我管理，培养同学们良好的行为习惯，形成遵守纪律、勤奋学习的良好班风。3、开展多款式的班级活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促同学们早立志、早努力、早成功。三．学习上1、用“面向中上，以高带低，全面进步”的理念指导班级管理工作，集中主要力量抓好的学习成绩。2、开展“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动,进步整体程度，使我班班风正，学风浓。3、以周记形式有话就说，实话实说.建立师生结对活动，让同学们走近教师、理解教师、激发热爱教师的热情，让教师走近学生，指导学生树立远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成良好的学习、生活态度。四．文体活动1、认真组织落实学校安排的各项文体活动，如艺术节、体育节等。2、催促同学们做好早操、眼操。3、组织同学们下午第八节课后开展形式多样的体育活动，要以良好的身体保证学习的进展。高一班主任的工作方案篇3一、班级根本情况：本班学生人数共50人，男同学24人、女同学6人，住宿校生人，他们来自不同的镇区，讲着不同的方言，而本班中考成绩平均612.3，最高分642.2，最低分543分，初中阶段被评为“市三好学生”的有9人，“市优秀班干部”的有8人，“市优秀团干”的有4人，另外参加CCTV英语竞赛、英语才能竞赛获奖的有4人，参加数学奥赛获奖的有2人等，应该肯定这一班的学生的素质相当的高。但是同学们从初中到高中，从镇区到城市新的环境的改变，从班干部到一般的同学新的角色的变化，从周边充满着光环到席席无闻新的心理承受才能的挑战，再加上新的课程的冲击，面对这些情况班主任的工作安排显得尤其重要。二、工作的理念高中的学生身心开展较初中要成熟，所以在学习生活管理工作上我秉承：自主管理，发挥和培养学生自我管理的才能的理念。当然学生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及时给予指导，当学生管理不对时给予指正……一个集体的言论非常的重要，它会影响一集体的开展方向，所以必需要建立良好的言论体系，而在这个点上我们必须让每一位同学清楚本班的集体精神是：尊重每一个人，互爱、团结、求知好学。对我而言，我的工作理念是：关注每一位学生！三、工作的详细内容：时间周次工作的详细内容工作目的与效果负责人1、对中段成绩进展总结1、组建临时班委会2、同学自我介绍，互相认识3、对班集的精神理念提出看法4、布置同学书写“我的优点与缺点”、“怎么过我的高中生活”5、出版“军训，我的感想”板报6、订立卫生值日表和班务安排表初步以自主管理落实工作；互相认识，尽早适应新环境；建立安康的言论理论；让班主任尽早理解每一位同学；形成良好的文化环境。制度明确，做事有章可循1、利用班会，介绍新课程之学生自我评价2、发动选择第二课堂3、指导学生设计学习方案4、读一本好书活动〔每个月至少读一本〕5、我的研究〔第一期〕指导学生学习方法丰富同学的课余生活，深化学习明确学习目的，帮助学生找好学习方法养成读书的好习惯语文科代表同学代表1、筹备班委会选举2、理解学生的性格和学习品质上的缺点3、科代表会议，形成良好的学习气氛4、帮助和鼓励同学参加学校组织的各种课外活动5、出教师节板报实现学生自我管理关心同学，帮助同学培养良好的心理品质丰富同学的课余生活倡导尊师重教的精神班长、团支书团支部学习委员各科代表宣传委员1、新班委会选举2、帮助新的班委树立威信3、班委会讨论如何建立良好班集体建立正规的班委，明确权责帮助班级形成主干力量调节和形成积极的学习气氛临时班委组织班主任班长1、检查学生宿舍，与宿生交流2、“我最好的一个同学”演讲会3、准备家长会的材料关心离家求学的学生，帮助学生乐于新环境建立良好的人际关系与家长建立良好的沟通渠道班主任和团支委组织委员班主任1、读一本好书活动〔第二期〕2、出版国庆节板报3、第一期读书活动总结交流养成读书的好习惯语言科代表宣传委员语文科代表1、与科任教师交流2、莞中校史介绍利于师生互相理解，有利于形成教学的良好关系让同学理解自已的学校各科代表生活委员1、英语演讲2、“我为大家唱一首歌”文娱活动培养学生英语口语表达的才能丰富同学的课余生活，增进同学的感情英语科代表文娱委员1、读一本好书