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文档简介

区县：学校姓名参加教育工作时间

性别专任年限

2014--2015年度小学教师考绩卡片教师职务出生日期评定时间中学：年，学年，幼：年行政职务

原学历

原学位

毕业院校及毕提干时间

最高学历

最高学位

业时间是否任课及

起止年月

年级

学段

学科

周课时量

任班主任

课外活动/校本课程/兼

人数/时(每周)兼课情况项目师德表现教育方

主要成绩能够贯彻国的教育方，遵守规制度。遵守《职业道德规范》，做依法执教爱岗敬业热爱学生、严谨治、团结协、尊重家、廉洁从教、为人师表。在工作中我积极、动、勤恳责任性较强，积极担学校布的繁难工，并力求做到最好；通过不断学习实践，自的思想觉、理论水平、业务力都得到快的提高在教育教学业爱岗谨治教职业道德我牢记在心认真履中小学教职业道德范，并严格用其范自己的行，用以导教育教学工作，在学科教学中面全体学生特别是对学习有困难的学生无任何排、歧视、讽、体罚和变相体罚学生的行为，是晓之以，动之以，做到既教书又育始把培养代化的新人才作为自己的奋斗目标在任九年级业班体育学工作，我着手学生想工作，学生深刻识提高健康第一的重要性，科学锻，使得毕班学生均得优异成绩。面

担任班主任：年

担任年级组共：年

担任专职德干部共：年获优秀班集级别（优班集体获情况）

教学方面

课堂教学中重视以生本，情境趣，寓教于乐。首先，在课程标准求的范围自由地选适合学生学习的授内容，设成趣味无的情境游戏来实现教学目标。其次我在教学采取自由合、自主练习的教法学生主和教师主统一起来根学生身体素质优劣情况技能掌握程度,成互帮互助小。使学生于主动学的地位，从而有效地提高教学质量任区县兼职研员共：

任市兼职教员共：年教科研方面培养青年教师情况本学年度专业进修情况主要论文及奖励情况单位

考核结果：

考核结果及评语

该同志忠于民的教育业，教书人，尽职尽责，积极奉献，出色地成了本职位承担的工作量和工任务常深入到生当中学生建立了民主平等和谐的师生关学态度认，治学严谨。心备课，学内容充、丰富，能根据课程特点选择恰当教学形式方法和手，实行启发式学做到因材施教极参加各级教研活动学到的经验用到自己课堂教学，教育教学成显着。该志经考核称职。单位领导签：公章：2

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