小学六年级毕业典礼主持词串词

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学校20xx届六年级毕业典礼串词

音乐响起，主持人上台

主持人：恭敬的各位领导、教师，友爱的学生们：

大家下午好!

今日是一个特殊的日子。六年的时间转眼即逝，你们迎来了毕业的时刻。回想：六年母校的生活是多姿的，六年母校的记忆是甜美的，六年母校的恩情是难忘的，六年母校的一草一木与你们一起成长，六年母校的一桌一凳伴你们扬帆起航，我们今日在这里，不仅是为了进行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的胜利与才智，见证你们新的将来的开头。

孩子们，此刻，陪你们共同参加这一美妙时刻的嘉宾有：(嘉宾介绍)

主持人：孩子们，今日，你们长大了，即将离开朝夕相处的母校!作为耿小又一波的幻想家们，去实现你们人生的目标，去达成你们人生的抱负!让庄重肃穆的国歌，再次回响在我们的耳旁。全体起立，奏国歌。(奏国歌)

主持人：忘不了，母校的吩咐!忘不了，教师的嘱托!你们的每一个长进，都凝结着教师们辛勤的汗水!你们的每一个成果，都离不开教师们谆谆的教育!在你们即将离开母校的时刻，再一次倾听刘校长的殷殷希冀!有请刘校长(刘校长讲话)

主持人：感谢刘校长!孩子们一定会铭记您的教育，努力学习，奋勉向上，未来为母校争光!

分离是一首诗，是一首眷恋的诗，诉不尽对耿小母校的怀念，诉不尽对耿小母校的感恩之情。六年里，你们的学习生活绚烂如花，六年里，你们成长的点点滴滴离不开敬爱的教师栽培。此时，你们有千言万语想要倾诉!有请同学代表苗赛雅发言。(六3班苗赛雅发言)

主持人：感谢苗赛雅学生。

她是一位衰老的班主任，在学生们的心目中，她是教师，更是知心的伴侣，当考试不抱负时，她能准时安抚同学的心灵。当有学生情绪失落时，她能和同学促膝谈心，当在学习中碰到阻力想放弃时，她循循善诱，扬起同学努力前行的风帆，她就是六(4)的陈苇苇教师。有请陈教师作班主任代表发言：(陈苇苇发言)

主持人：手牵手，肩并肩，心连心，多么浓厚的师生之情，多么真挚的伴侣之意。友爱的教师啊，忘不了您的吩咐，忘不了您的教诲，忘不了您弥漫爱的笑容，此时此刻，我想对您说请听(六3)女生小合唱《每当我走过教师窗前》(节目1：女声合唱《每当我走过教师的窗前》)

主持人：孩子，在你们成长的道路上，凝结太多的心血和汗水，一年级教师、二年级教师、三年级教师，向来到六年级。六年来，每一位教师都像父母对待儿女一样，关注你们的成长，今日，五年级的赵健教师作代表，和你们说说心中的希翼有请赵教师。(非毕业班教师发言)

主持人：感谢赵教师。孩子们的成长离不开教师的关心，孩子们的长进离不开教师辛勤的付出，为了谢谢教师，(六1)班丁一丁艾学生用柔美的拉丁舞表达对教师的一片深情。(节目2：拉丁舞表演)

主持人：有这样一群孩子，他们的爸爸妈妈为了培养儿女，外出打工;为了赡养老人，远离故乡。于是，他们和爷爷奶奶相依为伴，他们忍受和父母离别的相思之苦，对于这些缺少父爱、母爱的孩子，教师向他们放开胸怀，学生给他们提供亲爱。天冷了，嘱咐他们多穿衣服;生病了，给他们端水送药;心里有委屈，给他们劝慰、鼓舞。这些得到教师关怀、学生照看的孩子们，也有话对教师、学生们说。有请(六1王楠学生(留守儿童代表发言)

主持人：是啊，不是父母，胜似父母，不是姊妹，胜似姊妹。学生之情，教师之爱，给与留守儿童亲情、有情，六(4)的管永镇学生也有难忘的回忆，请管永镇学生发言(留守儿童代表发言)

主持人：学生们，刚才两位学生的发言是全部留守儿童的心声。下面请黄小菊教师和苗赛雅学生为我们演唱《隐形的翅膀》(节目3：演唱《隐形的翅膀)

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主持人：我终於翱翔，专心凝望不胆怯