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第页2023大学生个人自我评价高校生个人自我评价
在日常学习、工作和生活中,我们常常遇到须要写自我评价的状况,自我评价是一种重要的评价形式,它属于人的自我概念的重要内容之一。如何写自我评价呢?下面是我为大家整理的高校生个人自我评价,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高校生个人自我评价1
1.本人特性稳重,虚心,乐观,务实,有耐性,能吃苦耐,学习实力强,主动进取。学习成果优秀,注意理论修养学习,并不断为自己积累竞争筹码。有较强团体协作精神,能快速的适应环境,并融合其中,具有良好的思想品质,擅长与人沟通和协作,能独力完成工作。
2.本人特性稳重,虚心,乐观,务实,有耐性,能吃苦耐,学习实力强,主动进取。学习成果优秀,注意理论修养学习,并不断为自己积累竞争筹码。有较强团体协作精神,能快速的适应环境,并融合其中,具有良好的思想品质,擅长与人沟通和协作,能独力完成工作。
3.本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活,有较强的实践实力和组话我很生气,但我想说,至少在学业上,我确实没有对自己仔细负责过。学业上,我荒废许多,说句实话,我真的很不喜爱我所学的专业,从一起先便是,于是,不满、反叛的心情便不断滋长,甚至无视学校纪律。可为什么会这样,究其缘由还是自己在高考上的失利,我懊悔过,我甚至向父亲提出过再复读高三,可是这一迟到的看似荒唐的要求自然是得不到父亲的同意。我们老家有句古话,叫“屎急才来拉。〞如今,这话确实应验到我身上来了。我不想再怨天尤人,我想在大专最终这一阶段好好的对自己负责一回。
刚上高校时,总有一种初生牛犊不怕虎的感觉,觉得自己已经成人了,想为父母多分担一些,于是就净想着怎样赚钱。后来,李开复的一句话启发了我,他说:“上高校时,不是想着要做兼职赚钱,而是应当考虑该怎么去省钱。〞是啊,与其光想着做兼职赚那几块钱,还不如学会如何节约自己的生活费,如何合理的安排自己的生活费;既然是学会计,就应当要学会精打细算,从自己的生活做起。于是,从大一起先,我每天坚持着为自己做账,如今,这已经成为我的一种习惯。
但是,不知道是不是这个习惯的问题,妈妈和姐姐都说我一毛不拔,其实我只是认为该买的就得买,没必要买的就没必要奢侈那些钱,虽说零用钱,终归花的是父母的钱,我内心也很心疼的。同时也产生了一个问题并困扰着我,每次把这些账拿出来看,总会思索着花那么大的代价上这种大专有什么意义?它究竟带给了我多少?这么大的投入应当吗?这也是我为什么如今想提出再复读一年高三的缘由,或许对于别人来说,这是一个极其荒唐的想法,但我既然这么说就说明我已做好充分的打算<不了解我的人就不用再妄加评论了。
在本专业上的成果实在是不敢跟人家比,付出多少就收获多少,我信任这句话,因此对成果我没有任何反对看法。或许有些老师会认为我不敬重他们,事实上我想告知你们,我特别敬重老师,无论是喜爱我的还是不喜爱我的,我都一视同仁,因为你们是老师。但话又说回来,我憎恨那些戴着老师的光环就自认为高人一筹的势力小人。在两年多的校内生活里,彻彻底底的了解这种高校的运行,体验了这种被歪曲得像梦一般的现实,我反对本本主义,反对教条主义,更看不惯伪官僚主义,但这一切真真实实的发生在我身边。这种世俗是无法变更的,我选择避开。我成认,我是一个很低调的人、一个话很少的人、一个不愿和不属于我观念上的外界牵扯任何关系的人。
有一天,我突然想起血液中心一位医生说的话:“常常运动的人血管会变粗。〞看到外国人体形那么健壮,于是,我确定每天坚持跑步,可是我只跑了一天诶。耐力不够,没有坚持究竟的决心。就好象我有时候说要在五天之内学完一本书,可是最终连一页都没翻过。说归说,做归做,说得太多,却做得很少,我不觉得我比别人笨,我只是认为我很懒,甚至我还知道这种“懒〞有天会给我狠狠的当头一棒的!但是,对于我自己喜爱的我一点也不模糊过。
比方我喜爱看新闻,每天坚持看国际时政、经济、军事新闻,擅长对一些国家行为进行探讨和作出分析;又如,我对历史地理也颇有探讨,我的案头上恒久摆放着一本被我翻烂的地理书;再如,我喜爱古典音乐,世界闻名的古典音乐我听得滚瓜烂熟,对古典音乐的追求几近到达痴迷的地步,在这一方面的学问远远超过我本专业的学问。
或许在局部人看来,会认为我在做一些跟自己专业不相干的事情、不务正业,中国的教化体制有哪些弊端我不想作任何评论,但我想说的是在任何状况下我不会因为任何缘由而中断我所喜爱做的事情,即使是不务正业。就像这次要打算专升本,多好的时机,我选择了一个我所喜爱的但又和目前本专业毫不相干的专业。我并不是想标榜我的特性、独树一帜,我认为自己擅长的事情只要合理就要不惜一切代价让它成为自己奋斗的事业。面对目前现状,我觉察我肩上的要完成的任务好多、好重,我得振作起来了,任重而道远。
两年多的高校生活让我懂了一点:“饮水思源。〞从踏上福州那一天起,我才觉察离开家的味道是多么的令人难过,每天夜里睡前总是站在宿舍阳台上对着天空发愣,想着家里现在是否也顶着同样的天空?是否闪着同样的星星?是否照着同样的明月?吃饭前,总会想着爸爸妈妈现在是否也吃饭了没?下雨天时,会惦记着爸爸下班有没有带伞?台风来临时,会打到家里问状况……回到家时才觉察回家的感觉是多么的令人暖和。我是一个比别人还要恋家的人,我认为做人要饮水思源,要心怀父母,尽管他们也有做错的时候,但他们恒久为着自己的孩子不断的付出全部,我们要心怀感恩,要用自己的双手、自己的汗水、自己的才智来报答父母。
高校生个人自我评价3
这一次毕业,是我当下阶段里最为重要的一个时刻。以前不知道作为一名大四的学生,毕业会显得如此重要。当我真正的走到了这样的时刻,才偶然觉察,没有任何一名高校生在迎接毕业之时会如此的轻松,每个人都是焦虑的,也是彷徨的。所以在这样的一个关头,我想对自己进行一次评价,也催促自己走向一个更好的远方。
我自己在进入高校之间并不是一个很自信的人,在任何方面我都显得有一些柔弱,或许是家庭对我保护的太好,我经验的事情很少,个人阅历更是薄弱。所以当我进入高校之后,我就立誓要成为一个更好的人,在第一年的时候,我胜利的参加了学生会,并且胜利的竞选成为了班内的生活委员,虽然职位并不是很重要,但是这也让我相识到了责任的重要性,所以这一些经验也给了我很大的启发,更是给了我很大的鼓舞,让我能够保持自己最初的心愿接着走下去。
大二一年是我进步最快,并且收获最大的一年。这一年我就像着了魔一样,不知哪里来的劲头,一时间就考取了四级证书,计算机证书以及一般话证书,这些证书是我在一年之内考取下来的。许多人都难以置信,我为什么突然之间这么上进了,其实在我的内心,这股力气早就存在了,只是以前的我没有这么大的决心去做罢了。当我最终觉醒的那一刻,我信任我也会起先创立属于我的独特精彩了!
但是回首这几年来,我也真的很感谢我的导师,感谢身边的那些同学,是你们一步步带我走向了今日,也让从前那个胆小的我越来越开朗,越来越自信。我信任和大家的相遇或许是一场注定的缘分,但是对于今日的我们来说,或许现在才是最应当珍惜的局部。即使我们即将分别,即将踏上各自的远程,我会照旧把心中最好的祝愿送给各位,送给日夜相伴的舍友,送给引路前行的导师,送给那些帮助过我陪伴过我的挚友。因为大家的存在,我的高校时间经验了一场特殊的美妙。也祝福大家今后能够遇上各自满足的人生。
时间匆忙,往事悠悠,但我想,或许我应当正视前方,把目光放到将来,着力去找寻自己的希望和火花,去渐渐的创立和找寻,为自己的生活奉献一份最好的期盼,然后坚决目标,毅力前行!
高校生个人自我评价4
高校四年,对于每位高校生来说,都是人生中最美妙、最值得思念的时间。我的高校生活也不例外,不仅学到了不少学问,还给我留下了许多美妙的回忆与经验。
我的高校生活过的充溢而有意义,大一入学,我就很好地适应了高校的学习环境,培育了自己自学学习的意识;大二和大三期间我参与了许多社团活动,熬炼了自己的社会实践实力,大四起先走出校门到企业中实习,将专业学问应用到工作实践当中,为找工作大家了坚实的根底。
高校时我结交了许多知心的挚友,和挚友们一起看书学习,一起搞社团活动,欢乐地度过了劳碌的高校生活。假设再回到从前,我想我还是会和那时一样,尽情的看书,欢乐的学习。
高校生个人自我评价5
为人恳切、热心,性格乐观,待人友善;特性随和虚心、自信、自律;主动创新,擅长沟通,具有较强的团队合作精神,能够快速适应新的环境,对工作抱有极大的热忱和责任心。专业根底学问扎实,娴熟驾驭模电、数电、单片机等根底学问,能娴熟运用Protel、AltiumDesigner等电路图绘制软件及Proteus、Multisim等仿真软件;并熟识Keil、ICC、IAR等编程软件;能够用51单片机、AVR、MSP430、ARM等芯片制作限制电路。
2.在生活方面,能吃苦耐劳,对生活充溢激情,乐与助人,有较强的适应实力;为人恳切、做事细致仔细,责任心强。对自己要求严格,学习实力较强,而且能自觉遵守公司的各项规章制度;对室内设计行业有着深厚的爱好,有自己的想法与创意。时间观念强,具备优秀的职业素养,具有高度的责任心和良好的团队协作精神。
3.我性格开朗,为人诚恳大方、肯吃苦、富有进取心、工作细致仔细、责任感强、主动主动,有良好的沟通实力和团队精神,较强的创意、筹划实力。对于工作我坚持,喜爱在做的事,做好在做的事。信任能够胜任赐予的工作。
高校生个人自我评价6
本人性格开朗活泼,在校期间学习仔细成果良好。高校里常常参与一些文娱活动,渐渐养成了擅长交际、能与人和谐相处的好习惯。工作中仔细负责、勤劳肯干,同时又注意团队合作,获得四周同学的一样好评。毕业后,本人还将这种看法保持到今后的工作中去,去实现人生的价值。
本人性格开朗活泼,爱好较为广泛,待人真诚。在校所读专业为机械制造与自动化,平常喜爱多动手和看看书,动手实力较强,并在校通过自己的努力完成了自考专升本的商务管理课程,有肯定的自学实力。在校期间曾获院一等奖及各种荣誉称号。曾担当系文艺部部长及班团支书一职,在工作上仔细负责,在学习上也丝毫不敢怠慢,在生活上也有激情活泼的一面。高校这三年我没白来,至少我学到了肯定的专业学问,我的组织和管理实力也得到了肯定的提升,让我在竞争中处于肯定的优势。
性格开朗、稳重、有活力,待人热忱、真诚;工作仔细负责,主动主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织实力和团队协作精神,具有较强的适应实力;纪律性强,工作主动协作;意志坚毅,具有较强的无私奉献精神。
本人性格开朗、为人恳切、乐观向上、爱好广泛、拥有较强的组织实力和适应实力、并具有较强的管理筹划与组织管理协调实力。
吃苦耐劳,友善,待人真诚,富有责任感,主动进取;具备团队协作的精神,追求完备,工作仔细执着;主动集体活动,喜爱篮球。高校三年多的时间里培育了自学和探讨问题的实力,有较好的接受新事物新学问的实力。
本人在高校期间仔细学习自己的专业学问,而且还涉猎局部课外的学问,开阔视野,增加学问面;与此同时,本人还主动参与社团及班集体的活动,工作仔细负责,主动主动,能吃苦耐劳,有较强的组织实力、实际动手实力和团体合作精神,能快速地适应各种环境,为贵公司创立更好的利益。在实践期间,遇到不懂的问题,虚心请教各位前辈,总结自己存在的缺乏之处并加以改良,同时培育了吃苦耐劳、独立分析和解决问题的实力。
高校生个人自我评价7
本人吃苦刻苦,有肯定的工作阅历,尽对听从领导的支配和指示。组织性,纪律性强,会很努力的完成领导支配的任务工作。
在工作上,责任心强、适应实力强、看法热忱、做事细心,具有9年以上企业财务治理阅历和1年会计师事务所治理工作阅历,良好的协调与沟通实力,擅长交际,具备肯定的领导实力;在性格上,醇厚取信、忠诚、和蔼、虚心、乐观;在业务上,具有全盘业务处理和良好的职业判定实力,擅长财务分析,精通财务税务制度,可独立完成各项财务工作。熟识运用国税、地税、财政、银行、工商、统计的报表及防伪税控软件,娴熟运用计算机解决财务的实际题目。
从事外贸工作三年了,熟识外贸的一整个业务流程及船务支配,能独立完成一整套单证的制作,有着扎实的外贸功底。后期起先样品开发,干脆跟美国的设计师联系,熬炼了自己的口语实力,而且比以前更加详细地了解工厂的`生产流程,在与工厂沟通的同时学会了如何处理公司,与各个不同工厂之间的联系。本人自人以为是一个有责任感,主动向上,仔细勤奋的人,由于喜爱英语,所以从事外贸工作,希看能运用自己的所学运用到工作中往,在进步自己的同时,给公司带来利益!
高校生个人自我评价8
本人性格开朗,诚恳稳重,有主见,擅长沟通,富有创立力,主动进取,有较强的组织实力和团队精神;历经高校三年磨炼,使我意志愈加坚决。行为谨慎,刻苦仔细是我的工作作风!我的理念是:用欣赏的目光去看待身边的一切,怀着一颗感恩的心去待我的亲朋好友。附言:信任您的信任与我的努力将为我们带来共同的胜利!
高校生个人自我评价9
一起先,我就告知自己“在高校里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,高校不只是学习的地方,还是熬炼自己素养的地方。无论我的高校怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘〞。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。
学习方面,我克服了从中学到高校转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满足的成果。经过一学期的熬炼,我相识到了高校与中学在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区分,并有了一点心得。
1.中学的学习动机非常简洁,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而高校,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。
同时,由于中学的学问内容相对简洁,学问点相对少,社会联系相对薄弱,学问理解要求程度相对较低,导致我们在中学阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于高校课程紧密,学问难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果干脆与将来个人的开展前途休戚相关,因此,高校的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在高校学习中须要的别留意的。
2.学习动力方面,由于中学的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的高校生活,因此或多或少对将来都是乐观的。而高校生干脆面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着高校的逐步开放慢慢渗透到高校生活中,其中消极的一面尤其简单对高校生的心理健康造成危害。中学阶段由于学习目标以及前景的清楚,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的高校向往,家长对学生鼓励以及嘉奖制度,学校对于优等生的种种特别待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而高校,那么变得迥然不同:首先,学校方面的动力消逝。不得不提到的是,由于学校的前途、
专业的就业前景等都已列入高校生的考虑范围,学生对学校失去了中学阶段的肯定信任,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关切的将来的开展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标〞;其次,是家长方面动力的减弱。由于高校生大多远离家乡,失去了来自父母方面的干脆关切,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消逝,让很多习惯的中学衣食无忧的学生产生剧烈的不适应感。学生不由自主将留意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对中学曾经〔局部〕适用的学习方法产生盲目的疑心,而急于找到一种独立于从前的高校学习方法。这个因素因人而异,假设在找寻过程中产生焦躁心情,那么也会造成学习动力的下降。最终,由于局部学生在剧烈的竞争中短暂迷失方向,奋斗目标也不清楚,造成学习动力下降
3.学习习惯方面,中学的学习体制与小学、初中并没有本质上的区分,因此中学阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而高校由于学习的体制发生了肯定的变更,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应做出相应的变更
在生活上,我根本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就须要大家相互理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创立一个良好的学习和休息环境。我们宿舍的融洽和谐关系归属于我们每一个宿友。可最我觉得骄傲的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
思想方面,由于参加思想道德修养和马克思主义理论的学习等课程,使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通过一年半的学习,我相识到了国家严峻的平安形势以及个人前途与民族命运的亲密联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的相识,坚决了我对党和人民的信念
活动方面,我表现的比拟主动。首先,我参加其他社团,丰富了我的社会阅历和与人交往的实力。我参与了校黑八台球协会、寒星社等协会。
纵观这一年半,我参与了屡次系学生晚会,组织过3次团日活动,也组织过黑八台球社竞赛。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的高校生活变得充溢欢乐,并使我相识到了自己在工作上的实力。
总而言之,我会接着保持在参与活动方面的主动性,并将其和学习紧密地结合起来
综上所述,我的高校生活还存在着很多缺乏。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步
高校生个人自我评价10
姓名:XXX
性别:男
学院:XXX工程学院
籍贯:广东惠州座右铭:既然选择了远方,便只顾风雨兼程
性格爱好:有时喜爱自己一个人带着,似乎从来不会体会到“孤独〞的感受(也或者由于平常弄的事情比拟多造成独处的时间其实比拟少)。许多时候性格比拟宁静,也由于这个缘由爱好都是比拟“静〞的,比方喜爱绘画和出门时喜爱欣赏一些艺术品,阅读方面喜爱看一些科技动态的杂志与新闻等。特长也于爱好相关,懂得绘画和局部软件的运用,有photoshop、flash等。业余的爱好也看看动漫画、到处走走等。对于正式的工作任务,也乐于与人合作沟通共同完成,享受共享胜利的愉悦。向往着实习的生活,希望能够为队伍出一份力,队伍的实习工作能够一些顺当。
回首四年的高校校内生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有胜利也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充溢自己,为实现人生的价值打下坚实的根底。通过四年的高校生活,我成长了许多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。
在思想上,有上进心,勇于指责与自我指责,树立了正确的人生观和价值观。具有良好道德修养,并有坚决的政治方向,我主动地向党组织靠拢,并以务实求真的精神参加学校的公益宣扬和爱国活动。
在学习上,严格要求自己,努力学好专业学问,屡次获得校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的学问,能轻松操作各种网络和办公软件,并且信任在以后理论与实际结合当中能有更大提高。
在生活上,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,具有良好的组织交际实力,能与同学们和谐相处;勇于挑战自我,主动参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,并在各项文娱体育活动中屡次获奖。
在社会实践中,工作塌实,任劳任怨,责任心强。我从大一起先参加校内播送站,主动参与学校各种文体活动,被评为校团委"十佳栏目"。
作为一名即将毕业的应届计算机专业的高校生,我所拥有的是年轻和学问,将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅,更须要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的高校。
高校生个人自我评价11
光阴荏荏,短短二年的高校生活已过去。在菁菁校内中,老师的训诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了很多学问,懂得了很多道理。
在高校期间,我由一个只知道读书的小女孩,变成一个有着自己特性和思想的先进青年,国家让我华蜜,高校让我骄傲。我刻苦学习,仔细钻研,思想不断进步。
作为一个师范专业的学生,做一个老师是我的志向,我从小就想做一名荣耀的人民老师。
,因为我知道老师是人类灵魂的工程师,老师所从事的工作是天底下最光芒的事业。而且我知道作为党培育出来的人民老师,必需忠诚于党的教化事业,忠诚于人民的教化事业。在思想上我早就做好了作为一个人民老师的打算,我很想走向讲台,用自己的热忱、学问培育祖国新一代的花朵。当然我也知道老师是辛苦、清苦的,不过我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的打算!我会努力的工作,而且肯定要做好自己的本职工作,反复钻研,仔细学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生效劳。争取每一天都是充溢的一天,都是美妙的一天,都是满足的一天,也都是学生快欢乐乐、快乐奋兴成长的一天。
在高校间,我敬重老师,酷爱母校,无论是对老师还是对学校我都怀有很深厚的感情。我团结同学,关切集体、关切同学、乐于助人,曾屡次捐款帮助贫困学生,并参与献血,为同学翻开水,参与义务劳动、清扫公共卫生……
在生活中,本人朴实节俭、性格开朗,严以律待人。平常擅长和同学沟通,也乐于帮助同学,所以许多同学不管生活上还是思想方面有了困难也情愿寻求我帮助。在生活中建立了良好的人际关系,获得大家的敬重和支持,受得老师与同学的好评。yjbys
在高校珍贵的时间里,我始终坚持着自强不息,立志成材的信念。我深知:在当今科学技术飞速开展的时代里,每一个人都必需树立终身学习的观念。我已经培育了较强的学习实力,信任能够对新的工作和新的学问进行快速的学习和驾驭,从而较快的胜任新的工作。
自信,务实,勤奋,乐观是我一贯坚持的生活看法,也是我孜孜以求的人生看法。我坚信在我的不懈努力下,肯定会有美妙的明天!
高校生个人自我评价12
本人性格开朗活泼,爱好较为广泛,待人真诚。在校所读专业为机械制造与自动化,平常喜爱多动手和看看书,动手实力较强,并在校通过自己的努力完成了自考专升本的商务管理课程,有肯定的自学实力。在校期间曾获院一等奖及各种荣誉称号。曾担当系文艺部部长及班团支书一职,在工作上仔细负责,在学习上也丝毫不敢怠慢,在生活上也有活泼的一面。高校这三年我没白来,至少我学到了肯定的专业学问,我的组织和管理实力也得到了肯定的提升,让我在竞争中处于肯定的优势。
人生须要自己来建筑,不一样的方式就有不一样的人生。人生没有彩排,每天都是现场直播!如今毕业在即,我信任,经过自己的勤奋和努力,肯定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值。
高校生个人自我评价13
1.本人性格开朗,主动向上,有较强的组织沟通实力,喜爱迎接新的挑战。学习实力很强,能够快速胜任不同领域的工作。
2.专业学问的系统学习和足够的工作实践,使我具备了更强的工作实力。工作细心,有很强的独立思索解决问题的实力。
3.简单接受新学问及理念,擅长总结阅历教训,能在最短的时间内熟识新的技能学问,并运用到实际工作当中。务实、脚踏实地的工作,有很好的团队精神。
本人性格沉稳,正直忠诚、执行力强;对工作乐观执着,敢于面对困难与挑战。较强的组织领导力,有团队合作精神、敏锐的市场洞察力、责任心强;具备良好的业务实力和心理素养,较好的沟通抗压实力;有两年多仓库主管工作阅历
本人具有良好语言表达实力及沟通协调实力,对工作仔细细心专心、主动主动、敬业爱岗,有良好的职业道德和职业操守;其次抗压实力强,具有挑战性,能同心同德,团结同事,以求更好的完成工作。
高校生个人自我评价14
人生珍贵的四年高校生活即将画上句号,在这特殊的日子里,回首四年的高校校内生活,有过渴望,有过追求,有过胜利,也有过失败。我孜孜不倦,不断地挑战自我,充溢自我,超越自我,为实现自我的人生价值打下了坚实的根底。回首四年的生活,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志、即将踏上社会的青年,四年的成长,在此作一个自我评价。
这四年的熬炼,给我仅是初步的阅历积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。
学习上,我接着着大二学年的学习劲头,除了成为图书馆的常客外,平常在宿舍也会利用电脑阅读或搜寻一些有关学习的资料。除了学习,平常有时间也会多看看书,扩大自己的学问面,增加自己的竞争力。不过可能由于或复习的效率有效性不高,期末考试没有取得自己期盼中的成果。但是,我信任我会在总结中接着成长的。
工作上,学院组织了我们国际工商管理学院104届广交会的实习,而我有幸成为其中的一员。作为办公室助理的一份子,我的工作不仅是负责好同学们的后勤保障,同时对于会馆的统筹组织也须要出谋划策。广交会期间解决许多困难,相识了许多挚友,最主要的是学习了许多学校不能学到的为人处事。另外,作为班里的团支书,组织了两次有意义的团日活动,深得同学们的好评,不过在一些组织支配的细微环节上始终还有一些不完善的地方有待改良。
生活上,接着与舍友、同班同学保持着良好的关系。常常与相熟的师兄师姐请教有关学习、工作、
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