六年级读经典名著《爱的教育》有感

第第页六年级读经典名著《爱的教育》有感

六班级读经典名著《爱的教育》有感1

今日我读完了《爱的教育》这本书。

刚开始是妈妈让我听，刚听两篇我就忍不住拿起书来看。书里写的都是满满的爱，让我沐浴在爱的教育中。

这是意大利的一名叫亚米契斯〔安利柯〕的作家在三班级一个学期的日记，日记里写了每个故事里人物和每个同学关爱同学、孝敬父母、喜爱祖国、尊敬残疾人……的事迹。比如：《救同学的洛佩蒂》中，洛佩蒂为了救一个快被车撞到的男孩，不幸被轧断了一条腿；《父子情深》中的叙利奥为了减轻爸爸写封套的劳累，他准时晚上12：00起来偷偷地写封套，却因白天劳累遭到父亲误会；《少年英雄》中一位弃儿受指令做了哨兵，不顾子弹攻击，爬上树侦查状况，不幸中弹身亡……这些故事主人公的表现，都出自同一个信念，那就是“爱”。爱的能量是最伟大的，需要我们去做。

我记得刚开学的时候，在二豆店里玩，看见洗车店里一位残疾阿姨，她走路时一瘸一拐的，当时我什么也没想，就学起了她的样子走，觉得好玩。后来被妈妈发觉制止了我，和我说：这样可不好哦，以后可不能这样做了，原来阿姨就已经很不方便，你这样做假如被阿姨看到会很难过，难受的。现在，我感到很惭愧，由于我没有尊敬她。

在我们生活中和学校里，爱是处处都有的。我的身体很不好，常常得到老师和同学们的援助。我也应当学会并做到关爱同学、孝敬父母和老师，尊敬残疾人……这样才能做个好同学，还会得到同学、老师和父母的赞许和尊敬。

读完这本书，我发觉爱，离我们并不远，只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天！

六班级读经典名著《爱的教育》有感2

最近，我读了一本名为《爱的教育》的书，在这本书中让我知道大至国家、社会、民族，小至父母、师长、伙伴之间各种不同的爱。

这本书讲解并描述了一个叫安利柯的四班级小男孩的成长故事。内容主要包括发在在安利柯身边的各种各样感人的故事，父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。而那众多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象。比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的卡隆；德才兼备、助人为乐的班长代洛西；虚荣狭隘的瓦梯尼；高傲无礼的诺卑斯；朴实可爱的“小石匠”。

在学习生活中，我常常会对一些难题、难事选择躲避。我认为自己不可能独自去完成这些困难，由于我不聪慧，我没有那个本领。假如我做了，做不好反而遭别人的嘲讽不如不做。可是斯代，他在被人渺视的时候也没有放弃，而是去努力拼搏最末获得胜利，真是了不得。这值得我好好反思并学习。

还有叙利奥的故事，他太懂事了，为了他的父亲能不那么辛苦，他宁可自己受委屈，累得连上学的时候都没有精神也不告知父亲实情。而我呢？看了叙利奥的故事，我深深地感到惭愧。我太任性了，重来没有去想过别人的感受，以为大家都是欢乐的。这个故事让我明白家人、伙伴、同学感到压力与痛楚时，我们应当像叙利奥一样学会理解他们、为他们分忧……

生活太美妙了，到处充斥了爱。拥有爱的人是美满的，而拥有爱却不懂得珍惜的人是可悲的。我们今日的生活来之不易，看看那些为了国家抛头颅洒热血的英雄，他们用大爱成就了我们今日的生活，我们更应当好好珍惜爱这份珍贵的财宝。

六班级读经典名著《爱的教育》有感3

人世间什么是爱？爱又是什么呢？爱为什么会有这么大的动力？带着这几个问题，我满怀期望地阅读了《爱的教育》这本书。

《爱的教育》是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品，它采纳日记的形式，以一个学校四班级的同学——安利柯的眼光和口吻，向人们讲解并描述了一个个感人至深的小故事。从而反映了书中人物的精神：良善正义的卡隆，总是得第一的德罗西，勤劳的可莱蒂，孝顺的波列科西，酷爱读书的斯代地，爱国的伦巴第少年，鼓手，孝顺懂事的小抄写员朱利奥，为了救祖母而献诞生命的费鲁乔，还有每月故事里的那些少年们……

这一个个小故事感动了我，令我感慨万分。

尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。当我读到尖锐的'咆哮声又一次划过，男孩猛地松开过，像一块石头一样落在了地上。读到这里，我的心怦怦地跳，一边在心里祈祷：“不会死的，不会死的。”一边急迫地往下读，但是最末男孩还是死了。读到这里，我鼻子一酸，被男孩的勇猛深深地震撼了。这个少年不怕危急为士兵报信，最末还勇敢地牺牲了。

每次想到这儿，我就感到特别惭愧。有一次，我和妈妈去商场逛逛，我觉得特别口渴，就让妈妈给我买饮料。妈妈想熬炼我的生活技能，便让我自己去买。我害怕地说；“妈妈，我不敢去，还是你去吧！”妈妈鼓舞我说：“人家又不会吃了你，怕什么呢？”就这样我和妈妈僵持了十几分钟，妈妈不耐烦了，我只好硬着头皮自己去了。我连买饮料的胆识都没有，我是多么害怕啊！而少年牺牲了自己都不可怕，以后，我要多熬炼自己，向少年学习。

这就是《爱的教育》这本书给我的启迪，让我们每个人都沐浴在爱的暖和中吧。

六班级读经典名著《爱的教育》有感4

对于有些人来说，透过玻璃镜片看世界或许更清晰。可以更清晰地看到世界上美妙的景和物。但是假如生命中涌现了一个金色的导航标，会使我们能够更加看清人们内心的深处。然而这个夏天，我也找到了自己的导航标。

《爱的教育》，我的导航标。

《爱的教育》这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和同学的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简约朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的胜利之处。同学们常说：爱的教育是个哀伤的故事，流泪是不可避开的。而我，虽然没有流泪，但是我实在特别震撼于这本洗涤心灵的书。

在这本书中，我慢慢走入了恩里克的生活，他的生活，他的学习生活，还有，他的爱。他是怎样去爱的。

有时真的想想爱到底是什么？带着这个思索，我与这个意大利学校生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四班级学校生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱我找到了答案。虽然并不像想象的那样非常，但真的让人觉得很暖和。爱比珍珠更珍贵，比糖果更甜美，比梦更甜比水晶更晶莹，比群星更灿烂，爱是一种感觉，是一种令人欢乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为志气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地抵抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈祥的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最宝贵的爱来回报你。

《爱的教育》，是爱的教育。我的金色指航标。我以后度过多彩年华的动力与指引！

六班级读经典名著《爱的教育》有感5

《爱的教育》这本书中第八章是让我印象最深刻的一个故事。故事的名字叫马尔科六千英里寻母记。

这一章节主要写了：为了摆脱贫困，两年前马尔科的母亲远到阿根廷当佣人，由于音信全无，少年马尔科便坚持独自到美洲去查找母亲。经过二十七天的艰苦航行，到了阿根廷首都，他满以为可以很快见到母亲，却被告知堂伯死了，无法知道母亲的住址。几经周折得知母亲随主人搬到科尔多瓦，当他坐了三天四夜的船和一天的火车到科尔多瓦时，又被告知母亲在图库曼，历经千辛万苦到图库曼并找到母亲时，母亲由于思念亲人而不愿动手术已经奄奄一息，马尔科的到来给了母亲精神支持，最终救活了母亲。

我的体会是：一个才13岁的小孩子，竟然独自一个人从热那亚去往美洲，走了6000里路。支持他走完这么多路的信念是什么？是他心中对母亲浓浓的爱。在行走途中，他遇到了很多苦难和挫折，可他有放弃吗？没有，我们学校操场一圈200米，我们跑一圈就累得气喘吁吁，而那个小男孩竟然惊人地快马加鞭绕操场走15000圈的路程。这种毅力和执着，是我们这些娇生惯养的“小公主”、“小皇帝”所没有的。

记得有一次，我们一家三口去爬泰