人教版高一生物必修一《细胞核-系统的控制中心》教案_第1页
人教版高一生物必修一《细胞核-系统的控制中心》教案_第2页
人教版高一生物必修一《细胞核-系统的控制中心》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三节一、教学目表

细胞核—系统的控中心：1.阐明细胞核的结构和功能2.尝试3.认同：1.领悟细胞核的功能和结构二、教学重点和难点细胞2.制理解三、教学手段四、课前准备五、课时安排2六、教学过程导入新课

细胞内部像一个繁忙的工厂，在细胞质中有许多忙碌不停的“车间些“车间”都有一定的结构，如线立体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体等，这些都是细胞器。我们知道这些细胞器内部进行着有条不紊的生物化学反应，并且彼此之间互不干扰。那为什么细胞能够如此精确而有序的进行这些生物化学反应呢？一个工厂要正常运行，必须要有厂长的正确领导和控制，可以说厂长是一个灵魂人物，是整个工厂的核心，那么在细胞这个工厂中，它的灵魂，控制中心是什么呢？学习目标一哪：介绍除极少数细胞外，大多数真核细：美西螈是一种两栖类动物，根据肤色：美西螈可能你不太熟悉，科学家们利用类似：多莉的产生涉及了三只母羊，BA羊

入C后C羊像B自B羊。结：通过前面的学习我们知道DNA是很资料：前两个实验我们可以看到细胞核与细：首先我们来看细胞核与细胞的分裂分化有什：蝾螈受精卵的横缢实验，然后请一位同学来陈述科学：很好，科学家们也做了类似的实验，：细胞质内有大量的细胞器，很可能通过切割。（师应补充：细胞质的DNA和RNA：很好，如果要排除这种影响，我们可：总结这四个资料分析，一二两个资料主要是、细：为：细：细：分

（学页然由是们染色质可故那（杆状染色质由？（师利用皮筋套演示课堂小结：（1）核膜（2（3（4课堂小练：布置作业：七、板书设计：细功结染色质：由DNA蛋白质组成核仁：于某种的合成以及核糖体的形成有关核孔：实现核质之间物质交换和信息交流我们知道DNA核酸的一种，它也携带着遗传信息，所以细胞核是一个遗传信息库。正是由于这些遗传信息使得细胞在分裂时，能够保证亲代细胞与子代细胞在遗传性状上的一致性。同时，这些信息又是细胞进行物质合成、能量交换和信息交流，完成生长、发育、衰老和凋亡的依据，所以我们把细胞核看成是细胞代谢和遗传的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论