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文档简介

祝各位通过考试第页巴州小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即()。

多项选择题

A、学校应当达到哪些训练目标

B、供应哪些训练阅历才能实现这些目标

C、怎样才能有效地组织这些训练阅历

D、接受哪些训练方法和手段去实现训练目标

E、怎样确定这些目标正在得到实现

2:李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名同学回答,结果这名同学答不上来。李老师很生气,冲着这名同学说道:“成天上课开小差,不认真听讲。这么简洁的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法()。

单项选择题

A、正确,激发同学的耻辱心,关怀其上进

B、错误,不应当对同学冷言冷语、讽刺挖苦

C、错误,批判不应当在课堂上,应下课后到办公室进行

D、无所谓对错,这是老师个人的训练风格

3:多动症是学校生最为常见的一种以留意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。()

推断题

4:提问者要求列举木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻求答案的思维方式是()

单项选择题

A、抽象思维

B、联想思维

C、发散思维

D、规律思维

5:教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门依据()原则确定。

单项选择题

A、微利

B、免费

C、平价

D、成本

6:下列关于我国近代前期科技的叙述,不正确的是()。

单项选择题

A、洋务运动引进的是第一次工业革命的成果

B、《海国图志》中有关于西方近代科技的介绍

C、1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车

D、李善兰和徐寿合作试制出了我国第一艘木质蒸汽轮船,标记着我国近代造船业迈出了第一步

7:外铄论的主要代表人物有()。

多项选择题

A、弗洛伊德

B、华生

C、孟子

D、荀子

E、洛克

8:某同学在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词,将其加工成“gas—该死—煤气”。该同学所用法的策略是()

单项选择题

A、精细加工策略

B、组织策略

C、复述策略

D、方案监控策略

9:《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。

单项选择题

A、社会权利的客体独立地位

B、社会权利主体非独立地位

C、社会权利主体独立地位

D、社会权利的客体非独立地位

10:马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有()。

多项选择题

A、生理需要

B、平安需要

C、归属和爱的需要

D、敬重需要

E、自我实现需要

11:课堂的三大要素是()。

多项选择题

A、老师

B、同学

C、学习过程

D、学习情境

12:()是一种常用的评价策略,其内容主要是依据确定标准收集起来的同学认知活动的成果。

单项选择题

A、观看

B、案卷分析节

C、情感评价

D、测验

13:同学所享有的受训练权主要包括受完法定训练年限权、学习权和()。

单项选择题

A、名誉权和荣誉权

B、公正评价权

C、隐私权

D、人格尊严权

14:春秋战国时期私学的进展是我国训练史上的一个重要里程碑。其中,规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是()。

单项选择题

A、荀子私学

B、孟子私学

C、孔子私学

D、韩非子私学

15:北京市某校2016年期末考试的主题是“超市购物”,利用体验式学业成果呈现,用超市的形式呈现各项考察内容。同学以去超市购物的方式,选取适合自己的、感爱好的内容,完成二班级各项需要把握的学问与力气。语文、数学、英语依据本学科特点分别设立不同的考查板块,每个板块设立一个购物区域,每个区域的考查内容分为三个层次,即简洁、中等、提高。依据超市的特点,这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。同学依据自己的实际水平选择相应的内容,然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了(

单项选择题

A、漠视了老师的主导地位

B、漠视了同学的主体地位

C、体现了老师的主体地位

D、体现了同学的主体地位

16:支配同学座位时,老师最值得关怀的是()。

单项选择题

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、后进生的感受

D、人际关系的影响

17:学校生在课外开展的环保宣扬、交通平安宣扬、拥军小组活动、支农义务劳动等属于()。

单项选择题

A、学科活动

B、科技活动

C、社会活动

D、技能活动

18:学科标准是指课程方案中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。

单项选择题

A、教学目的

B、教学方案

C、教学课程

D、教学大纲

19:依据归因理论,同学将成败归因于力气比归因于努力会产生更猛烈的心情体验。()

推断题

20:中学校生享有未成年公民所享有的一切权利,如身心健康权、隐私权、受训练权等,并受到学校的格外爱惜。这些规定指的是()

单项选择题

A、同学的身份

B、同学的法律地位

C、同学的义务

D、老师的义务

21:回忆是构成记忆过程的第一个环节。()

推断题

22:个体心理进展的速度可以有个别差异,但进展是不行逆的,也不行逾越。()

推断题

23:皮亚杰提出儿童的道德推断是一个从他律到自律的进展过程。()

推断题

24:“独自一个人不敢做的事,在群体中就敢做了”属于去共性化现象。()

推断题

25:“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自()。

单项选择题

A、《学记》

B、《论语》

C、《孟子》

D、《中庸》

26:在学问的学习类型中,把握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于()。

单项选择题

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、意义学习

27:下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是()。

单项选择题

A、泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍宝”之称

B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型

C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一

D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高

28:元朝时挺直负责管辖台湾的机构是()。

单项选择题

A、中书省

B、行中书省

C、澎湖巡检司

D、宣政院

29:下列关于师生关系的说法中,错误的是()。

单项选择题

A、师生在教学内容上结成授受关系

B、老师指导、引导同学的目的是促进同学的自主进展

C、师生在人格上是公正的关系

D、师生在社会道德上是输出一吸取的关系

30:实质训练论认为教学的主要任务是()。

单项选择题

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

31:形成道德品质的关键在于培育()。

单项选择题

A、道德认识

B、道德信念

C、道德情感

D、道德意志

32:同学学业评价的方式是指()。

多项选择题

A、观看

B、考查

C、调查

D、考试

E、测验

33:内发论认为人的进展主要依靠外在的力气,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的训练等。()

推断题

34:我国目前主要由下列哪一主体担当普及九年义务训练的责任?()

单项选择题

A、地方

B、中央

C、社会力气

D、同学家长

35:下列因素属于学习环境的设置的有()。

多项选择题

A、流通的空气

B、适合的温度

C、空间范围

D、室内布置

36:依据动作对环境的依靠程度的不同,可以将操作技能分为()。

多项选择题

A、微小型操作技能

B、闭合型操作技能

C、连续型操作技能

D、开放型操作技能

E、徒手型操作技能

37:同学认识的主要任务是学习()

单项选择题

A、间接阅历

B、挺直阅历

C、社会阅历

D、感性阅历

38:教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范老师课堂活动的步骤,教学过程不包括()。

单项选择题

A、导入环节

B、讲授环节

C、巩固环节

D、设计教学重难点

39:问题解决中最困难最富挑战性的一个阶段是()。

单项选择题

A、表征问题

B、选择策略

C、执行策略

D、识别问题

40:下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式()。

多项选择题

A、老师课堂中的各种形式的提问

B、各种类型的课堂

C、课后练习

D、课后习题

E、课后作业

41:学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。()

推断题

42:陶行知所言:“要人敬者必先自敬,重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过:“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在老师言行上取得全都、和谐,这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是()。

单项选择题

A、关爱同学

B、为人师表

C、教书育人

D、爱岗敬业

43:“教学相长”、“按部就班”等教学原则最早出自()。

单项选择题

A、《学记》

B、《论语》

C、《尚书》

D、《孟子》

44:训练对儿童的心理进展起着()作用。

单项选择题

A、决定

B、主导

C、促进

D、减缓

45:教学语言技能是整个教学技能的核心。()

推断题

46:在Word中,单击文档中的图片会()。

单项选择题

A、选中该图片

B、弹出快捷菜单

C、在画图中打开该图片

D、启动图形编辑器并选中该图片

47:亚里士多德在自然科学方面的主要著作有()。

单项选择题

A、《天论》

B、《物理学》

C、《论产生和毁灭》

D、以上都是

48:加涅将学习分为才智技能等五种类型的依据是()。

单项选择题

A、不同的学习结果

B、学习层次的凹凸

C、学习情境的简繁

D、学习水平的优劣

49:老师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。

单项选择题

A、课堂练习的布置与教学目标全都

B、练习题的设计富于转变,并有适当的难度

C、老师给同学以适当的关怀

D、只给同学一些学问记忆性的练习

50:表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈”的阶段是()。

单项选择题

A、依从

B、认同

C、内化

D、坚决

51:以下表述不符合个体心理进展关键期的是()

单项选择题

A、某种力气获得的最佳时期

B、错过这个时期,个体较难获得某种进展

C、较难逆转的时期

D、0~3岁的时期

52:同学的学习内容有()。

多项选择题

A、学问、技能的把握

B、学习策略的把握

C、潜意识的挖掘

D、问题解决力气和制造性的进展

E、道德品质和健康心理的培育

53:同学在解决一个问题之后,以后遇到类似的问题还会,实行从前的思维模式去解题,这种现象属于()。

单项选择题

A、原型启发

B、定势

C、迁移作用

D、功能固着

54:依据性格的特征差异,可以把人的性格分为()。

多项选择题

A、外倾型

B、理智型

C、心情型

D、意志型

55:依据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和()。

单项选择题

A、省级课程

B、地级课程

C、县级课程

D、校本课程(或学校课程)

56:老师心理商量的主要问题是指老师的专业学问和敬业精神。()

推断题

57:美国心理学家卡特尔把智力分为()

单项选择题

A、一般智力和格外智力

B、言语智力和规律一数学智力

C、流体智力和晶体智力

D、情境智力和阅历智力

58:学校生宋某因多次偷窃,被所在的学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请.具有审批权的机构是()。

单项选择题

A、公安机关

B、检察机关

C、训练行政部门

D、民政部门

59:《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。

单项选择题

A、社会权利的客体独立地位

B、社会权利主体非独立地位

C、社会权利主体独立地位

D、社会权利的客体非独立地位

60:构成训练活动的基本要素是()。

单项选择题

A、老师、同学、教材

B、老师、同学、教学内容

C、训练者、受训练者、训练内容

D、训练者、受训练者、训练环境

1:答案A,B,C,E

解析泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》一书中,提出了课程研制的四个基本问题,并赐予了理论化的回答:(1)学校应当追求哪些训练目标;(2)供应哪些训练阅历才能实现这些目标;(3)怎样才能有效地组织这些训练阅历;(4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现,从而形成了著名的泰勒原理,建立起了经典的课程研制活动的四个基本环节:①分析课程资源,确定基本目标;②选择学习阅历;③组织学习阅历;④评价学习结果。

2:答案B

解析敬重、信任同学是新课改强调的同学观,是对老师的基本要求。当同学遇到困难时,老师应当耐烦点拨,鼓舞同学主动思考,而不能冷言冷语,甚至讽刺挖苦。题干中李老师的做法是错误的。

3:答案正确

解析略。

4:答案C

解析发散思维是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式,从不同角度列举木材的用途,应为发散思维,故选C。

5:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国义务训练法》第四十条规定:“教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门依据微利原则确定。”

6:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】徐寿、华蘅芳试制成功了第一艘木质机动轮船,标记着我国近代造船业迈出了第一步。

7:答案B,D,E

解析持“性恶论”观点的荀子认为人的进展依靠外在的力气,英国洛克的“白板说”和美国的华生都是外铄论的代表。

8:答案A

解析A精细加工策略指通过把所学的新信息和已有的学问联系起来,以增加新信息的意义的策略。题干中就是把新单词用谐音联想与它的中文意思相联。

9:答案C

解析《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。

10:答案A,B,C,D,E

解析见大纲中相关内容。

11:答案B,C,D

解析同学、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。

12:答案B

解析略

13:答案B

解析同学所享有的受训练权主要包括受完法定训练年限权、学习权和公正评价权。

14:答案C

解析春秋战国时期,官学衰微,私学大兴,孔子私学的规模最大,存在了四十多年,相传孔子有弟子三千。春秋战国时期私学的进展是我国训练史、文化史上的一个重要里程碑,促进并形成了百家争鸣的盛况。

15:答案D

解析在训练教学过程中,老师处于主导地位,同学处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题,以“限时促销”“新品速递”“精选商品”等板块考查同学,既有利于发挥老师的主导作用,也有利于发挥同学的主体作用。

16:答案D

解析支配同学座位时,老师最值得关怀的应当是对人际关系的影响。

17:答案C

解析社会活动是培育同学相互关怀、合作和社会责任感等素养的重要途径。学校搞社会活动一般以社会公益活动为主。如上街进行环保宣扬、交通平安宣扬、拥军小组活动、支农义务劳动等。

18:答案D

解析本题考查了教学大纲的概念,是指课程方案中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称学科标准。

19:答案错误

解析

20:答案B

解析

21:答案错误

解析

22:答案正确

解析心理进展是有挨次的,这个挨次是不行逆的,也是不行逾越的。

23:答案正确

解析略。

24:答案正确

解析

25:答案B

解析略。

26:答案A

解析本题是对概念学习概念的考查。概念学习是指把握概念的一般意义,其实质是把握一类事物的共同的本质属性和关键特征。

27:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】泰姬陵位于印度,是印度知名度最高的古迹之一,也是世界八大奇迹之一,有“印度的珍宝”之称。

28:答案C

解析元朝时,祖国大陆与台湾之间的政治关系有了新的进展,在澎湖设立巡检司,元朝通过澎湖巡检司管辖澎湖和台湾列岛。故选C。

29:答案D

解析从社会学的角度看,师生关系在更深刻的意义上是人和人的关系,是师生间思想沟通、情感沟通、人格碰撞的社会互动关系,因此,在社会道德上是相互促进的关系。

30:答案C

解析实质训练论认为教学的主要任务是传授学问。

31:答案B

解析形成道德品质的关键在于培育道德信念。

32:答案B,D

解析同学学业评价的方式有考查、考试两种。

33:答案错误

解析

34:答案A

解析《中华人民共和国义务训练法》第五条规定:各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务训练的权利。可见中央和各级政府应当担当普及义务训练的责任。

35:答案A,B,C,D

解析学习环境的设置首先要留意调整自然条件,如流通的空气、适合的温度、光明的光线以及和谐的颜色等。其次,要设计好学习的空间;如空间范围、室内布置、用具摆放等因素。

36:答案B,D

解析A是依据动作的精细程度划分出来的,C是依据动作的连贯性划分的,E是依据操作对象的不同划分的。

37:答案A

解析

38:答案D

解析教学过程的编写要做到各个环节连接,内容改善,重点突出,详略得当。教学过程包括以下几个部分:导入环节、讲授环节、巩固练习、归纳小结。

39:答案D

解析

40:答案A,B,C,D,E

解析老师课堂中的各种形式的提问、各种类型的课堂和课后练习、习题或作业等,都是学校情境中常见的问题形式。

41:答案正确

解析

42:答案B

解析这两句话都表明老师的言行

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