安全教案集合6篇

第页共页关于平安教案集合6篇关于平安教案集合6篇平安教案篇1一、活动目的1、认识制止滑冰的标志，知道不能随意到野坑里去滑冰的原因。2、养成良好的礼仪习惯，建立幼儿的平安意识。二、活动准备制止滑冰的标志三、活动过程〔一〕导入活动：提问导入主题。教师：冬天是我们最喜欢的季节，因为我们就可以到户外去玩雪了，可是，冬天除了堆雪人，我们还可以玩什么啊？你们滑过冰吗？〔二〕关键步骤：1、向幼儿介绍一些有关人们到不平安的地方滑冰、结果发生伤害的事例，引起幼儿对平安问题的重视。2、通过幼儿互相交流，使幼儿明白哪些地方可以滑冰，哪些地方不可以滑冰。3、认识制止滑冰的标志：〔1〕请幼儿说一说在不能滑冰的地方有没有见过制止滑冰的标志？制止滑冰的标志是什么样子的？〔2〕出示制止滑冰的标志。〔3〕让幼儿认识制止滑冰的标志并知道其代表的意思。4、带着幼儿大声地、有韵律第朗读三字儿歌。〔三〕完毕部分：给幼儿播放一段滑冰的乐曲，让幼儿模拟滑冰的动作，做音乐律动。让活动在愉快轻松的气氛中完成以下内容：1、请幼儿设计制止滑冰的标志。2、通过讲述故事，让幼儿知道到非正规滑冰场滑冰的危害。四、活动完毕1、评价2、总结平安教案篇2教学目的：让学生理解食品卫生平安知识，认识食物中毒特征，进步自我救护意识，预防发生食物中毒。初步培养幼儿的平安意识，进步自我保护才能。培养幼儿对事物的判断才能。教学过程：一、导入1、有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。二、重点1、认识食物中毒特征。胃肠道病症：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、进步自我救护意识出现上述病症，应疑心是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告教师。3、预防发生食物中毒a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生、冷、不清洁食物c不吃变质剩饭菜d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食e不要长期吃辛辣食品f不要随意吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。h不到无证摊点购置油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购置食品或者就餐。i不喝生水，建议喝标准的纯洁水。从家里所带腌制品在校不能超过2天j慎重选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、、消费日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志〔QS〕.三、要结实树立"平安第一，预防为主"的思想，因为它关系到我们全体师生的身心安康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，假设忽略了这项，其后果不堪设想活动反思：“民以食为天”，我们每天都要吃食物，但我们的食物平安吗?这是值得我们探究的问题。特别是如今很多的孩子热衷于垃圾食品，肯德基、薯片、可乐、口香糖更是孩子们的最爱。这些食品虽美味可口却含有很多的食品添加剂，长期食用定会危害人体安康。因此，通过本课的学习，旨在帮助宝宝形成正确的食品平安观念，增强宝宝的食品平安意识，掌握在日常生活中相关的食品平安知识，从而进步平安系数，养成良好的饮食习惯，安康成长。平安教案篇3活动目的：1、初步认识各类消防平安标志并理解各类消防平安标志的含义和作用。2、知道防火的重要性，要保护生命保护森林树木。3、尝试理解森林防火一系列措施。活动准备：课前经历准备：初步认识各类标记图案〔关于火的有关标记〕、有关消防灭火短片活动过程：一、认识各类消防平安标志1、出示各类标志图案。提问：宝宝你们知道这是什么吗？2、教师小结：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。二、理解各类消防平安标志的含义1、出示图片：标志分类1〕火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警等。2〕紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。3〕灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。4〕具有火灾危险性的地方或物资的标志：制止火灾、制止用火灭火等。5〕其他类型：制止带火种、注意触电等。2、投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？〔消防手动启动器；发声警报器；火警；紧急出口；地上消火栓；注意爆炸、注意有毒；平安通道；制止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物〕3、讲解幼儿园的消防栓。三、关看灭火短片：大家认真观看后讨论：1、宝宝刚刚影片里发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队获得联络？打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况2、总结：影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么求救？四．小组讨论森林里如何防火1、分组讨论：森林里能否点火？为什么不能？。2、小结归纳森林着火的危害性五、稳固总结1、匪警、火警、急救中心各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。平安教案篇4活动目的：1、进步平安意识，学习溺程度安的有关知识。2、理解溺程度安的有关内容，要求小朋友都要进步平安意识。3、自己能改变生活中不遵守溺程度安的不良习惯，进步对生活中违犯平安原那么的行为的区分才能。活动准备：各种溺水事故图片等。活动过程一、谈话引入。1、小朋友知道如今是什么季节吗?对，如今是夏季，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)二、防溺水教育。1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，假设发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。5、前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违犯了哪些平安规那么?我们应该如何遵守平安规那么?6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?三、完毕活动。平安教案篇5活动目的：1、初步理解烫伤对身体的危害。2、理解简单的预防和自救的方法。活动准备：1、搜集皮肤烫伤的各种图片。2、搜集容易造成烫伤的高温设备图片。活动过程：1、出示皮肤烫伤的各种图片，理解烫伤对身体的危害。〔1〕这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的'？你被烫伤过吗？〔2〕教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？〔1〕哪些东西会烫伤我们？〔2〕这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能防止烫伤？〔3〕幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？〔4〕这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能防止烫伤？〔5〕还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。〔1〕讨论：假设我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才是最好。〔2〕教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮助上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。假设烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。防止儿童烫伤标语1、抱孩子的时候不要端热饮料或较热的食品，外出吃饭尤其要注意这个问题，防止儿童烫伤。2、不要把热的食物或者开水放在桌子边缘，防止不小心碰倒，洒在孩子身上。3、尽量让孩子远离厨房，最好把厨房的门锁上，防止孩子无意中闯入厨房，打翻热水瓶等危险物品。平安教案篇6教学目的：1.进步平安意识，学习溺程度安的有关知识。2.初步理解溺程度安的有关内容，要求每一个幼儿都要进步平安意识。3.自己能改变生活中不遵守溺程度安的不良习惯，进步对生活中违犯平安原那么的行为的区分才能。4.在学习中增强与幼儿的合作交流意识。5.考验小朋友们的反响才能，锻炼他们的个人才能。教学过程：一、谈话引入小朋友，如今是什么季节？对，如今是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：〔一〕、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点〔1〕教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。〔2〕教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。〔3〕我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，假设发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。〔二〕、教师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了？我们应该怎么做？〔三〕、说一说说说日常生活中应该怎么防范