合唱社团教学工作计划

合唱社团教学工作计划合唱社团教学工作方案1

新的一学期立刻就要开头了，在这学期中我将连续担当高二合唱社团的教学工作。与上学期相比，这学期社团内容不单单是练习歌曲，更注意的是在练习的基础上渗透专业技巧，做到人人都会唱，人人懂合唱，真正的提高我校校合唱队水平，下面我针对实际状况，对本学期的合唱社团做如下工作方案。

一、规范教学流程，完善教学结构。

首先，从第一节课开头，就形成良好的学习习惯和演唱方式，避开反复枯燥的演唱，将乐理学问穿插在教学当中，让整个合唱教学过程有内容，有挨次。其次，让教学过程流畅，生动，多对同学进行指导互动，让合唱变成一种沟通和表演，发挥老师的引导性，同学的主体性地位，使合唱模式有一个全新的转变和体验。

二、合唱歌曲的拓展。

上学期，我们曾带领同学复习歌曲《祝你平安》，学习了奥运会主题曲《我和你》，这学期，我将带领同学练习《茉莉花》《青春舞曲》等歌曲，丰富合唱歌曲内容，学习新奇歌曲，提高同学上课乐观性和热忱。同时，在课间时，我还会利用好时间给同学放一些其他学校同学合唱的视频，关心同学提高，进步，从而拓宽同学视野。

三、有针对性的训练二声部练习。

合唱，并不代表齐唱，想要训练出优秀的合唱队员，必需做到分声部演唱，而这，正是我们最薄弱的地方。由于我校许多都是农村的孩子，她们在演唱表演上本身就不稳定，假如再分出了音乐声部，变更简单跑调，把握不好音准。因此，作方案在本学期中，我将拿大部分时间放在训练分部演唱上，从听入手，从模唱开头，细致的学习并掌握声音，提高同学的学习力量和自信念，增加同学对音乐的感受力量，订正同学正确的理解音乐，表演音乐，真正从根本上提高我校合唱队的音乐素养。

合唱教学不像其他学科那样简洁，它不是一朝一夕就能做出成果来的，在本学期的合唱社团中，我将扎扎实实的带领同学去学习歌曲，仔细的对待社团这份职责，通过每周的训练，培育同学的爱好，让同学享受音乐的欢乐，发挥同学的特长，使合唱社团整体水平能够提高一个更高的台阶，不断开拓，不断总结，形成新熟悉，取得更大的成果。

合唱社团教学工作方案2

为了更好的协作学校搞好素养训练，丰富同学的校内文化生活，启发同学学习音乐的爱好，培育同学的音乐审美力量、艺术修养及表现力量，弘扬同学共性进展，特成立学校合唱队。为了使活动顺当高效的开展，现将本学期活动状况作一下支配：

一、活动主题

包括同学学习良好的唱歌姿态、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培育同学的听觉和乐感，进展同学的综合音乐素养。

二、活动目标

1.通过不同的发声练习来规范同学的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2.通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高同学的音乐修养和自身素养。

3.进一步宣扬我校的素养训练和精神风貌。

三、参与对象

在学校的三——六班级每班2人，人数在54人左右。

四、活动时间

活动的时间定于每周四下午校本课堂时间。每次老师提前非常钟到位做好预备工作。课前仔细收集资料、钻研教法。

五、活动预备

提前五分钟到位做好预备工作。课前仔细收集资料演唱视频、钻研教法，并为同学复印好歌谱。

六、教学过程设计

(一)训练内容

1.用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练同学的声音。

2.中外少儿合唱歌曲。

3.合唱姿势、舞台造型。

(二)训练方法及过程

1.声音的训练

(1)呼吸

(2)声音位置

(3)气息训练

2.音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。

3.合唱表现的四种手段。

(1)连唱

(2)跳唱

(3)强而有弹性

(4)不连不跳

4.节奏训练

音乐是在时间中展现的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

5.咬字与吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

七、本学期活动内容

中外歌曲5首视同学状况敏捷选曲

合唱社团教学工作方案3

合唱是人类的另一种语言。为了培育我校同学的艺术特长，展现我育英同学的艺术气氛，培育同学的团结友爱、合作互助的良好品质，打算从本学期第三周开头组建学校同学合唱团。在此，对两个合唱团队的训练教学做出以下支配：

学校合唱团将从五班级二班选择优秀的同学参与，系统地对他们进行基本乐理和基本演唱方法的培训和练习。对于二声部的合唱，轮唱与领唱加合唱等合唱方法要有基本的了解和把握，培育二到三名领唱与独唱队员在学校的大型活动中拿出独唱或合唱音乐作品。

详细操作如下：

一、活动形式与内容

内容及名称：育英学校同学合唱团

形式：五班级二班20名同学加老队员5人

二、活动目的与要求

1、爱好班是同学的爱好活动。所以，本团以自愿参加为主，考核为辅选择。

2、爱好班以培育同学的可持续进展力量为目标，内容的选择有利于培育同学的爱好、实践力量和合作创新精神，激发和培育同学制造潜能及个人气质。

3、精选活动的内容、设计活动形式，要以合作、竞争等多种手段来丰富爱好班，提高效率，让爱好班真正成为同学培育力量、进展特长的平台。

4、训练同学要乐观按时参与爱好班，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才能。

三、活动的时间与地点：

时间：同学合唱团训练时间为每周一、三、五

中午12：30——13：10

结束时间：20xx年12月25日

地点：音乐教室

四、训练内容

声乐的基本发声方法的学习

（1）从基本的练声、练气开头（简洁的基本旋律的练声曲的练习）

（2）重点在于母音“a”、“i”和假声的练习

齐唱与简洁二声部合唱曲的练习

（1）一些简洁齐唱曲的学习和练习

（2）一些二声部和三声部合唱曲的训练

合唱社团教学工作方案4

一、指导思想：

为了培育同学的音乐审美力量、提高同学的综合素养和艺术修养，使同学把握科学的发声方法，进一步展现我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校内文化建设。选拔特长生和喜爱音乐活动的同学，乐观汲取中班级的新成员，充实合唱队人员组成。

二、训练目的：

1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范同学的声音，使同学的演唱水

平和演唱技巧得到提高。

2、通过练唱中外合唱曲目，提高同学的音乐修养和自身素养。

3、通过合唱姿势、舞蹈造型的训练，提高同学的音乐审美力量、表现力量。

4、展现我校的素养训练和精神风貌。

三、合唱团成员：

凡我校在校生自愿报名，经考试符合要求者，均可参与合唱团。经过一段时间的学习培训后，由老师进行考核并参考综合素养确定，依据要求及队员综合素养进行挑眩队员应具有良好的团队合作精神，敬重艺术指导老师、乐观、自觉、仔细、准时参与合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。

四、团员现状分析：

老团员正处于变声期，因此，要招收中段新团员加入。刚入合唱团的同学都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。

五、训练措施

1、加强合唱观赏，培育合唱爱好

爱好是最好的老师，也是推动同学乐观学习的强大动力。只有同学对合唱艺术有了爱好，他们才能自觉、仔细地唱好每一个音符，充分领悟歌曲所要表达的内容，从而留意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让同学观赏一些短孝美丽的中外优秀合唱作品，让他们细心倾听各声部的旋律，训练同学音乐的耳朵，提高合唱的听觉力量。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培育同学合唱的爱好。

2、加强科学发声训练，激发合唱爱好

合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对同学普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采纳他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“像闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发同学打开喉咙，放松下巴等等。另外，让同学将白声和有气息掌握的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高同学对声音的辨别力量，关心同学建立正确的、科学的发声概念。特殊是唱高音时，要求同学用假声带真声的方法来唱歌，切忌大喊大叫，由于这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声唱歌时，要求留意音色、节奏、声部的和谐，学会有掌握地发自内心的唱歌。

（一）科学正确的气息训练

气息是发声的动力，只有把握正确的呼吸后，才能获得抱负的'声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸掌握训练等。

（二）重视发声训练

每节课依据同学的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。

（三）努力做到字正腔圆

正确的咬字吐字是唱歌技巧中不行缺少的一部分。对于不太简单读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用一般话朗读，随时留意订正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使同学逐步学会自然圆润的发声。

（四）音准训练：

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为简单。采纳先入为主的方法，让同学先学低声部旋律。

六、详细训练方案

第一阶段：连续重视同学的基本功训练。

这里面包括同学学习良好的唱歌姿态、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清楚的吐字、咬字及音高、节奏训练等。由于声乐不同于其他学科，是一门抽象的、综合的艺术。老师边范唱边指导。并依据每个同学的不同条件和发声特点采纳“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学，使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。

其次阶段：歌曲的排练及乐感培育。

在排练中，选用不同题材、不同风格的中外合唱作品对合唱队进行音乐表现力的训练，使合唱做到力度、速度变化自如，各种不怜悯绪的表现精确     ，感情细腻，增加合唱作品的感染力。在本次训练的歌曲中加入了一首自行改编的歌曲作为我校的校歌，让队员们自己唱自己的歌，让队员们用自己的歌声尽情地表达自己对学校的情，对学校的爱。通过合唱观赏课，组织同学观看国内外优秀合唱团和闻名指挥家的演出实况录像，领会他们的超群技艺和指挥风采，提高同学的鉴赏力量，开阔同学的合唱指挥视野。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，通过排练好一首歌曲，不仅有利于同学听觉和乐感的培育，更有利于进展同学的综合音乐素养。

第三阶段：乐观参与演出竞赛活动。

有意识地让同学参与区级、市级等举办的各种类型的合唱竞赛活动，通过竞赛熬炼同学的舞台表演力量，向其他合唱团队学习，不断提高合唱演唱水平，使培育的同学和基础音乐训练结合的更紧密。

七、训练时间及地点：

每周三中午12：00音乐教室

八、详细的活动支配：

九月份：

1、声乐、合唱的基本功训练：练习连音、跳音、连跳音、高音等。

2、合唱排练《送别》留意二声部的和谐，声音的统一。

十月份：

1、气息的进一步训练，视唱曲的难度增加，进一步提高同学的音准水平。

2、歌曲的训练。

十一月份：

1、进行合唱歌曲的指导训练。

2、歌曲的训练。

十二月份：

1、音准、发生方法的强化训练。

2、连续排练歌曲。

一月份：

1、发声训练

2、活动小结

合唱社团教学工作方案5

一、社团宗旨：

世界上最美的声音是人声，最美的人声是合唱。合唱艺术能够启迪心智。对于孩子来说，尤其能培育其集体主义观念，提升合作意识。

本学期学校推出社团活动，合唱作为孩子们喜爱的一个艺术项目，将以进展同学爱好，提升合唱技巧为主，让同学在社团里学有所长，学有所乐，让孩子们乘着歌声的翅膀在校内欢乐地飞翔。

二、爱好小组成员：

人数未定，分别从三至五班级同学中选拔。

三、活动时间支配：

每周星期三下午

四、活动地点：

音乐教室

五、指导老师：

陆鹏飞、许可琢

六、教学制度：

1、老师仔细的预备好每一次活动，要求学问通俗易懂并有肯定的爱好性。

2、每次活动同学必需按时到点参与训练，不得以任何理由迟到、早退，有事需说明缘由及上交书面请假条。，

3、同学仔细完成老师布置的曲目，乐观和辅导老师协作。

七、课程支配：

合唱队的课程支配，是依据同学把握的详细状况来设定教学内容，同时进行相关乐理学问的渗透。

八、详细工作措施：

1、上好音乐爱好活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，进展同学的共性特色，以此推动同学音乐素养的全面进展。

2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩高校生的音乐视野，丰富同学的精神生活，进一步培育、进展同学的音乐爱好，使他们学有所长，培育同学的集体主义精神。

3、常常督促同学完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量