2022年云南省丽江市三校生高考语文备考试题及答案解析

PAGEPAGE12022年云南省丽江市三校生高考语文备考试题及答案解析学校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．在下面段中，依次填入关联词语最恰当的一项是()。分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽.景色的画作，()年代久远，()画作的墨迹已有些暗淡，()丝毫掩盖不住它内在的神韵。A、因为;所以;但是B、不仅;而且;但是C、尽管;但是;所以D、由于;而且;所以答案：A2．下列各句标点符号使用不规范的一项是()A、谈起马拉松的意义，一位在两年之内跑了21场马拉松的60岁老者总结：跑步使他健康，运动使他快乐。B、对于公众而言，多读她的文学作品、多学她的淡定、从容，是对杨绛先生最好的纪念。C、早在2011年，高晓松的那句“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”就已经火过一遍了。D、辞典可以告诉我们许多词语，包括人名、地名、制度、成语、典故……的含义。答案：B解析：考查标点符号的正确使用。根据句意“作品”后的顿号改为逗号。3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①“据我所知，有关个人所得税的改革方案还在探讨中，目前还没有推出明确的时间表。”一位接近管理层的税收专家______。②随着奥运会对组织运行水平和管理要求的不断提高，移动通信技术在奥运会中的______必将更加广泛，成为成功举办奥运会的重要技术保障。③在北京一呆就是六年，______教过我的老师不下二三位，印象深刻的是我的班主任和少先队辅导员。A、透露运用期间B、披露应用期间C、披露运用其间D、透露应用其间答案：D4．下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是()A、孩子们的脸，像朝阳下初开的百合花，显得如此的鲜嫩、光洁。(比喻)B、车过故乡，钱塘江隔岸的青山，渐渐露起头角来了。(借代)C、池塘里，只剩下些残叶，荷花们蜷缩在淤泥里，做着春天的梦。(拟人)D、杨梅有多么奇异的形状，多么可爱的颜色。多么甜美的滋味呀。(排比)答案：B解析：A.比喻，把“孩子们的脸”比作“百合花”;B.比喻，把“青山”比作“万笏”;C.拟人，荷花“蜷缩”拟人的动作;D.排比，“多么……的……”句式一致。本题考查正确运用常用的修辞手法。常用的修辞包括比喻、比拟、借代、对偶、夸张、设问、排比、反问等，本题着重考查比喻的修辞手法。比喻就是抓住两种不同性质事物的相同点，用一事物喻另一事物。构成比喻的关键是：本体和喻体必须是性质不同的两类事物;本体和喻体之间必须有相似点。5．下列各句中修辞方法使用不恰当的一句是A、真诚的友谊是最坚韧的脊梁，贴心的关怀是最温暖的胸膛。B、人的生命恰似长河奔流，不遇到凶禽猛兽，就难以激起美丽的浪花。C、午夜梦回，促织声起伏入耳，尖尖似针，针针扎在游子乡愁的心上。D、彩虹，在喷泉中起舞，温柔地顾盼行人，用七彩的目光网住了游人的心。答案：B解析：前文将人的生命比作长河,下文就不该用“凶禽猛兽”与之呼应,应改为“暗礁险滩”逻辑上才一致6．下列各组句中划线字解释错误的一项是()A、寡人窃闻赵王好乐，请奏瑟(请允许我)B、璧有瑕，请指示王(请允许我)C、军中无以为乐，请以剑舞(请允许我)D、臣请为王言乐(请允许我)答案：A解析：请赵王知识点理解文言实词二、填空题1．诗词填空(1)斯是陋室，_______________。(刘禹锡《陋室铭》)(2)客喜而笑，()。肴核既尽，()。(苏轼《赤壁赋》)(3)_______，封狼居胥，_______。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)(4)昨夜雨疏风骤，()。()，却道海棠依旧。(李清照《如梦令•昨夜雨疏风骤》)(5)_______，筋骨之强，_______，下饮黄泉，用心一也。(《荀子•劝学》)答案：(1)惟吾德馨(2)洗盏更酌、杯盘狼籍(3)元嘉草草、赢得仓皇北顾(4)浓睡不消残酒，试问卷帘人(5)蚓无爪牙之利、上食埃土三、古诗文阅读1．材料过华清宫杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。1)用简洁的语言概括这首诗的内容。答案：第一句写诗人在长安回头望见骊山一片锦绣，这是写骊山宫阙全景，第二句写清晨大门陆续打开的情形，第三句写宫里妃子知道荔枝到来而满心欢喜，第四句是全诗点睛之笔，告诉人们无人知道奔忙的驿马竟是给妃子送荔枝的。2)这首诗引用了一个什么历史故事?表达了作者怎样的思想感情?答案：诗中引用的典故是唐玄宗李隆基为博取妃子杨玉环一笑，每年都会命令从南方快马运送荔枝到长安，劳民伤财的故事。含有吊古和讽刺的意味。四、现代文阅读1．材料因为，山在那里①弟弟又去登山了。这一次是在遥远的阿拉斯加，北美大陆的最高峰——麦金利。②弟弟有两大爱好，一是登山，二是下围棋。他的棋艺很一般，然棋臭瘾大，找不到对弈者时，他便夜夜自己打谱。③棋慰藉了他许多无眠的夜晚。然人终究是要出门的，需要与人的交往。憋闷久了，他便生出些许焦虑与烦躁来。这时候，他就说：“我该去登山了。”然后就是长久地站立在窗前，目光穿越都市高耸的建筑，停留在某个莫名的远方。④我常常探究他的两大爱好，终而也就释然了。我知道，他是在逃避人群。⑤弟弟是寡言的，二十多岁的年轻人少有的寡言。他的寡言不在于木讷，而出于一种恐惧，他的自然率直与他的不谙世事、不懂礼仪，常会在言谈间伤及某些人，有时甚或朋友：还是少说为妙，多说便要作假，而假是违背他为人的品性的。他不愿媚俗。⑥在喧哗与骚动的人群中被围困久了，就得找一个突破口，都市里的现代人都有这样的体验。他选择了棋和山。⑦弟弟爱山。他大学毕业后当了体育记者，工作给了他登山的机会。这一次，他便是与三名中国的登山勇士一起去攀登6194米的北美洲最高峰，随队采访。⑧登山是艰苦的，睡无定宿，食无定顿。终日与危险做伴。登山家都是些钻死神空子的人。去年初，弟弟去滇藏交界处的梅里雪山，搜索在此遇难的十七名中日队员。回来时的他只剩下九十多斤了，皮直接包在骨头上，粗大的关节一动，就像是要撑破皮肤。那些天，梅里雪山每天平均有四十八次雪崩，雪崩形成雪的瀑布。现在想来，还有些后怕。⑨“登山是一种甜美的苦役，”他这么说，“这中间有着宿命的味道，仿佛这山就是为了等待我，而在那里历经沧桑了几千几万年。”而一位外国登山家，是这样回答“为什么要登山”这个问题的——“因为，山在那里。”是啊，仅仅因为山在那里。它存在着，沉默着，沉默地呼唤着。这是一种无法抗拒的召唤，我们没有其他的选择。⑩弟弟平素是宽容的。为了山，他却有时苛求于我，他从来不许我对山说“征服”这个词。他说把山峰踩在脚下是人类自诩的勇气，山其实就是山。即使你登顶了，只是山接纳了你。人不能改变山，一千年一万年，山都亘古不变。⑪山，给弟弟以“家园感”。阳光下人的世界常常显得陌生;而月光下山的世界，却是友善的，柔情的。山色苍苍，山风猎猎，给予我们一种久违了的信念与气度。不过，我又常恐惧他因过分的执着而易流于自我流放的倾向，不免为他的安全忧心。⑫帮他收拾好行装，抹去眼泪挥一挥手，对亲近的人不说再见。五月艳阳下的麦金利，气温只有零下十五度。山势凶险，而他们这一次选择的路线是十七条登顶路线中难度最大的。⑬我没有如朋友们叮嘱的那样，给他挂上一枚“护身符”;只在每一个有月或无月的夜晚，多读几页有关山的书。世界著名登山家植村的自传就搁在枕边。植村君是在麦金利山遇难的，为了打破该山冬季无人登顶的季节禁区，他死在五千多米的一处冰壁上。在我看来，植村已成了麦金利山峰上的一个神。读他的书，便是我做的一次“晚祷”——我仿佛听见厚重的钟声在心的深处和谐地振荡……1)“对于弟弟登山的过分执着”，“我”的态度如何?根据文意分要点简要问答。答案：①理解他率直不媚俗的性格和欣赏他向往高山的信念和气度②担心他的安全2)联系弟弟的个性特点，说说他为什么会“选择了棋和山”。答案：为逃避喧哗与骚动的人群3)弟弟称“登山是一种甜美的苦役”，这里的“甜美”是就什么而言?弟弟为什么会感到“甜美”?答案：①“甜美”是登山的精神收获②山给人以家园感;山以博大的气度接纳我们，以亘古不变的信念感召我们。4)从文章主旨的角度，怎样理解结尾“我仿佛听见厚重的钟声在心的深处和谐地振荡……”一句的含义?答案：形象表达对“登山者”执着地追求精神的赞颂之情以及人与人之间应有的宽容、接纳和友善的呼唤五、文言文阅读1．材料知者创物，能者述焉，非一人而成也。君子之于学，百工之于技，自三代历汉至唐而备矣。故诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道子，而古今之变，天下之能事毕矣。道子画人物，如以灯取影，逆来顺往，旁见侧出，横斜平直，各相乘除①，得自然之数②，不差毫末。出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外，所谓游刃有余，运斤成风，盖古今一人而已。余于他画，或不能必其主名，至于道子，望而知其真伪也。然世罕有真者，如史全(人名)所藏，平生盖一二见而已。元丰八年十一月七日书[注]①乘除：抵消。这是说上述的各种技法如顺逆、旁侧、斜直的合理运用，使之互相补充，从而获得平衡。②自然之数：指符合自然的情理。1)文中用了“游刃有余”“运斤成风”两个成语，写出其中一个的含义和表达作用。答案：游刃有余：比喻才学能力出众。运斤成风：比喻技艺出神入化。作用：表示对吴道子画艺的高度评价。2)写出下列句中括号字的含义。①天下之能事(毕)矣②或不能(必)其主名答案：①毕，完备(或穷尽)②必，确定(或肯定)3)把下面句子译成现代汉语。①知者创物，能者述焉。②然世罕有真者，如史全所藏，平生盖一二见而已。答案：①有智慧的人开创一门新的技艺，有才能的人对之加以传承②不过世上很少有吴道子的真迹，像史全所收藏的真迹或精品，(我)平生大概只能见到一两次罢了4)根据文意，写出作者的艺术创作主张。(用文中句子回答)答案：出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外。六、写作题1．阅读下面一则故事，根据要求作文。年轻的建筑师向他的老师求教，怎样才能把高楼大厦建得更高大、更雄伟，以展示自己的设计才能。老师低头不语，只是用手指指脚下的