药用植物概述

绪论一、课程概述二、药用植物学研究内容及任务三、药用植物学发展简史和发展趋势四、药用植物学与相关学科关系五、学习药用植物学方法药用植物概述第1页课程概述研究对象：植物《中国植物志》31142种

04年编观赏植物园艺植物指示植物经济植物果树蔬菜粮食药用植物11020种铁芒萁、杜鹃药用植物概述第2页七瓣莲：锡矿药用植物概述第3页铁芒萁：酸性土药用植物概述第4页杜鹃花：酸性土药用植物概述第5页甘草药用植物概述第6页柴胡用于感冒发烧，寒热往来，胸胁胀痛，月经不调，子宫脱垂，脱肛。药用植物概述第7页主治：风热表症，头痛眩晕，目赤肿痛，咽痛声哑，鼻渊，牙痛，麻疹不透，隐疹瘙痒，肝郁胁痛脘胀，瘰疬结核。薄荷

药用植物概述第8页健胃消食，滋补催乳和舒筋通络散风清热、清肝明目和解毒消炎药用植物概述第9页药用植物概述第10页积雪草

药用植物概述第11页药用植物概述第12页药用植物概述第13页药用植物概述第14页教学设计1、以专业能力培养为目标2、以植物形态识别为根本3、以实践技能培养为重点4、教学过程分为：课堂教学、试验教学以及野外实习三个步骤。药用植物概述第15页腊叶标本药用植物概述第16页二、药用植物学研究内容及任务

药用植物：有治疗、预防疾病和保健功效植物。

药用植物学：利用植物学知识和方法来研究药用植物一门专业基础学科。药用植物概述第17页中药：在中医药理论指导下，用于防治疾病和医疗保健药品。中药材：天然起源未经加工或仅经过简单加工中药。草药：普通指民间应用药品，也有部分是本草记载药品。中草药：中药与草药统称。药用植物概述第18页课程定位：药用植物学是一门以含有医疗保健作用植物为对象。研究内容：研究它们形态、组织、生理功效、分类判定、资源开发和合理利用学科，是一门理论性、实践性、直观性很强专业基础课程。药用植物概述第19页学习药用植物学任务1.判定2.同名异物澄清3.同物异名澄清4.资源开发利用药用植物概述第20页1、判定中药原植物种类，确保药材起源准确多起源药材原植物种判定甘草:《中国药典》版收载3种：甘草GlycyrrhizauralensisFisch.胀果甘草Glycyrrhiza

inflataBat.

光果甘草Glycyrrhiza

glabraL.

另外，黄甘草、腺毛甘草作药用，引发争议，但植物志将2种并入胀果甘草，ITS序列也支持结果。同属其它种不得做“甘草”入药。学习药用植物学任务药用植物概述第21页甘草正品与混同品药用植物概述第22页2.同名异物澄清中药“贯众”原植物有9科17属50种，“败酱草”仅菊科就有9种；“透骨草”有12科16种植物。另外，还有以羊角藤充巴戟天，紫茉莉根充天麻使用等，造成“病准、方对、药不灵”问题。药用植物概述第23页如民间常将中药拳参和重楼均称为草河车，实为起源不一样两种中药。拳参：《中国药典》版记载1种:拳参PolygonumbistortaL.

重楼：《中国药典》版记载2种:云南重楼ParispolyphyllaSmithvar.yunnanensis七叶一枝花P.polyphyllaSmithvar.chinensis2.同名异物澄清药用植物概述第24页七叶一枝花

重楼药用植物概述第25页拳参PolygonumbistortaLinn.拳参药用植物概述第26页木通Akebiaquinata(Houttuyn)Decaisne

同名异物：木通药用植物概述第27页绣球藤

ClematismontanaBuch.-Ham.exDC.

药用植物概述第28页木通马兜铃AristolochiamanshuriensisKom药用植物概述第29页关木通（马兜铃科）东北马兜铃正品为木通科植物木通中药木通川木通毛茛科铁线莲属植物小木通、绣球藤淮木通（马兜铃科）淮通马兜铃川木通为毛茛科铁线莲属植物小木通ClematisarmandiiFranch或绣球藤C.montanaBuch-Ham藤茎。关木通：又名马木通、东北木通、苦木通。为植物木通马兜铃木质茎。木通为马兜铃科植物东北马兜铃A.manshuriensis干燥藤茎。主产于黑龙江、吉林、辽宁和山西、陕西、甘肃等地。

木通为马兜铃科大叶马兜铃和宝兴马兜铃药用植物概述第30页3.同物异名——益母草五花八门东北：坤草或益母蒿江苏：野麻或田芝麻浙江：三角胡麻四川：青蒿福建：野故草广东：红花艾广西：益母菜青海：千层塔云南：透骨草药用植物概述第31页4.资源利用开发利用：开展药用植物资源调查，合理开发利用现有资源对现有资源可连续利用，例：甘草开发：利用药用植物间亲缘关系，寻找新药源依据植物化学分类学提醒药用植物亲缘关系越近，其体内所含化学成份就越近似，甚至有相同活性成份原理。利用植物系统分类关系，就能较快地找到新药源或功效类似品。药用植物概述第32页植物化学分类学揭示：植物亲缘关系越近，不但形态结构相同，其体内所含化学成份越相同。依据这一规律寻找新药品，成功例子很多：利血平—蛇根木（印度）Rauwolfiaserpentina中提取有效成份，以后在我国云南、广西、海南找到同属萝芙木R.verticillata

等植物中找到利血平成份。药用植物概述第33页萝芙木—夹竹桃科药用植物概述第34页合理利用形态组织生理功效分类判定细胞组织培养资源开发药用植物学基本内容：植物形态解剖学和植物系统分类学药用植物概述第35页为何学习《药用植物学》

1、植物与中药关系2、植物复杂性种类多，等级多。形态多样。

生态多样。

植物生长方式不一样。药用植物概述第36页3、中药复杂性多源性：惯用中药中多源性中药占44.4%同名异物

同物异名

古今改变

地域习惯

伪充

4、中药工作需要：源头要对。药用植物概述第37页三、药用植物学发展简史和发展趋势古代因为药品中植物类药占大多数，所以古代把记载药品书籍称为“本草”，把药学称为“本草学”。下面介绍一些历史上有主要影响和地位药品学专著。药用植物概述第38页药用植物发展史①周代《诗经》、《尔雅》就有了药用植物如远志、益母草记载。②汉代《神农本草经》为我国现存最早本草著作，载药365种，其中植物药200各种。③梁代，陶弘景《本草经集注》载药730种，多为植物药。

药用植物概述第39页药用植物发展史④唐代，李勣、苏敬等人编著《新修本草》又名《唐本草》，载药844种，是我国第一部国家药典，也是世界上最早一部药典。⑤宋代，唐慎微《证类本草》载药1746种。

药用植物概述第40页⑥明代，李时珍《本草纲目》载药1892种，最先试用生态学分类法，在17世纪即已流传国外，被译成多国文字，成为世界巨著。⑦清代，吴其浚《植物名实图考》及《植物名实图考长编》共载植物2552种，其中多为药用植物。文字描述详细，并附有插图。药用植物概述第41页《本草纲目》第一刻本

刻于明万历十八年，李时珍亲自主持，金陵胡承龙刻。药用植物概述第42页《中药志》《中国药用植物图鉴》《中华人民共和国药典》《地方植物志》《药用植物志》《中药大辞典》新中国成立后出版著作药用植物概述第43页创刊了：《中国中药杂志》、《中草药》、《中药材》、《中成药》、《时珍国药研究》等专门登载药用植物和中药杂志。新中国成立后出版著作药用植物概述第44页

纵：当代仪器先进、科学研究技术和伎俩进步-向纵深、微观、准确方向发展横：科学领域扩展和交叉，为药用植物学研究和发展提供了更辽阔空间。与其它学科相互渗透，如药用植物学与当代分子生物学、天然药品化学、物理学、遗传学等结合，出现许多新研究结果。药用植物学发展趋势药用植物概述第45页四、药用植物学与相关学科关系药用植物学中药判定技术中药商品知识中药化学中药炮制学药用植物栽培学基础药用植物概述第46页五、学习药用植物学方法1、学习药用植物学目标和任务掌握药用植物器官形态学基本概念经过试验和野外教学，掌握花解剖、检索表查阅、植物判定技能；药用植物概述第47页五、学习药用植物学方法经过试验教学显微试验，学会显微镜使用、对中药显微判别。经过野外教学，认识一定数量药用植物，背下所学过科名、80种常见药用植物属名。药用植物概述第48页2、学习药用植物学方法理论联络实际，丰富感性认识详细方法：观察、比较、试验药用植物概述第49页①培养兴趣，变被动为主动：药用植物学学习最关键问题，就是认植物。②重视实践，注意观察：药用植物学最主要学习方法是多实践，每个同学都要主动去野外采认药用植物，平时留心。药用植物概述第50页③学习前浏览全书：掌握局部与整体关系，预习所学内容；学习后归纳总结：使学习过内容