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文档简介
世界心理学名著推荐第1页,共11页,2023年,2月20日,星期日
1、研究心理学发展历史的科学为《心理学史》,必读书:高觉敷《西方近代心理学史》,人民教育出版社。2、研究心理现象的科学为《普通心理学》,必读书:彭聃龄《普通心理学》,北京师大出版社。3、研究心理发展规律的科学为《发展心理学》,必读书:林崇德《发展心理学》,人民教育出版社。4、研究人类社会心理的科学为《社会心理学》,必读书:章志光《社会心理学》人民教育出版社。5、研究心理健康与障碍的科学为《变态心理学》,必读书:钱铭怡《变态心理学》,北大出版社。6、研究分析人的心理活动的科学为《精神分析学》,必读书:弗洛伊德《精神分析引论》,商务印书馆出版社。第2页,共11页,2023年,2月20日,星期日
7、研究管理过程中人的心理活动与行为规律的科学为《管理心理学》,必读书:程正方《现代管理心理学》北京师大出版社。8、研究教育过程中学生及教师心理的科学为《教育心理学》,必读书:冯忠良《教育心理学》,人民教育出版社。9、把心理测验运用于人才选拔、人力资源管理中的必读书:沈登学等《人力资本管理中的心理测评》四川科技出版社。10、研究心理咨询理论及心理咨询技术的科学为《心理咨询学》,必读书:陈智《心理咨询——实用心理咨询技巧与心理个案分析》,四川大学出版社。第3页,共11页,2023年,2月20日,星期日11、研究人格健康与障碍的科学为人格心理学,必读书:陈会昌等《人格心理学》中国轻工业出版社。12、对人的心理与行为进行科学测试的科学为心理测量学,必读书:郑日昌《心理测量学》人民教育出版社。13、研究心理的科学方法:(1)王登峰《心理学研究方法论》人民教育出版社(2)车宏生《心理统计学》北京师大出版社(3)杨治良《实验心理学》浙江教育出版社第4页,共11页,2023年,2月20日,星期日
1、(德)冯特《人类与动物心理学论稿》浙江教育出版社2、(奥)马赫《感觉的分析》商务印书馆
3、(奥)弗洛伊德《梦的解析》国际文化出版社公司4、(奥)弗洛伊德《性欲三论》国际文化出版社公司5、(奥)弗洛伊德《精神分析引论》商务印书馆6、(奥)马赫《认识与谬误》华夏出版社7、(瑞士)荣格《心理学与文学》三联书店8、(美)华生《行为主义》浙江教育出版社9、(奥)阿德勒《理解人性》贵州人民出版社10、(奥)阿德勒《生活的科学》三联书店第5页,共11页,2023年,2月20日,星期日
11、(美》桑代克《学习心理学》浙江教育出版社12、(奥)阿德勒《自卑与超越》作家出版社13、(英)巴特莱特《记忆:一个实验的与社会的心理学研究》浙江教育出版社14、(瑞士)荣格《寻求灵魂的现代人》贵州人民出版社15、(瑞士)荣格《现代灵魂的自我拯救》工人出版社16、(英)蔼理士《性心理学》三联书店17、(美》米德《心灵、自我与社会》译文出版社18、(瑞士)荣格《分析心理学的理论与实践》三联书店19、(德)考夫卡《格式塔心理学原理》浙江教育出版社20、(德)勒温《拓扑心理学原理》浙江教育出版社第6页,共11页,2023年,2月20日,星期日22、(德)霍妮《我们时代的神经症人格》贵州人民出版社23、(德)弗洛姆《逃避与自由》工人出版社24、(美)霍夫曼《弗洛伊德主义与文学思想》三联书店25、(法)皮亚杰《智慧心理学》中国社会科学出版社26、(法)霍尔奈《神经症与人的成长》上海文艺出版社27、(德)马尔库塞《爱欲与文明》上海译文出版社28、(美)斯金纳《科学与人类行为》华夏出版社29、(美)沙利文《精神病学的人际理论》浙江教育出版社30、(美)马斯洛《动机与人格》华夏出版社第7页,共11页,2023年,2月20日,星期日31、(美)桑代克哈根《心理与教育的测量和评价》人民教育出版社32、(德)弗洛姆《爱的艺术》安徽文艺出版社33、(法)皮亚杰《心理学与认识论》求实出版社34、(美)布朗《生与死的对抗》贵州人民出版社35、(英)莱恩《分裂的自我》贵州人民出版社36、(英)莱格夫特《梦的真谛》学林出版社37、(瑞士)荣格《人类及其象证》辽宁教育出版社38、(德)弗洛姆《在幻想锁链的彼岸》湖南人民出版社39、(美)埃里克森《童年与社会》学林出版社40(法)皮亚杰《儿童心理学》商务印书馆第8页,共11页,2023年,2月20日,星期日41、(法)拉康《拉康选集》三联书店42、(美)乔姆斯基《语言与心理》华夏出版社43、(法)皮亚杰《结构主义》商务印书馆44、(美)埃里克森《同一性:青少年与危机》浙江教育出版社45、(美)罗格·梅《爱与意志》国际文化出版公司46、(美)马斯洛《人性能达的境界》云南人民出版社47、(法)皮亚杰《发生认识论原理》商务印书馆48、(美)斯金纳《超越自由与尊严》贵州人民出版社49、(美)斯托曼《情绪心理学》辽宁人民出版社50、(前苏联)列昂捷夫《活动、意识、个性》译文出版社第9页,共11页,2023年,2月20日,星期日51、(美)卢文格《自我的发展》辽宁人民出版社52、(美)班图拉《社会学习理论》辽宁人民出版社53、(美)加涅《学习的条件》人民教育出版社54、(美)奥苏伯尔《教育心理学:认知观点》人民教育出版社55、(美)黎黑《心理学史》浙江教育出版社56、(美)舒尔茨《现代心理学史》人民教育出版社57、(美)凯根《发展的自我》浙江教育出版社58、(澳)罗尔《走出抑郁》中国工人出版社59、(印)曼格尔《变态人格心理分析》辽宁人民出版社60、(美)塞尔《心、脑与科学》上海译文出版社第10页,共11页,2023年,2月20日,星期日61、(美)凯斯《智慧的发展》上海教育出版社62、(美)马斯洛《人的潜能和价值》华夏出版社63、(德)格鲁恩《常态下的癫狂》经济日报出版社64、(奥)赖希《法西斯主义群众心理学》重庆出版社65、(美)马斯洛《洞察未来》改革出版社66、(美)韦纳(人类动机:比喻、理论与研究》浙江教育出版社67、(美)弗洛姆
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