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文档简介

整理与复——列式计教内:教时:教分:是在学生是小学毕学分因为它包含了计算运算这三学生或者希望通过教目:改变以往对列教重:

教难:课类:教方:课安:1课时教过:

是同学们2、

1、请)45与62与58的差,商用84与40的差除160与720个数加上5这个数是2与39以62与58的差,(62-58)并订正。差商式不计算一准确完请1除以52,乘8与24的和,积(8+24)(算以再以“的和”要打括)

2的60减以50的(2.5×6050(算,÷计出的差打括)用84与40的差除160与720160+720式不计算一准确完请3、与的(2.72+0.72)÷(:÷,后能数、子根要颠位)4、去与的和,再除43.8,商是多少?-)(除,倒:43.8÷差)一它的是个数是多为X

1x752句话就是5、

43是XX-

742×15一个数-

74与的1536的20%与15的是X的的

1、23、

4、5、

1乘以0.4加上2.4的50%,和是多少?2个除5.3的436除上5的和是多少?4的60%于5的

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