六年级下册《体育与健康》教案_第1页
六年级下册《体育与健康》教案_第2页
六年级下册《体育与健康》教案_第3页
六年级下册《体育与健康》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

黄胜青春前期的生理通过本课的学习使学生们认识到自己身体的生理变化学彩一二、123三、讲究卫生加强锻炼。教通过本课的会自我控一、请一位二讲2个请2－三、。3四、讲2、4、5、培养健全的情绪生活。五、作业：

教学后记过教学准一、教师宣布：的赛演1－2做3个作一说二、让三、教13教学通过在课堂上进行表要求学生正确理解现代社会的竞争培养自己形成提醒学教学过程一、请两位同学，采用话”形式朗二1、社会上哪些现象是竞争？你

三、教师插四、总结：学要培善于五、结教学后记行话”：响2、学教学过程概心理是观现实是2心。“了人”是维持心理健康多站在1、身

教1、了解正确认识自己的意义2、学教学过程新不如果不能正确的变得离群孤独烦躁不安或悲。2、正确认识的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论