关于幼儿园学期工作计划4篇

关于幼儿园学期工作计划4篇

幼儿园学期工作方案篇1

本学期我中班组共有三个班，每个班的搭班都是一个有阅历的老老师和一个青年老师。根据幼儿园的园务方案的目标和要求，我将带领中班组老师仔细开展好幼儿园各项活动，搞好班级组的建设，充分发挥其特长，以班级组的力气分散每位老师的聪敏才智，做到集体的事情大家忙，各班的需要大家帮。执行好幼儿园布置的各项活动任务，并帮助幼儿园顺当开展各种工作，使中班组成为一个布满友爱，互帮互助，团结向上的集体。

一、主要工作与措施

1、根据幼儿园各项工作的要求，建设良好的师风师德，树立老师良好的形象，不断提高全班级老师的思想觉悟和服务水平，形成一个互帮互助，真诚合作，友爱相处的集体。

2、从实际工作动身，深化落实《纲要》精神，理论联系实际，不断转变训练观念，提高整体训练教学水平。并要求老师学习有关理论（尤其是较新理论讨论成果）。

3.以来园、进餐、餐前、餐后等环节进行学习研讨完善，并充分发挥老师的个人专长，树立常规培育试点班级。

4.鼓舞老师在实际工作中运用研讨结果不断完善常规工作，要求老师能够反思问题与不足，促进教研与日常工作的结合。

5.要求各班老师能够协调全都，共同做好本班常规工作，训练教学工作及家长工作。

6、支配好本班级的训练教学和教研等方面的工作，鼓舞和督促班级教职工搞好本职工作

7，借鉴沟通，资源共享。本学期各班级都培育自己的训练特色，我们将每个月组织一次互动沟通，相互参观其它班级的训练特色，达到相互观摩，共同提高的目的。

8，探讨讨论，取长补短。在学期里，我们决心进一步完善协作机制，群策群力，即做到训练目标上的全都，又保持各班的共性进展，特色展现。我们将定期巡察各班的特色活动的开展的状况。三个班级团结协作，借鉴沟通，共同进展。

9，在新学期里，老老师们要培育年轻老师的各方面的力量，放手让年轻老师参加班级的管理，与家长的沟通和沟通及训练教学上的新想法，新特点，我们会不定期召开级部会议，给年轻老师供应一个平台，大家共同探研讨自己的训练阅历，班级的管理，和不足之处，我们会一齐努力，让每一个老师都能欢乐的工作，欢乐的学习，欢乐的生活。

10本学期平安工作仍要放在首要位置，不容忽视，各班要做好每月支配的平安训练工作，内容自行确定。

二详细工作支配

九月份

1.“高兴奋兴上幼儿园”主题训练活动

2.稳定幼儿心情,培育班级良好的常规

3.感恩老师节活动。要求各班应有自己的特色。

4.装饰教室，要求新奇，活泼。

5.做好“9.19”全国爱牙日的宣扬工作。

6.新编幼儿体操，要求幼儿仔细做好。

7.召开班级家长会。

8.---爱祖国大型诗朗诵竞赛暨家长半日开放活动

9，班级平安工作自查,幼儿平安训练（本班老师自己确定训练主题）

十月份

1.“爱祖国”主题训练活动。

2.连续开展环保训练,培育幼儿良好的卫生习惯,保持园内室内环境干净。

3.把好卫生消毒关,慎防秋季传染病,室内通风。

4.班级平安工作自查,幼儿平安训练（本班老师确定训练主题）

5.开展班级特色活动

6.班级故事宣讲团开展活动

十一月份

1.“金色的秋天”主题训练。

2.幼儿懂礼貌、守纪律训练。

3做好园内优质课展现的活动

4.组织幼儿秋游。

5.开展消防平安演习自活动。(11.9消防日左右)

6班级平安工作自查,幼儿平安训练（本班老师确定训练主题）

十二月份

1.“好玩的冬天”主题训练。

2.做好幼儿故事大赛的预备

3.加强幼儿卫生意识、养成幼儿良好的卫生习惯,保持园内环境干净。

4.做好冬季防寒保暖工作。

5.开展冬季体育熬炼

6.班级平安工作自查,幼儿平安训练

7开展班级特色活动

8做好幼儿小巧手展现的活动

一月份

1.“我大一岁”主题活动。

2.冬季平安训练,培育幼儿自我爱护力量。

3.训练幼儿冬天不怕冷,每天按时起床,坚持上学。

4.班级平安工作自查,幼儿平安训练（本班老师确定训练主题）

5.开展班级特色活动

6开展学期末教学成果汇报工作

幼儿园学期工作方案篇2

一、班级状况分析：

本班幼儿经过中班第一学期的幼儿园生活和学习，在原有水平上都有了不同程度的提高。他们已初步养成乐观主动地参加主题活动的意识；在主题：“老伴侣、新伴侣”中，已初步建立与同伴沟通、共享的意识，情愿关心他人，与人合作，幼儿的社会性进展有了明显进步。通过“运动会”系列活动，班上幼儿在动作协调方面有了较大提高。自理力量逐步提高。动手操作力量也有较大进步。有较强的集体荣誉感。

依据第一学期主题开展过程中我们发觉幼儿在主动学习和思维的创新方面有较明显的优势，但是爱惜图书、遵守规章和思维的规律、推理方面相对较欠缺。依据上学期消失的问题，本学期，我们将在如何把握规章与自由合作适度方面做努力，创设既宽松、愉悦、又相互敬重、遵守肯定规章、有序的学习、生活的环境，使幼儿在原有基础上得到全面进展，让孩子真正成为我们共同的傲慢！

二、训练教学工作：

依据本班幼儿实际状况及本年段幼儿身心进展的特点，围绕以下训练工作目标开展本学期的各项工作。

A、社会

1、体验与老师，同伴共同生活的乐趣，养成乐于与人交往合作的态度。

2、供应自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、方案活动，鼓舞他们通过多方面的努力解决问题。

3、了解并敬重自己与别人的异同，初步学习正确熟悉自己。

4、为每个幼儿供应表现自己的机会，增加其自尊心和自信念。

5、训练幼儿爱惜玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。

6、与家庭社区合作，了解与自己有关的人们的劳动。

7、适当向幼儿介绍中外民族文化，初步感知人类文化的多样性和差异性。

B、艺术

1、能对四周环境中美的事物有奇怪   心，初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。

2、喜爱艺术活动，学习

用不同的艺术形式大胆、自由地表现。

3、尝试利用身边的废旧材料、物品来美化环境。

4、能初步感受和表达自己对艺术作品的情感和想象，并愿意与同伴沟通。

C、健康

1、喜爱幼儿园的生活，乐观开心参加幼儿园的各项活动。

2、学习有条理地整理自己的物品，培育幼儿具有良好的生活自理力量。

3、加强平安训练，提高幼儿的自我爱护意识。

4、养成正确的坐、立、行姿态和轻声说话、倾听的习惯。

5、加强幼儿基本动作的训练，使其动作较灵敏，姿态较正确。

6、喜爱参加各类体育活动，具有肯定的合作意识。

7、学习脚踏车、运球走和投掷等技能。

8、能较敏捷地开展各种小、中型材料的活动。

D、语言

1、在语言交往过程中，愿意叙述日常生活中的阅历和见闻，表达自己的意见和需求，尝试说明、描述简洁的事物或过程。

2、能较宁静、专注地听别人说话，养成敬重他人的品质。

3、培育幼儿对阅读的爱好，能有序地阅读。

4、供应英语等多种语言环境，培育幼儿多方面的爱好。

5、引导幼儿初步接触优秀的儿童文学作品，通过多种活动使之感受语言的美丽。

6、能较正确地传达简短的口信。

E、科学

1、引导幼儿对身边的事物产生爱好和探究的欲望。

2、为幼儿的探究活动供应宽松的环境，供应丰富的可操作的材料，让每个幼儿都有机会参加尝试。

3、在探究活动中，能操作试验工具，并学习主动地与他人合作，愿意与他人沟通、共享。

4、学习收集、统计、表征的方法进行记录。

5、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数字的乐趣。

6、在幼儿生活阅历的基础上，关心幼儿了解自然，环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培育初步的环境意识和行为。

F、英语

1、较娴熟把握所学的词汇。

2、较娴熟地运用简洁的日常口语。

3、能说、会唱所学的英语童谣和歌曲。

G、数学

1、喜爱数学

活动，会运用数学学问进行操作。

2、熟悉里外。能进行长短、高矮、粗细厚薄的正逆排序。

3、学习目测、推断数群。

4、熟悉10以内的数字，并用数字表示物体的数量。

5、学习6——10以内的形成。

6、学习10以内的序数。

7、会比较、推断几种常见图形并会进行图形的拼搭、变换和推断。会精确     按物体三个特征进行分类。

8、会进行简洁的数据搜集。

三、卫生保健工作：

1、加强生活自理力量的培育，学习整理和整理好自己的学习、生活用品。

2、建立周值日生制度，树立每个幼儿为同伴服务的意识和任务意识。

3、每天保证充分的户外活动时间，形式丰富多样，动静交替。

4、注意教室的空气流通，用品的卫生消毒工作，预防交叉感染和流行病的传播。

5、注意平安训练，杜绝事故的发生。

6、帮助医生做好班级的各项工作（护齿、体检、吃药等）。

四、家长、社区工作：

1、利用每天接送幼儿或其他合适的时间与家长沟通，沟通。

2、利用通知、调查表、专栏、幼儿个人档案等，关心家长了解班级的工作、训练教学以及幼儿学习与进展等状况。

3、举办专家讲座、家教沟通等活动，关心家长树立正确的育儿理念。

4、通过亲子活动、热点话题的争论，使家长更加深化地了解孩子在园的全面状况，共同探讨家园训练全都的重要性。

5、结合课程的需要，尽量利用社会，社区的资源，丰富幼儿的生活阅历。并利用家长的资源，特长及爱好，让他们参加到训练活动中去。

6、与幼儿园协作，在家供应良好的英语学习环境，引导幼儿学习英语的爱好。

幼儿园学期工作方案篇3

新学期即将开启，而大班的孩子们也即将面对一个全新的挑战。在这个学期是需要付出肯定耐力的一个学期，不管是对于我来说，还是对于同学们而言，这个学期都应当严肃对待。虽然幼儿园毕业普遍人看来并不是一件很严厉 的事情，但是对于我而言，对于一个班主任而言，这有着许多的意味。所以我想为接下来的工作做一次周祥的策划。

一、同学工作

就我们班而言，许多孩子都是特别听话的，平常我说些什么，他们都有仔细的听，但是也有个别的同学比较淘气，比如总喜爱在班级里不经过别人同意拿东西，喜爱在上课的时候做小小动作，还有个别同学喜爱欺侮别的`女同学。虽然已经到了大班，但是这样的现象也是有的。所以接下来的一个星期，我想对这些个别同学进行单独订正，盼望他们可以把这些陋俗改正过来，为班级其他的同学都树立一个好的榜样。

二、班级工作

到了大班之后，孩子们的成长也更快了。现在上课，每个同学至少能够保持宁静的课堂纪律，以及敢于踊跃发言。这一系列都是他们的成长，也代表着他们的成果。在这一点上我特别的欣慰，也想让同学们把这些有点继承下去。虽然是幼儿园的最终一个学期了，但是我认为教学永久没有终点，不到最终一刻，我们永久也不能停止前进。

三、家长工作

我有一个习惯，就是每天都会在班级群内汇报一天内优秀孩子的表现，盼望能够尽量给家长们一些回馈，也让家长们熟悉到自己孩子的成长。而这种“优秀”的评价是有多个角度去评价的，我一般从生活、上课、平常和同学的相处中做出结论，也有通过同学们的投票，进行筛选“优秀”的小珍宝。这一点这个学期我会连续，让家长们看到我们的努力，也让家长看到我们幼儿园的实力。

四、生活工作

在平常的生活中，孩子们很喜爱和我沟通，只有一有空就会跑来我的办公室，找我谈天。它们虽然看起来小小的，但有时候也是一个小大人，说起话来特殊有范。在以后的工作中，我会在上完课之后连续观看它们课后的一些动向，盼望可以订正他们生活中的一些缺点，保持一个好的生活习惯走入接下来的学校。将来的时间很短暂，我会尽己所能将同学们更好的送入学校，进入新的课堂。

幼儿园学期工作方案篇4

新的学期，新的开头，

老师新学期工作方案。我们的教学工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的阅历，转化成这学期的工作动力。现制定如下方案：

一、思想政治

始终如一地喜爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注意个人性德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

教学工作是老师的中心工作。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课，并针对同学实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，急躁细致地讲解，为使同学能够更好地接受书本学问，我会仔细讨论同学、钻研教材，尽量为同学供应实践的机会，使同学在易学易懂的情境下进行学习，以提高同学学习的乐观性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，仔细讨论相关训练书籍，与实践相结合，以促进自身的进展。

作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄音乐网页，随时登记可鉴戒的教学阅历、优秀案例等